王维，字摩诘，号摩诘居士，河东蒲州人，祖籍山西祁县。唐朝著名诗人、画家，与孟浩然合称“王孟”，有“诗佛”之称。小编在此整理了小学三年级王维的诗全集，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!小学三年级
冬季是四季之一，秋春之间的季节。天文学上认为是从12月至3月，中国习惯指立冬到立春的三个月时间，也指农历“十、十一、十二”三个月。小编在此整理了描写冬天的古代诗词，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所
李清照，号易安居士，宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。她擅长书、画，通晓金石，尤精诗词。她的词作独步一时，流传千古，被誉为“词家一大宗”。今天小编就与大家分享李清照含月的诗词，仅供大家
到了唐代，中国诗歌出现了四句的绝句和八句的律诗。律诗押平声韵，每句的平仄、对仗都有规定。绝句的规定稍微松一些。小编在此整理了人教版八年级下册语文诗词，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!人教版八
人类许多民族在语言的发展中产生了适合本民族语言的诗歌形式。在中国，最早的诗歌总集是《诗经》，其中最早的诗作于西周初期，最晚的作品成于春秋时期中叶。今天小编就与大家分享小学四年级必背诗词，仅供大家参考!
诗歌是人类许多民族在语言的发展中产生的一种文化表现形式，古代诗歌多是文人墨客，通过诗歌写作吟唱表现心中的思绪。小编在此整理了小学六年级好诗词，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!小学六年级好诗词
诗歌是中国文学中最早成形的文学体裁，发展也最为充分。现存的上古歌谣，已生动地反映了中国先民的生活情况和内心祈愿，简短、生动的形式，也已表现出中国民族语言的力量。今天小编就与大家分享语文版七年级上册诗词
楚辞本为楚地的歌辞。战国时期楚国的屈原吸收其营养，创作出《离骚》等巨制鸿篇，后人仿效，名篇继出，成为一种有浪漫主义特点的文学作品。小编在此整理了楚国方言创作的新的诗歌体裁，供大家参阅，希望大家在阅读过
中国古代诗歌，一般称作旧诗，是指用文言文和传统格律创作的诗，广义的中国古代诗歌，可以包括各种中国古代的韵文如赋、词、曲等，狭义则仅包括古体诗和近体诗。今天小编就与大家分享初二必背古典诗词，仅供大家参考
陆游（公元1125年11月13日—公元1210年1月26日），字务观，号放翁，越州山阴（今绍兴）人，尚书右丞陆佃之孙，南宋文学家、史学家、爱国诗人。今天小编就与大家分享四年级学习的陆游诗歌，仅供大家参
一个最困苦最卑贱最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。只有千锤百炼，才能成为好钢。小编在此整理了激昂的经典诗歌诗词，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获! 激昂的经典诗歌诗词11[唐]王
苏轼是北宋中期文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。文纵横恣肆；诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；今天小编就与大家分享诗人苏轼的经典诗词，仅供大家参考!
诗词是阐述心灵的文学艺术，而诗人、词人则需要掌握成熟的艺术技巧，用凝练的语言、绵密的章法、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。今天小编就与大家分享中国诗词经典诵读活动，仅供
古体诗格律自由，不要求对仗、平仄，押韵较自由，篇幅长短不限，句子有四言、五言、六言、七言体和杂言体，也说古风、古诗。小编在此整理了一年级学过的诗歌，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!一年级学过
唐诗，泛指创作于唐朝诗人的诗，为唐代儒客文人之智慧佳作。同时也对世界上许多国家的文化发展产生了很大影响，对于后人研究唐代的政治、民情、风俗、文化等都有重要的参考意义。今天小编就与大家分享唐诗三百首里的
诗歌，是一种抒情言志的文学体裁。是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。小编在此整理了小学二年级学过的诗歌，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所
古体诗在发展过程中与近体诗有交互关系，南北朝后期出现了讲求声律、对偶，但尚未形成完整的格律，介乎古体、近体之间的新体诗。小编在此整理了小学三年级古诗词，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!小学三
诗歌，用高度凝练的语言，形象表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。小编在此整理了一至六年级描写夏天的诗词，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!一至六年级描写夏天的诗词
王维，字摩诘，号摩诘居士，河东蒲州人，祖籍山西祁县。唐朝著名诗人、画家，与孟浩然合称“王孟”，有“诗佛”之称。小编在此整理了小学三年级王维的诗，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!小学三年级王维
山水田园诗，古代汉族诗歌之一。源于南北朝的谢灵运和晋代陶渊明，以唐代王维、孟浩然为代表。小编在此整理了景色风光的经典古诗词，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!景色风光的经典古诗词11、《寄令狐