我和谁过一天小学四年级作文5篇
你有幻想过跟谁过了一天吗？这个主题作文的重难点在于大胆发挥想象，创编出生动的故事，让人感受到故事的神奇。下面是小编精心推荐的我和谁过一天小学四年级作文，仅供参考，欢迎阅读！
我和谁过一天小学四年级作文一
一天，我在上学的路上捡到了一只黑戒指，我正想看看是什么东西，发现已经7点半了，快要迟到了，于是，我便把这只黑戒指放在口袋里，去学校了。赶路的时候，我还在想怎么把东西还给失主？
这天中午，我们老师带来一个穿校服的同学，老师让他自我介绍，他说：“我叫哪吒。”他话刚刚说完，同学们就窃窃私语起来说：“他是哪吒，我还孙悟空呢，哈哈。”他一直盯着我看，难道我有什么不对劲吗？
放学了，哪吒一直在人群中穿来穿去，他难道在跟踪我？我疾步闪进一条巷子里，他跟上我说：“把金刚圈交出来。”“什么金刚圈？你到底是谁？”我说。忽然，他摇身一变，让我惊呆了，“你是哪吒！”他说：“金刚圈交出来。”我把黑戒指给他看，说：“这个是不是？”他说：“是的。”他要走的时候，我说：“我能和你一起走吗？”他说：“走吧。”他便拉着我，飞到了他生活的地方。
我们一路飞到了天庭，天庭好大啊！在天庭里我看到了孙悟空、猪八戒、如来佛祖……都是平时只能在电视上看到的神仙哦！真棒，这回都亲眼见到了。
我和哪吒一起把金刚圈还给了佛祖，佛祖说：“此物法力巨大，幸好没落到坏人手中，把此物放进火焰山，你和哪吒去吧！”哪吒听到后，拉着我便向火焰山飞去，把金刚圈扔入火焰山后，哪吒把火焰枪等宝物给我展示了一下，我感到好威风啊。哪吒把我送回了人间，并对我说：“下次带你来天庭玩，这次宝物丢了，谢谢你帮我们找到宝物，再见。”
我和哪吒过的这一天非常快乐，并帮他们找到了宝物，并让我明白一个道理：拾到东西要及时找到失主或交给警察叔叔，不然可能会造成严重的后果哦！
我和谁过一天小学四年级作文二
大家都应该看过一个节目，这个节目名叫《荒野求生》，每当我在电视机前看着贝尔如何巧渡险情时，我都会为他捏一把汗。
贝尔在世界上最危险恶劣的环境下生存下来，他被人们称为在食物链顶端的男人。他是曾登上过珠峰，又平安下来的人。
我做梦都想和这位求生专家一起去冒险。一天风和日丽、万里无云，天空蓝得很，我在森林里独自散步吹着口哨，突然天空中乌云密布下起了倾盆大雨，雨水像针一般扎在我的身上，时不时就会雷声大作。
在我最无助时，一只手搭在我的肩上，他就是贝尔，他拉着我的手向山洞飞奔过去，我看见了贝尔，心里踏实了许多，一会儿雨停我们走出山洞，森林整个大地被清洗了一遍，仿佛仙境一般。我和贝尔开始了新的征途，我们来到一只野鹿旁边，这只野鹿的尸体已经开始发臭，贝尔蹲了下来，用木棍翻了一下伤痕，说：“我们必须快点离开，因为我们已经闯入了狮子的领地。”贝尔的话还没说完，一只像汽车般大小的狮子从草丛里窜了出来，我吓出了一身冷汗，大喊求救，但贝尔叫我不要乱动，狮子会把我视为入侵者的，他拾起一块石头扔向狮子，吸引它的注意力，叫我快点逃跑。我一直向前狂奔到了一个悬崖边，下面就是一个湖，我看了看高度，像是从珠峰上看下去。贝尔成功地把狮子的脚卡在了石缝中，一时半会是出不来的，贝尔追上了我，看了看湖二话不说从悬崖上纵身一越以国家一级跳水员的姿势下了水。
他下了水后叫我快点往下跳，我瞧了瞧后面那只盯着我的狮子，再看了看狮子已经快要挣脱出石缝了，我眼睛一闭也是往下就跳，我和贝尔游上了岸后找到了一条通往人类文明的道路。
我在电视上看见的贝尔只是拥有超高的生存技能而已，但我亲身和他经历了一次冒险后，佩服的不只是他那本领，更是他那敢于面对死亡、舍己为人的精神！
我和谁过一天小学四年级作文三
最近几天，我的妹妹一回家就哭，问他也不说，就是哭，简直成了一个“泪人儿”。我也只能干着急，而今天早上一醒，我发现妹妹悄悄地说：“我们有一个高个男生，是五年六班的留校生，总欺负我。”这是，从窗户里飞进一个男孩，他脖戴乾坤圈，手持混天绫，脚踏风火轮。原来他就是哪吒。
我问哪吒：“你能帮我一件是吗？”哪吒笑着说：“完全可以。”我和哪吒来到校门口，结果发现门上锁了。因为今天是星期六了，我和哪吒采用叠罗汉的方法，以“神不知，鬼不觉”的速度溜进来学校，结果小学楼的们还锁上了。
唉，真倒霉。突然，我发现二楼的一扇窗户正开着，而且旁边就有一根下水管道，我们顺着它爬了上去，随后，又溜进了男厕所。我和哪吒蹑手蹑脚的爬上了楼梯，“咔嚓”一声，我踩到了一根树枝“嘀--嘀--嘀”……完了！触响了警报，我不由分说拉起哪吒便往校舍跑，到了校舍，我们躲在一张床下面，“呼——”我长叹一口气。
天哪！那一五年六班的男孩拿着一把刀！刺向另一个男孩，男孩奋力躲闪，但是还是受伤了，就在这是，哪吒挺身而出，把那男孩扑倒在地，男孩的刀也飞了出去，我们先把那个受伤的男孩送去了医院，随后又把那个持刀的男孩送去了警察局。
一天要到了，斜阳西沉，哪吒要走了，我摘下手上的电话手表，送给了哪吒，哪吒腾云西去，我对哪吒的背影喊：“哪吒，记得来年还来我家玩啊！”
我和谁过一天小学四年级作文四
今天早上醒来，我发现自己正坐在一辆校车上，我好奇地看向前方，这不是《神奇校车》里的卷毛老师吗？我马上兴奋起来，心想：这一天一定很有意思。
果然一眨眼，我们来到了外太空，卷毛老师说：“地球上资源越来越少，我们要去火星寻找能源水晶。帮助人们解决能源问题。”听完，我迫不及待地穿上太空服，冲出了舱门，飘到了火星，寻找水晶。我左找右找，怎么也找不到。卷毛老师赶来后看我猴急的样子，笑着拿出来一个像盘子一样的东西，原来那是水晶盘。只要把水晶盘子往空中一扔，它就会落到有水晶的地方，并且把水晶吸出来，交到主人的手里。不久，我们就收集到了上百颗水晶。接着卷毛老师发动校车，我们离开了外太空。
接下来，神奇校车缩小了，带着我们进入了一位叔叔的身体里，探索人类身体的秘密，卷毛老师说：“我们已经进入他的大脑里了。”听到这里，我忍不住跳出了车门。忽然我被眼前的一幕惊呆了，面前出现了一些像爆米花一样肉肉的东西。我很好奇，卷毛老师解释说：“这是大脑里的神经体，主要包括听神经、视神经、三叉神经等，它们组成了脑部神经系统。”听了这些，我感觉人的大脑真的好复杂。我趁卷毛老师不注意，一下子跳进了血管里，顺着血液滑到了他的鼻腔里。忽然感觉背后一股凉风袭来，接下来只听“阿嚏”一声，我被冲了出来，掉到了洗手池里。我抬头一看，哈哈，那个人不是我的爸爸嘛！
今天真是有意义的一天，感谢卷毛老师，希望还能和卷毛老师一起去更多有趣的地方探险。
我和谁过一天小学四年级作文五
今天清晨，妈妈出去上班了，只有我一个人在家。忽然，“砰”的一声，一只猴子从天而降坐在了我的面前，我被吓了一大跳，愣在那儿好一会才回过神来。仔细一看，“啊!你不是美猴王孙悟空吗?”我战战兢兢地问。“小朋友，你愿意穿越时空，去我的家花果山转一转吗?”“太棒了!”我从板凳上跳了起来。
我跟着孙悟空走出门，只见他从身上拔出一根猴毛，轻轻吹了一口气，一阵耀眼的金光闪过，猴毛居然变成了一辆造型奇特的跑车。“这是我的时空穿越车。”孙悟空说完之后，一踩油门，车居然一下飞了起来，顿时，让我有了一种腾云驾雾的感觉。一座座大山，一道道河流从我脚下飞过，车子一会儿直冲云霄，一会儿火速下坠，就像在坐过山车。车忽然停了下来，我一看，有一块告示牌呆呆地立在那边，上面写着“花果山水帘洞”。
一群小猴见我们来了，高兴地活蹦乱跳，我跟着它们来到水帘洞门口，穿过瀑布，可以看到整洁的洞内，干净的石板上摆着许多美味的水果，孙悟空的宝座一尘不染，小猴们的床井然有序地排列在其中一角，不过最显眼还是宝座上那颗闪闪发亮的绿宝石。突然，我被一阵欢笑声吸引，走出洞外，原来它们在荡秋千呢，它们见我来了，纷纷跳下来，把我推上去，我开心地荡了起来，它们还朝我扔水果，我一边吃一边玩，忽然我手一滑，掉进水里，我吓醒了，原来这是一场梦啊!
我和谁过一天小学四年级作文5篇相关文章：
★ 作文素材