不管是语言描写，还是动作描写，都要符合人物的年龄、身份、职业、习惯等，否则就会平平淡淡、干干巴巴，不能表现出人物的个性化特征。下面是小编为大家整理的周末三年级的作文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
开头，怎么开头呢?直奔主题，直奔主题就是你要写啥，在一开始就去描写它，或者直接说出你的观点。下面是小编为大家整理的小学五年级周末作文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。小学五年级周末作文篇1每个星
写好作文第一步：审题，把题目考察方向把握好了，作文题目和中心内容才不会脱离要求。下面是小编为大家整理的周末小学生一年级作文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。周末小学生一年级作文篇1我的生活如同花
写什么事件，写什么事物，写什么人，什么人的什么特点，一个好的选材才会使作文内容不空洞，情感充实。下面是小编为大家整理的小学四年级写周末的作文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。小学四年级写周末的作文
描写人物大体是从外貌、语言、动作和心理入手。但是在一篇写人为主的记叙文中，这四个方面并非要全写，有时外貌和心理可以不写，下面是小编为大家整理的六年级优秀写事作文500字，如果大家喜欢可以分享给身边的朋
写景要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。下面是小编为大家整理的六年级写景作文300字以上，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。六年级写景作文300字以上
学生写作前，我强调指出写人物说话、做事，最好让人物自己说、自己做。作者要像故事片中的导演，在幕后指挥，让人物自我表演。下面是小编为大家整理的难忘的周末小学三年级作文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。下面是小编为大家整理的六年级写景作文大全300字，如果大家喜欢可以分
写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。下面是小编为大家整理的五年级写景作文300字，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。五年级写景作文300字篇1宜兴的善
写人物做事，要一步步地写出人物的动作，或处理问题的方式方法等。下面是小编为大家整理的写事六年级的作文500字，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。写事六年级的作文500字篇1童年是一场梦，七彩的梦;
写人物说话，要写出在不同场合说话时的表情、姿态和神色。下面是小编为大家整理的写事六年级作文500字，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。写事六年级作文500字篇1童年是一粒柠檬味的棒棒糖，酸甜酸甜的
人物说的话、做的事必须要写，而且还要写得具体、真切。否则，就难以表现人物的思想品质或精神风貌。下面是小编为大家整理的关于写事作文500字，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。关于写事作文500字篇1
顺叙是按事情发生、发展的时间先后顺序来写。作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。下面是小编为大家整理的我的老师五年级作文400字，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。我的老师五年级作
叙事时中断叙述，插入相关的另一件事。作用：对情节起补充衬托作用，使情节更曲折，内容更充实。下面是小编为大家整理的我的老师学生作文400字，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。我的老师学生作文400字篇
记叙的要素包括时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。叙事时，要交代清楚什么时间、什么地点、什么人物、什么事情以及事情发生的前因后果。下面是小编为大家整理的六年级写事作文500字左右，如果大家喜欢可
记叙文是以记叙，描写为主要表达方式 ，以记人、叙事、写景状物为主要内容的文章，包括散文、小说、人物传记、寓言、童话、消息、通讯、游记等。下面是小编为大家整理的我的老师六年级作文400字，如果大家喜欢
开头的方式除此之外还有情景式、背景渐入式、曲径通幽式、先声夺人式!下面是小编为大家整理的六年级我的爸爸作文300字左右，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。六年级我的爸爸作文300字左右篇1我家有一
记叙文的六要素指时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。掌握记叙文的要素，有助于分析文章的结构，理清事情发生、发展的脉络，下面是小编为大家整理的我的老师作文400字，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友
开头的语言常常抒发某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐……在抒情过程中，也常常运用许多修辞手法。下面是小编为大家整理的我的爸爸三年级作文300字，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。我的爸爸三年级
记叙文按内容大致可分为：写人为主的记叙文、记事为主的记叙文、记物抒情的记叙文、写景抒情的记叙文。下面是小编为大家整理的我的老师六年级的作文400字，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。我的老师六年级的