六年级作文我的收藏600字
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。这里给大家分享一些六年级作文我的收藏600字，希望对大家能有所帮助。
六年级作文我的收藏600字1
蓝天喜欢收藏云朵;大海喜欢收藏珊瑚;宇宙喜欢收藏星星，我的收藏是一块陨石。我时常把它用清水冲洗干净、擦干，放在一个柜子最显眼的地方。
它是黑色的，一个鸡蛋大小，表面坑坑凹凹，小洞里，还有一些土黄色的粉末物质，更让我着迷的是，有一个小坑里，还嵌着一个小小的黄色的结晶似的东西。
看得出，它经受过高速掠过大气层带来的高温，成了煤炭的颜色。或许，它的个头曾比我还大，在漫长的旅途和烈火的炽烤下成了鸡蛋的大小;或许，这是从一个爆炸的超新星上，飞到地球的碎片;或许，这是一个外星人，失手掉在太空中的石块;或许...... 每当我捧起这块陨石，我的思绪就飞向了茫茫太空，真所谓“精骛八极，心游万仞”，我总是在快要“走火入魔”的时候，才恋恋不舍地放下它。
这块陨石跟了我六年了，我是在五岁的时候得到它的。那是一个晴朗的周日，我的妈妈一起去地质博物馆。在我心目中，那是一个神奇的地方，收藏着许多我听都没听说过的矿物和各种水晶，在射灯的照耀下，熠熠生辉。对这些东西，我一向是打破砂锅问到底的，问题多得让人应接不暇。
来到三楼，我一蹦一跳地来到纪念品小商店里，我的目光上下扫了一遍柜子，在五颜六色琳琅满目地各色矿物中，几块黑色的石头躺在柜子里，引起了我的注意。于是，我的目光停在了这几块黑色的石头上。我仔细地端详着它们，念着上面的字“这是从火星与木星之间的陨石带飘出来的...(因为当时还不认得“碎”字)片，在南极被发现，因为南极的特殊...(磁)场，许多陨石落在这里。”
妈妈也到了，开始帮我讲解起来：“这叫作陨石，从太空来的东西，它们在太空漫游，看望星星和月亮，和宇航员们打招呼，才飞向地球，然后就和我们见面啦。”我的思绪也跟着飞向茫茫宇宙，畅游在星际之间......
“喔，太空的，好好玩哟，我要我要!”
就这样，15元钱，我有了这第一块陨石。
这块陨石，虽然只是用这么一小点钱买来的，可对我来说，这个价值是无穷的。它是我心中的一个小宇宙，给我带来了无穷的乐趣和想象，让我留连忘返。
学知识，就和这宇宙一样，是无穷无尽的，我们要在知识的海洋里畅游，把学习看得快乐，当成是一件快乐的事，就能学到更多的知识。每当我有不会的题目时，我就看着它，把题目想象成一颗神奇的星星，当我摘到它时，我，便成功了!
六年级作文我的收藏600字2
在生活的旅程中，我也许以前或现在拥有一些特殊的收藏。那会是怎样的收藏呢?或是一朵簇新的小红花、一张见证荣誉的奖状，或是一场记忆犹新的打架，一场铭记内心的友情，或是老师的一次批评、同学间的.一次别开生面的活动，或是。。。。。。这些收藏承载着我成长的经历和温馨的记忆。或许正是有了这些收藏才教诲了我许多震撼人心的美德与力量，而我要说的是至今不变的一种高尚美德---友谊。
朋友间的关心，师生间的教诲，父母间的关爱自然是这世上最可贵、最温暖的东西了。读了六年小学，也珍藏着这份宝贵的友情。翻看着小学的毕业照，不禁想起了曾经和一个同学一起学习生活的片段：她是我最要好的一位女同学，一双好看的丹凤眼楚楚动人，樱桃般的小嘴能说会道。虽然她个子不高，但运动细胞却不弱：跑步、仰卧起坐、跳远都是她的强项。她的头上扎着一对“愤怒的小鸟”，标志性的形象大家一定猜到她是谁了吧?
我和她曾经是一张桌上一对要好的学友，每次大课间时，都会一块去拿点心，她就是我们常叫的“喜蛋”，又唤她“阿太”的同学。看着即将毕业的她，心中不禁十分惋惜：初中我们还能分到一个班级吗?，曾经的好学伴还会一直相伴下去吗?算了。不多想了，这段美好的时光就当是我记忆中金子般的收藏吧。
临别的学期，她买了一本崭新的同学录，叫我写第一页的时候，说道：“如果初中分到一个班，我还想和你继续做同桌。”感动欣喜为这样一位重情中意的伙伴。回想那次音乐节，一起吟唱着《同桌的你》，我想，这定是世上最美丽动听的歌曲了吧!
毕业了，我想送给她最诚挚的祝福：祝她成绩优异，考上心仪的学校，别忘了我们的友情哦!
这就是我的收藏，谱出一曲最真挚最宝贵最美好的友谊赞歌——《同桌的你》。
六年级作文我的收藏600字3
每个人都有自己的“小宝贝”，可能是一个珍藏以久的模型，也可能是一张珍藏以久的贺卡。我却是一张考卷——还是68分的......
这是一张破旧的考卷，虽然已经破旧不堪了，但它时时刻刻激励着我前进。
这张考卷已经跟随着我一年多了。幸亏有了它，我才能把马虎赶下台。那是一个阳光明媚的早晨，我背着书包跑去了学校。一路上太阳公公扑哧扑哧的对我笑;蓝蓝的天空中，飘着朵朵白云;大树爷爷向我招手;小鸟为我唱歌;花精灵，忽地，一下蹦了出来又忽地，蹦了下去仿佛想和捉迷藏，可爱极了。你猜怎么招!?打对了!今天数学老师发卷子了!!想都不用想我绝对能考近前三名的!!
我迫不及待的跑向了学校，并三步变两步的跨到了座位上了。时间一分一秒的过去，我急的像热锅上的蚂蚁一样。心想：“哎呀!时间怎么过的这么缓慢!?”正在我等的急不可耐的时候，老师大步流星的跨上讲台，整了整眼眼镜说：“现在开始讲卷子!!”我心里暗暗高兴。“先念90分的:熊欲正......”已经到70分了还没念道我。我也偃旗息鼓了。突然，我想道了一个自我安慰的借口：“说不定我是100分，最后发呢!?哈哈”结果老师得理不饶人：“孟锦鹏!!68分!!”很显然老师的声音提高了好几分贝。我呆住了。像被千斤巨石压的喘不出气，又像掉进了冰窟窿。
放学了我被着那沉重的书包，看着那张考卷。让我懂了一个道理：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”
这虽然是一张破旧不堪的考卷，但是它时时刻刻激励着我前进。
六年级作文我的收藏600字4
在你的抽屉里可能有许多你珍爱的“宝贝”，或许是一个自制的作品，或许是一个美丽的雨花石，或许是一张漂亮的贺卡，它们却与你有着快乐的瞬间。
我的“宝贝”是一个精美的相框。它是由天蓝色和粉色组合而成的。相框里面是我在十堰机关小学时老师和同学的合照。相框后面还有老师给我写的期望，同学为我写的祝福，它是我最珍惜的收藏。
记得那年8月，因爸妈工作调动，我要随爸妈到武汉去上学，我心里好舍不得从小一起长大的小伙伴，舍不得这里的老师同学，舍不得我熟悉的环境，舍不得这里的一切，妈妈告诉我：“到了武汉你会认识更多的新朋友，有新的老师、新的同学、新的好朋友。只要你心里有爱，走到哪里都不会孤独的”。我坚信的点点头。
到了出发的日子，没想到我的好朋友都跑来送我，他们有的躲在车子后面;有的藏在树丛中;有的爬在大树上;有的锚在观赏池后……我看着他们，幸福的笑了。
当他们把礼物都放在我手上，露出真挚热情的灿烂微笑，讲这祝福的话语，我感到我是最幸福的。眼泪止不住的流下来，这是感动的泪、幸福的泪啊!
车子发动了，一张张笑脸离我越来越远，可他们的样子在我脑子里却越来越近。拿着一份份沉甸甸的礼物，我心里暗暗的`说;“我要把这些礼物当成我最最珍贵的宝贝收藏着。
我迫不及待的把礼物一件件拆开，一封封信件，一句句祝福、泪水又模糊的我的双眼。中间最让我难忘的礼物就是这个相框了，照片中每个小伙伴的笑容是那么的幸福，笑容是那么灿烂，笑的是那么的开心，
我捧起相框，把它贴在了胸膛，它，就是我最宝贝的“宝贝“。充满快来、童真和幸福。
六年级作文我的收藏600字5
聆听窗外空灵的鸟鸣，握紧右手，还能感受到那温暖，嗅着空气中浮动着的记忆，是否是又一个崭新的花魂，和那剪不断的似水柔情。
斜阳西下，残存的光芒从云的罅隙中微微地渗透出来，路边的树木被繁忙的交通扰得恹恹欲睡。我握紧妹妹的手，急急地想穿过马路。风中送来了外婆那发间淡淡的栀子花香。
绿灯亮了，我呆呆地望着，灵魂似乎消殒在远处的潮水中。外婆回过身来，她的左手伸向我的右手。是想牵着我过马路?我犹豫了。眼前的外婆仿佛定格了一般，在我视线里挥之不去。像潜藏在心中那无数次的回忆一样吗?
那时候，花香近在咫尺，眼前虽是陌生的面容，身旁总有外婆暖暖的身体。我总是低着头，琢磨着地上深浅交替的光影，却总能像乘着飞毯般毫无顾虑地飞过马路。
本应牵着我的大手，不知在何时离我而去，那花香也渐行渐远。一起听雨打芭蕉的日子，一起寻吊唁蝶梦的日子，一起赏云母屏般天际的日子，还会在吗?
外婆似乎看穿了我的小小心思，莞尔一笑，把另一只手伸向我。那短短几秒的时间，在我眼里像是长达一个世纪的慢镜头。我伸过手去，紧紧握住那迟来的温存，永不想让它逃离。那一刻，那皱褶的大手透过沧桑让我感受到了融融暖意，它像电流一般袭卷我的全身。我像被包在一个透明坚实的茧中，没有寒冷、没有寂寥。我很自然地转头看着外婆，她也微微侧过身子倾向我，我的视线与她的目光交汇，从那已不再清澈的眼中我读到她对我一颗明澈的心。
《罗密欧与朱丽叶》中有这样一段台词：天亮了，我们的心暗了。我想说：天虽然暗了，而我们的心依旧亮着。
我握紧右手，默默感受那份温存，更会将它深深收藏在我炽热的心中。
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