我劳动我快乐小学生作文怎么写
其实劳动是人们维持自我生存和自我发展的唯一手段。按照传统的劳动分类理论，劳动可分为脑力劳动和体力劳动两大类。下面是小编为大家整理的我劳动我快乐小学生作文怎么写，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
我劳动我快乐小学生作文怎么写篇1
今天，我和几个约好同学去旗峰公园扫地，我们都很快乐。
早上，我和几个到了旗峰公园里，到了约定的地点集合，八点多我和几个同学，拿起扫把和垃圾铲准备好，到绿道上扫地，把落叶和尘土都给扫干净。
我和几个同学分好工后，开始扫了，有的同学在扫地；有的同学去倒垃圾；还有的同学在休息。绿道上边上的大树好像是为我们几个同学做遮阳伞，挡住强烈的阳光。在扫地的时候我们看见了一个人工湖，湖水清澈见底，有五颜六色的鱼儿在水里游泳，有的是红色的；有的是黑色的；还有的是黄色的，好看极了！
突然间，小张同学被美丽的风景吸引住了，不知不觉地忘了扫地，一不小心，就踩到了旁边的小李同学旁边的垃圾铲，让垃圾撒了一地，其他同学都说：“小张同学你怎么这么不小心啊，害得我们要从扫了！“我们只好，继续扫着，迎面走来了一位年青的清洁工阿姨，她说你们真乖啊，如果今天没你们帮忙清洁卫生，否者的话扫到今晚十点都扫不完啊，太谢谢你们了。”我们异口同声地说：“谢谢清洁工阿姨的夸奖。”我们继续扫着……扫了一圈。我们回到了集合的地点后，把在旗峰公园扫地的事情告诉爸爸妈妈听，爸爸妈妈听完后都说：“真棒，继续加油，努力吧。
我们明白了清洁工叔叔阿姨们的辛苦和努力，把环境变得更好，以后我们不要乱扔垃圾，改掉这个坏习惯。
我劳动我快乐小学生作文怎么写篇2
晚上，当我还在埋头奋笔疾书时。老爸拿着几件衣服，来到我面前，对我说：“女儿啊，今天你就自己洗衣服吧!”面对这突如其来的任务，我有些不知所措，木讷地接下了这几件衣服。
来到卫生间，我把几件衣服一股脑儿全放进了一个桶里，打开水龙头，水源源不断地冲了下来。我努力回想老爸洗衣服时的步骤，应该要先把衣服打湿。待衣服全都湿透后，我又拿了一块肥皂，心想：这应该跟洗澡差不多，先打湿，再用肥皂搓洗，最后再用清水冲干净，弄干就行了。看来还挺简单的嘛!洗衣服是小菜一碟的事儿!
我随便拿了一件湿漉漉的短袖上衣，粗略地一看，在衣服中间有一个污点。我拿起肥皂使劲搓这个污点，搓了好一会儿，我的手都快脱臼了，那个污点才稍微淡了一点。就在这时，老爸突然来“探班”，提醒我衣领、袖口之类的也要搓一搓。这些小细节搓起来太麻烦，我干脆把整件衣服都胡乱地搓一遍。
衣服搓洗好后，我把那些衣服放在一个盆子里，让它们休息一会儿，过了五分钟后再去冲洗。接下来的事就简单了，我把那几件衣服随意地冲洗一番便万事大吉了。这时，老爸过来检查，他随手拿起一件衣服，用手搓了几下，又用水冲了一会儿，只见源源不断的泡沫被冲了下来。老爸说：“没洗干净，重洗!”啊!不会吧，辛苦了那么久，难道都白费啦?哎!没办法，谁叫我偷懒呢?只能返工了。洗完后我已是腰酸背痛，双手无力了。
这次洗衣服让我体验到了劳动的滋味，也让我明白：其实一些看似简单的事情，里面却藏着大道理呢!看来父母洗衣服也不容易，以后我要多帮父母分担家务，让他们轻松一些。
我劳动我快乐小学生作文怎么写篇3
今天下午，我们高年级进行了“五一劳动技能大赛”。当丁校长宣布我们班在“包猫耳朵”项目中获得第一名时，我们都不约而同地发出“耶”的欢呼声，脸上洋溢着笑容。我望着那一张张笑脸，思绪飘到了一年前。
一天，我看见外婆在包馄饨，包好的馄饨整齐地排在盘子里，个个小巧玲珑。我不免有些心动，就对外婆说：“我也想包馄饨。”外婆爽快地回答：“好啊，我教你。”
我执意先要自己包，结果包出的没个像样：有的馅放多了，鼓得像个球；有的馅放少了，扁得瘪瘪的；还有的甚至皮破了，馅都漏了出来。我急得大哭起来。外婆忙安慰我说：“别哭，我来教你。”
外婆手把手教起了我。她先在我手上放了一张皮，接着挖了一勺馅在皮上——不多不少，正好一勺。然后，她握着我的手把皮子往前翻，并让我把靠近馅的一侧的皮子压紧。我注意到外婆并没有让我折到底，就问外婆为什么。外婆回答：“这样做是为了馄饨的美观。要压紧皮子是为了防止馅逃出来。”她再让我把它对折，捏住两只角，沾上水，最后轻轻一捏，一个馄饨就包好了。我又试着包了几个，样子还不错。后来越包越熟练，竟一口气包了满满一大盘，足足有30多个呢！我心里美滋滋的，我终于学会包馄饨了！
在今天的包猫耳朵大赛中，我惊奇地发现我包的馄饨是我们组最为精致的。在包的过程中，有些同学没有包好，样子不美观，我自告奋勇地帮他们修复一下。在我们不懈努力下，一个个精致的猫耳朵在我们手中诞生了，我心里别提有多高兴了。
“喂，你发什么呆呢！”旁边的同学推了我一下，我的思绪又飘了回来。我不禁心生感慨：我劳动，我快乐，劳动最光荣！
我劳动我快乐小学生作文怎么写篇4
星期六，我和哥哥在家里，哥哥要去上课到中午才能回家。我想：“哥哥回来一定很饿，我来帮哥哥做一次饭，让我大显身手吧！”
我要帮哥哥做什么呢？我想了想，哥哥最爱吃土豆泥了，可是我又不会做，该怎么办呢？我冥思苦想起姥姥给哥哥做土豆泥的时候，先削好两个土豆，再放进果汁机里榨成泥，拿另一个土豆切成块，然后把土豆块煮熟放在盘子里浇上土豆泥就成功了。
说做就做，我拿出两个土豆准备削皮，土豆圆溜溜的拿在手上像个小小的皮球，削一下滚一下，实在太不好削了，不过我不会放弃，坚持把皮削完。这时我发现土豆已经不是圆圆的了。接着我把一个土豆放在果汁机里，忽然想到妈妈出门前说过不能动电，可是没有电，果汁机就不能用。我心里想：“姥姥做的时候都没事，我也要试一试。”我小心翼翼的把插头插在电线板上，摁下果汁机的开关，果汁机嗡嗡地转起来了，看着土豆渐渐得变成了黄色的泥，我心里真高兴！我又去拿刀切土豆块，刀太大了，我很害怕，就拿水果刀去切，切完后看到土豆块有的大有的小，真难看！我对着它们说：“你们再难看我也要吃了你们。”最后，我把土豆块放进锅里煮熟之后盛到盘子里，浇上榨好的土豆泥，土豆泥终于做好了。我心里像是吃了蜜一样得甜！
哥哥回来后闻到了香味，还以为是姥姥回来了呢。我笑眯眯地说：“哥哥，姥姥还没有回来。”哥哥又问：“这香味是从哪来得。”我说：“这是我给你做的土豆泥。”哥哥听了笑呵呵地说：“谢谢你，你歇着。我去端来咱们一块吃。”
做土豆泥真不容易呀！不过我也因此体验到了劳动的快乐。
我劳动我快乐小学生作文怎么写篇5
最近一段时间，我们的班主任老师很忙，昨天，快放学的时候，又没有看见她的影子。
该给大家留作业了，我们的数学老师高老师来了，她帮何老师给大家布置了作业，之后同学们就回家了。
我也是，和往常一样收拾了书包，准备锁门的时候，发现因为没有老师的安排，同学们都走了，教室的卫生却没有人打扫。
我看着肮脏凌乱的教室，觉得心里很不舒服，于是我就自作主张的扫起了地。
接着，我拿了扫把一边小声的唱着歌，一边扫地，不一会儿，教室的地面干净了；接着我又打来水，认真的擦了课桌、讲台；最后用拖把把地面拖了一下，看着整洁的教室，我很欣慰的锁了门回家了。
走在回家的路上，我哼起了小曲，想着星期一大家去上课看着干净的教室，我不禁笑了。
到了家，开门时我发现居然家里有人，看见了妈妈的车，我高兴的叫：“妈妈，是您回来了吗？”
妈妈答应着，迎了上来，问我：“小宇，今天过的好吗？开心吗？”
“当然开心！”
“哦，开心就好！”妈妈接过了我的书包。
我一边把钥匙从脖子上取下来，一边递给妈妈，一边问：“妈妈，就不问我为什么开心吗？”
妈妈笑了，“这不是还没来的及问呢吗？快告诉我有什么开心的事情？”
“哦，是今天放学了老师没有安排同学打扫卫生，我自己把教室打扫了，所以觉得为同学们做了一件事情，看开心！”
“哦，原来如此！我的宝贝很棒啊！来，让妈妈拥抱一下！”
妈妈和我紧紧的拥抱，快乐挂满了我和妈妈的脸。