语文五年级上册第二单元作文

五年级的学生作文一定要确定要表达的主题是什么。此外，你的观点不能模棱两可。否则，这篇文章会离题或者一团糟。下面是小编为大家整理的语文五年级上册第二单元作文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

语文五年级上册第二单元作文篇1

“都说冰糖葫芦酸，酸里面它裹着甜。都说冰糖葫芦甜，甜里面它透着酸。”每当这首歌的优美旋律响起时，我不禁想起了童年那又酸又甜的冰糖葫芦。

往事一件件涌上心头，每当我和邻居的小朋友为一件鸡毛蒜皮的小事而争论不休时，“卖糖葫芦喽！卖糖葫芦喽！”卖糖葫芦老大爷的一阵吆喝声一旦传入我们的耳朵，便会吸引我们全部的注意力。随后，我们便乐巅乐巅地跟在后面，只见老大爷肩上扛着的棍子上插满了糖葫芦，宛若一朵朵盛开的一串红。我们几个小孩子眼睛直勾勾地盯着那些美味的糖葫芦，还不时地抿抿嘴边的口水。

对我来说，童年最惬意的就是吃糖葫芦了。每当我表现好的时候或者妈妈心情高兴时，妈妈总会奖赏给我一个糖葫芦。那一刻，我就像哥伦布发现新大陆一般欣喜若狂，把糖葫芦高高地举在手里，那串鲜红是那样耀眼，我简直舍不得吃上一口。但有时我也会大口大口地吞下去，那酸中带甜、甜中带酸的味道直沁入我的心底。就这样，糖葫芦给我的童年增添了许多无穷的乐趣。

而今，我已经长成懵懂的少年，不再是那个三四岁的顽童了。走在熙熙攘攘的街头，看到道路两旁卖糖葫芦的橱窗里，摆放着各种各样的糖葫芦，有扁的，有圆的，有橘子味的、有葡萄味的，有裹着瓜子的、有裹着花生的……可谓是种类繁多，令人眼花缭乱，可我总感觉再可口的糖葫芦也比不上童年的那糖葫芦。

这是为什么呢？每一个宁静的夜晚，我都趴在窗前想着，仿佛百思不得其解。其实，我在心底清楚地知道，分明是在回忆那纯真烂漫的童年。

语文五年级上册第二单元作文篇2

除夕是一个传统的节日，在这一天里，大家会在一起吃团圆饭、挂灯笼、贴春联、放烟花。今天，我就来带大家来看看我们家是如何过除夕的。

在除夕的前一天，我们先准备好了春联、灯笼和烟花，因为这都是除夕要用的东西。

除夕到来的时候，我早早的起床后，便把爸爸妈妈给叫了起来，因为今天我们要把门上的旧春联撕下来，换上一副新春联，这代表着辞旧迎新。

我们把新春联贴上后，便立刻去了老家，因为我们要在老家里过除夕。

来到老家后，我们先把所有的东西都搬到了屋子里，然后拿出了两个灯笼，准备用这两个灯笼把那两个灯笼换下来，这样才能显出辞旧换新的样子。

挂完灯笼后，我们便开始贴春联，而用来贴春联的东西让我感到有一些奇怪，听我爸爸说，那个东西是叫做浆糊，说是用面做成的，粘性十分的强，可以牢牢的把春联粘住，使春联不被风吹下来。

爸爸说完，便拿着一个刷子沾了一些浆糊在门上刷了起来，刷完后，爸爸便把春联贴了上去，而春联便被贴在了门上，根本不会被风吹下来的。

贴完门上的春联后，爸爸又给我了一张涂满浆糊的春联，上面写着四个字：出门见喜。爸爸让我把这张春联贴在门对面的墙上，因为这正好对应的上面写的字。

贴完春联后，妈妈便和奶奶开始包水饺，因为水饺是团圆饭的主食，而我则在院子里放起了鞭炮，为了去除鬼怪，迎来好运。

我放完手里的鞭炮后，饺子也包完了，我便洗了洗手，准备吃团圆饭。我洗完手后，团圆饭已经做好了，有肉有菜，还有我最爱吃的韭菜肉陷水饺。

我看到这么多好吃的后，便立刻拿起了筷子，开始吃了起来。过了半个小时候，团圆饭终于吃完了，我便出去玩了。

我在外面玩了好长时间后，便看了一下表，这才发现春晚开始了。我立刻跑到了电视机旁，看起了春晚。而在那个时候，我便开始了守岁。

我在看春晚的时候，外面便传来了鞭炮爆炸的声音，所以，我便拿出了一些鞭炮，开始放了起来。

当零点来临之时，每家都放起了烟花，美丽的烟花飞上了天空，给天空涂上了美丽的颜色，看起来十分的美丽、舒服。

放完烟花后，我们便聚在了一起，吃起了年夜饭，吃完年夜饭后，我们便回家睡觉了。

明天就是初一了。

语文五年级上册第二单元作文篇3

爱如春雨，滋润着大地;爱如阳光，温暖着人心。我用这双渴望春雨、渴望阳光的眼睛，在人间搜寻着爱的足迹。

啊，我找到了，就在那个女孩身上。这个女孩只有12岁，是个坚强善良的女孩，她就是何玥。她还没有来得及体验人世间的繁华，就匆匆告别了。即将小学毕业的她，突然被告知得了脑瘤，她一直在痛苦中挣扎着，却没有流过一滴泪。当她知道自己没有活下去的希望时，她做出了令人震惊的决定。她说她要捐献自己的器官，给那些在痛苦中挣扎的人一线生的希望。这么小的女孩，不但坦然面对生死，还在病痛中善济他人。这就是女孩对别人的关爱!我又继续探索下去……

啊，我又找到了，就在那位母亲身上。这个母亲是多么的平凡，却又多么的伟大。她就是高淑珍。十四年来，这位母亲的院子里一共收养了一百三十多个残疾孩子。千万别认为这是个医院福利院，那只是个孩子住的地方。她用她那粗糙的手为孩子们支起课桌;用她那宽厚的背，为这群不幸的孩子遮风挡雨。让这些孩子有一个幸福完美的家庭，有一个汲取知识的课堂，有一个这么好的妈妈。小院里的孩子是多么地快乐!多么可爱的女孩，多么和蔼可亲的母亲，他们都是那么善良，那么乐于助人。她们的精神已深深地刻在我的心中，难以忘怀。

是啊，如果人人都能怀着一颗爱心，去关爱他人，并用实际行动来证实，那么整个地球就会像春天一样永远充满活力与生机，春风会将这种爱心带到世界的每个角落，去温暖每一个人的心田。

语文五年级上册第二单元作文篇4

老翁摸摸胡须，用手一挥，前面出现了一个大屏幕，一播放，原来那个妖怪是一户人家的牛，因为常常跟着主人一起去外头，看到这万物如此美妙，偶然一次机会，这头牛变成了无恶不赦，力大无穷的妖怪……而且这头牛非常怕火，因为就在它1岁时，主人发生一场火灾，所以这头牛一看到火就会发疯似的跑来跑去。老翁再次挥手，屏幕立马收了回去，落在了老翁的手中，变成了一颗玉球，仙女们再抬头一看，妖怪就向他们逼近，妖怪伸出摩爪子，用舌头舔了舔嘴边，说道：“哈哈！又来了个老头子，嗯，不错，九个一起干了……”老翁伸手拿出玉球喊道“九九如宝令！”玉球飞了起来，也转了起来，霎时它变成了一团火，妖怪颤抖了起来，立刻退后了几步，“啊”的一声，像没头的苍蝇似的跑来跑去，“扑腾”一声掉进了南海，“哇，老翁，你太厉害了。”“是呀！”“哦，打败妖怪了”……八位仙女七嘴八舌地说道。

苹果仙女最懂事，说：“好了，好了，大家别说了，老友翁打了一仗，也够累了的，你们呀，就别说了，快请老翁到家里来坐，拿些水果来。”其他仙女连声说道：“是。”过了一会儿，老翁闭着眼睛，仙女们奇怪了，问道“怎么了，老翁？”“天庭的人来找我了，我也吃得够饱了，说着打了个饱咯，就消失得无影无踪。

仙女又在岛上痛痛快快地玩，只听粗壮的声音从远处传来：“孩子们……“

语文五年级上册第二单元作文篇5

最近，我在玩的过程中有了一个新发现。

我家楼下有个小花园，我和小伙伴经常去那里玩耍。暑假里的一天上午，阳光灿烂，云淡风轻。我们几个“花园霸主” 每人手持一根木棍在草地上展开了激烈的 “战斗”。打了半天，大家玩得累了，我们就一屁股坐到了草地上休息。我一边擦着头上的汗，一边随手就把木棍插到了一个圆形的花坛里，地面上立刻投下了一条斜斜的影子。“这不就是一个天然的日晷么？”我不禁一下子联想到了故宫里的日晷。据说那就是古代的钟表。可是日晷是怎样来计时的呢，盯着小木棍，我百思不得其解。

我这个人好奇心特别强，遇到不明白的问题总是要“打破沙锅问到底”。于是我回到家向“ 万能小 老师”——电脑发出了提问。经过搜索，我知道了：日晷是中国古代用来测时的仪器，又称“日规”。工作原理是利用太阳的投影来划分时刻，通常由晷针和晷面组成。网上还介绍了一个用花盆和筷子制作简易日晷的小方法。既然已经知道了，就一定要亲手试一试。说干就干，我找来一个小花盆，在里面装了一些沙子，然后在正中间插上一根筷子，放到了阳台的防盗网上。第二天早上6点整，筷子在阳光的照射下投下了一条非常清晰的影子，我认真地用水彩笔在盆沿上划了一个记号。然后，每隔1小时再划上一个记号。网上还说，正午12点时，影子会指向正北。是真的吗？我半信半疑。好不容易熬到了12点，我迫不及待地跑到阳台上去看，果然分毫不差。一天下来，花盆周围划满了记号。经过仔细观察，我发现这些记号是按顺时针旋转的，而且它们的间距基本相等。我想，现代的钟表大概就是由日晷演变而来的吧。

这个小实验不但让我验证了日晷的工作原理，还使我明白了一个道理：科学无处不在，只要留心观察你就会有许多新的发现。我要从现在起就好好学习，博览群书，长大了当一名科学家，为建设祖国做出自己的贡献。