高一的满分作文素材大全600字
作文教学是高中语文教学的重要板块，高一新生作文习惯的培养和作文水平的提升作为高中作文教学的第一步，直接关系到高中整体作文教学的质量。这里给大家分享一些关于高一的满分作文素材大全600字，希望对大家能有所帮助。
高一的满分作文素材大全600字1
过年，是每个小孩最喜欢的一天，那时小不懂它是什么意思，只知道在这一天可以穿新衣服，可以吃带硬币的饺子，可以收到好多好多压岁钱(虽然最后都是被老爸老妈偷偷拿走了)在那一天，最高兴的就是放鞭炮，先是姥爷拿着一根长棍子，上面圈着好几圈鞭炮，然后点燃后就噼里啪啦响了好久。我们捂着耳朵，跳来跳去，狗狗也因为鞭炮声音太大而窜来窜去。
知道吃完饺子，达人才允许我们出去玩。我和姐姐拿着各式各样的爆竹，在外面玩。我一开始胆子小，点完我就跑出好远，有的是烟花，特别好看，但我由于正在跑，没看到。还有窜天猴，点找了之后“嗖----”飞到天上“啪--”。就这样，即使冻得脸通红，手脚没知觉，仍然玩的不亦乐乎。在小的时候，过年非常热闹，真的很好玩。
现在，随着时间的流逝推移，我们从一个稚嫩的小娃娃变成了一个充满活力的热血少年少女，可总觉得没有以前有活力。过年我们不再愿意玩爆竹，而是窝在家里安静的看电视，玩手机，玩电脑;过年我们不再期待着看春晚，也不会像小时候那样学着春晚里的舞蹈跳。明明很滑稽但还是开心的笑;过年我们不再一整晚都在家里陪家人，而是出去找朋友，哥们去KTV玩一晚上。
长大了，总感觉是去了好多东西，每当过年的时候，看到楼下有小孩追逐，摔倒了也在笑，我突然觉得他们好傻，明明都摔倒了还笑得那么开心。可是我忘了，曾经的我也那么傻。当听到楼下有小孩在放爆竹，烟花，嘴里喊着：“哇塞!好漂亮啊!”我突然觉得他们好天真，不知道这样会污染空气吗。可是我忘了，曾经的我也这么天真，只想尽可能地多放烟花，因为看不够。
烟花在空中骤然展开，我望着天空，想说：“哇塞!好漂亮啊!”可终究没说出口，我知道，在这座城市中的某个地方，一定会有小孩高兴的对他爸爸妈妈喊：“爸爸妈妈，快看!好漂亮啊!”
高一的满分作文素材大全600字2
苏子曰：“庭下如积水空明，水中乐、荇交横，盖竹柏影也。”东坡居士这段景色而描述可谓美妙绝伦。深夜，人间寂静之时，院落中的积水倒映着天上皎洁的月光，微风吹过，不时荡起淡淡的涟漪，何其美。
水，便是人间无比纯洁高尚的东西。古人云：“水至清则无鱼，人至察则无友。”我不然。我最喜欢的就是水的清澈。古人作文，常以水为喻，多是以水的纯洁与清澈作为美。“游鱼细石，直视无碍。”那又何来“水至清则无鱼?”
清，才是水的本质。《小石潭记》中柳宗元对水的描述依然记忆犹新。“隔篦竹，闻水声，如鸣佩环。”竹林边观水潭，应该也别有一番风味吧。其中，描写鱼的句子更为精彩。一句“影布石上”，把小石潭水的清写得淋漓尽致。潺潺的水声，潭中的鱼影，蜿蜒曲折的溪流，如此美的景色，怎能不令人心旷神怡。
纵观古人，不会希望学习水的清，水的高尚。屈原身处于黑暗之中，却不与世同流合污，文死谏，武死战。不得明君，空有一身抱负的屈原完成了《离骚》，他用死亡来捍卫了自己如水的纯洁高尚;陶渊明厌恶了宫场的虚伪与黑暗、勾心斗角，一句“安能为五斗米折腰”，影响着后来的人，不戚戚干贫贱，不汲汲于富贵，选择了归隐山林，王柳先生如水一般清高;作为徐庶，诸葛孔明、庞统的老师、司马微没有选择在乱世中展现自己的韬略，他不愿像弟子孔明、士元那样与乱世染上乱世。终身隐居于裹阳的乡间村落中，比起孔明、士元、元百等人的遭遇，如水般清廉高尚的小镜先生似乎更是一个智者。
“清水出芙蓉，天然去雕饰”，古人对水的清不仅只是“水至清则无鱼。”我更加喜欢古人对水的清洁高尚的赞美与效仿。
人至察则无友乎?非也!只有选择好身边的人，保持水一般的高尚，不被世俗沾污，这样的人才是水镜先生、五柳先生那样的智者。
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天下文人学者大多爱水，羡其磅礴汹涌澎湃向前的气势之刚;慕其百转柔肠细流回环的姿态之美;敬其刚柔并进，能屈能伸的胸怀。
“把栏杆拍遍”的辛弃疾，有着豪情万丈的鸿鹄之志，却落得“稼轩”而归。他也曾有过“却道天凉好个秋，”的哀愁，但在愁苦中却更多是刚强。也正是因此将军成了诗人，虽名出不同，却终赢得美誉归。试想，如果那时他堕落了放弃了，想必也会像贾谊一样英年早逝吧!正因为他的能屈能伸，如水般的性格，才成就了这一代文豪。
想当年孟德之时，三国鼎立，其尽显枭雄之风范。借苏轼之言即为“舳舻千里，旌旗敞空，酾酒临江，横槊赋诗。”这是赤壁之战前的何等威风。然而“刚”的代价是惨痛以至于败走华容道，但也正因为他的能屈使他捡回了一条命。此外若非其能于董卓手下屈全，他能保住乱世之时的一条命吗?若非其能干袁绍手下屈尊。他能有曹魏之国吗?孟德以刚为准则，柔为掩饰，水一般的诡秘，留下不朽的功业。
无字碑上留着她的容颜。唯一的女帝王，武则天亦以水的性格，夺取着，占领着，统制着，独尊着，留下绝处，让后人评说。
然而刚未必能坚于一切，水也未必可以以柔制刚。如盲目进取的关羽和张飞难免铩羽而归。柔弱的刘禅以乐不思蜀而成为笑柄。
所以只有刚，或只有弱都是不可行的，唯有刚柔并进才可以谱出隽永的篇章。
对于现代人，正趋于柔与刚的极端，或过于自负，或过于自卑与懦弱.只有柔与刚的综合“自信”方能成就一番事业。
翘首以望后来之人，前有古人，后有来者何?
愿我们以水的姿态，刚柔并存的性格，奔涌向前，永不止步。
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好久没有在家门前的那条街站一站了，看一看路过的人和那一切熟悉的事物。
自从搬了新学校之后，门前就变得冷冷清清，每天放学后也不再有那群生龙活虎的初中同学在此路过，偶尔有几个西关(我们学校的名字)的学生，也不过是些陌生的面孔，还记得上初三时，同桌刘明问我，“你们家那条街是不是变得冷清了?”，她问得很突然，但却直接触到了我的内心深处，我顿了一下，回答他说“哦，是啊”，她也没有再问什么，就好像没有什么话可说的才问我的。可她或许不知道，曾经在旧学校时，由于家里学校比较近，上学放学也比较方便，在家里偶尔有同学来找我玩，即使没人来，也可以去学校里打打篮球，打发打发时间，那是多么令人向往的一种享受啊!
上初三后，转眼就来到了冬天，每天都要骑着自行车顶着刺骨的寒风去上学，有时候到学校时手都冻僵了，好久才暖和过来，之后便开始了一天的课程，这也倒无所谓，只是令我寒心的是，每次回到家，门前再也不像从前那么热闹了，西北风呼呼地刮着，街上连个人影都没有，不免让人心灰意冷，那条街也便从此失去了从前的朝气。
现在上了高中，时间紧的要命，好不容易元旦放一次假，星期六的下午，初中同学王鲲鹏来找我，我们出去玩到4点才回来，回来不过5分钟他便走了，我出去送他，站在家门口，看着他渐渐的离去，直到他步过我们的旧校址，但那里早就盖好了小区，小区的名字叫学府花园，我的目光顺着门前的街从远处收了回来，转过身，看到家门左边的那颗几十岁的大树，已经调的没有一片叶子，只剩些枯枝，被风一吹便晃晃悠悠，发出吱吱嘎嘎的响声，似乎随时都有可能折断，再顺着东屋山往北一看，那一排的健身器械上一个人也没有，原先可能会有一些初中生的，在这里上学习班，只是学习班也是跟着学校走的，又一阵西北风吹来，我经不起这寒冷，便匆匆回家了，我不禁再一次心酸了。
终于在门前站了一会儿，阔别了那久违的热闹，带来了寂寞与陌生。
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无规矩不成方圆，在现实生活中，规章制度必须遵守，然而，规则的制定是为了人们生活更美好，若是为了遵守规则而破坏这份美好，那规则的存的还有什么意义?
陈小姐带着婴儿在上公交车，司机要求多交1元的行李费固然合理。毕竟，身为司机，有责任遵守公交规则，但遇上观念固执的陈小姐，难道就不可让步么。在我看来，司机实在是太无情了，看到那熟睡的婴儿，你忍心叫母亲把孩子叫醒么?司机先生，你的爱心到哪里去了?难道就不能宽容一次。退一步，你就当自己是一位过路人，替这位固执的母亲交这一块钱，有何不可。区区一块钱，既能维护规则又可方便他人。还不是很完美么。世界不应该是这般无情的，多一点关怀，多一点温暖，世界可以更加美好。
绝对化意味着谬误，过分的苛刻，反而玷污了法的尊严。板着脸向截肢青年收取公交车费，只因他忘带残疾人证明，坚持要头发斑白的老人购买车票，只因他忘了带老人证。这些不是讽刺故事，而是鲜活的实例。难道规则就那么无可选择么。没有残疾人证明的残疾人士不残病?没有老人证的老人不是老人?社会的美好一定是规则完完全全地被遵守?孟德斯 说过，凡法皆有例外。法的制定不可囊括所有的情况。法由人定，法是死的，人是活的。当人性遇上规则时，我们应该把更多的固执放在人性上，更多地关注人，关爱人。若人人都能做到，那自己不也是受益者吗?
若人受制于规则，规则凌骂于人的情感与意愿，那是说已经定下的规则就是不可改变的真理吗?我不这么认为，真理是美好的。但美好应该是宽容的，是温暖的，是博爱的。
当人性遇上规则，规则的让步才是真理。
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