猜猜他是谁小学生作文6篇
写作文我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。下面是小编精心推荐的猜猜他是谁小学生作文，仅供参考，欢迎阅读！
猜猜他是谁小学生作文一
他的皮肤有一些黑，跑步的速度像风一样快。他还有一双炯炯有神的大眼睛，水灵灵的眼睛里颇有几分学问，他笑起来的眉毛像在跳舞一样，他的鼻梁非常挺，笑起来时，笑容非常灿烂，
他还非常助人为乐呢！
有一次要考试了，我把文具“备齐”之后就信心满满地去上学了。丁铃铃，丁铃铃……上课了，老师把试卷发下来后，同学们就都开始紧张地做题了。我做错了一道题目，就随手想把橡皮拿出来，橡皮呢？一定是我忘记带了！他正好做完题目，看见我正在手忙脚乱地找橡皮，心想一定是我忘了带橡皮，就毫不犹豫地扔了一块橡皮给我，正好解了我的燃眉之急。于是，我更努力地写了，这次考试我考得非常好，这可有他的汗马功劳！
他还喜欢跑步，这次运动会，他也毫不松懈，每天去江边练跑步，我昨天和他一同去跑步，虽然是练习，他也毫不松懈，他几分钟就超过了我！我知道，这是他练出来的。
同学们，你们猜出他是谁了吗？他的各项优点，我相信你们会猜出他是谁的。
猜猜他是谁小学生作文二
他是我的同学，一个可爱的小男孩。个子矮矮的，坐在教室的第一排。他长相俊美，瓜子型的脸蛋上，一双小小的眼睛透出闪亮的光芒。一个并不挺拔的鼻子，令他看上去很温和。一张小小的嘴，说起话来很有道理，声音也十分动听。
他很喜欢书法。写字的时候，坐姿端正，握笔自然。写出来的字十分工整，横竖撇捺笔笔有力。老师经常夸他是小书法家，写的字很有笔锋，很漂亮。我们向他投以羡慕的目光，他只是淡淡一笑，继续静静地抄写着生字。
他的记性特别好，很会背古诗。我们才开始预习，他已经背得滚瓜烂熟了。他口里的故事特别多，讲得绘声绘色，同学们常常夸赞他是真正的小才子。这个称号一点儿也不夸张，他每次考试都得全班第一呢。
他还是一个爱护同学，乐于助人的人。有一次，一名同学在操场上摔倒了，撇着嘴伤心地哭了。他赶紧跑过去把同学扶起来，关切地问：“怎么样？还好吗？”当他看见同学手上摔破了点皮，马上安慰道：“谁都有摔跤的时候，我带你去门卫爷爷那儿上点药就会没事的。”那个同学非常感动，连声道谢。
他，就是这样一个乐于帮助别人的人。朋友，你能猜出他是谁吗？
评语:你能抓住“他”身上与众不同的特点——“矮矮的”“瓜子脸”“小眼睛”等展开描述，这个“他”顿时变得生动而立体。你还挑选了这个同学写书法、背古诗、帮助同学多个场景，刻画其动作、神态和语言，使得“他”的形象更加丰满！
猜猜他是谁小学生作文三
他长得有点黑，小毛寸，他笑起来的声音特别阴森，我一听见那声音就害怕。
那声音像幽灵的嘶吼。有一次，他偷偷地跟在我身后发出那种声音，我还以为幽灵在我身后就拼命地跑。突然，我心里冒出一个主意，要不然我试试能不能看见幽灵吧！我转过身子一看，原来是他！我非常恼火，心里想这次该我吓他了！可是我再转身一看，他已经跑得不见了。
我们从生下来就认识了。小时候他老打我，我们一起玩游戏，我说玩养小兔，他说玩丧尸游戏，我不想玩，他就抓着我的肩膀摇，直到我愿意玩丧尸游戏为止。现在我们长大了，我也打他，虽然我打不过他。
他喜欢敲架子鼓、学英语和画画。我没听过他敲架子鼓，只听他用牙鼓给我敲过《小星星》，很有节奏感。他在街上的培训班学英语，可是从来不跟我说英语，我看见过他在手机上做英语题，老师每天都会给他留一些英语作业，他都会按时完成。我们在一起学过画画，可是他画得不好，他的妈妈就不再让他画画了。
他住在我们家的对门，我们每天一起上学，一起回家，一起做功课。不过有时候他起得比我早，因为我们的闹钟都定在早上六点五十，每次闹钟响，我都会说：“再睡一会吧。”然后钻进被窝里睡上几分钟，等我起床后，他已经去学校了。
这就是我的好朋友，他是谁呢？哈哈！我不会告诉你的，你们自己猜吧。
猜猜他是谁小学生作文四
她有一双像葡萄似的，一眨一眨闪亮亮的大眼睛，时时充满着对知识的渴望。她还长着黑瀑布般的头发，又黑又亮。优美的钢琴曲都出自于她的那双灵巧的小手。
她就是一个百变小精灵。
上学时，她是一条文静又机灵的小鱼。有一次下课，她连眼睛眨都不眨的看着书。不知情的我开心地对她说：“咱们一起去玩吧。”可正在认真读书地她，头都不回，摆了摆手，继续看书。我只好和他一起去看。她就这样把我带到了知识的海洋里，我们就像在海里自由自在，游来游去地小鱼。
在学校合唱队里，我们又是两只美丽的小黄鹂。
“叮叮”大课间的铃声响起，我们俩和大哥哥大姐姐们一起唱起优美的歌，那真是歌声振楼层呀！这时窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，小蝴蝶坐在小青草上，外面的这些小观众们都在听我们唱着黄鹂般美妙的歌声。
疫情在家时，我们还是两只快乐的小猴子。
我们俩在家私下视频聊天，她像猴子一样调皮的床上蹦，沙发上跳，我们俩还在地上边爬边嬉笑着。我们的欢快的猴子般笑声送给了窗边寂寞的小鸟。
她把我带到了一望无际的“知识海洋”里，没收了我的玩心；她把我带到了“树林”里去欢唱，没收了我的烦恼；她把我带到了“游乐场”里，没收了我的寂寞。她就是我的知己，我的好朋友，你猜到她是谁了吗？
猜猜他是谁小学生作文五
她是我们家的成员，她是一个女孩子，她留着一条很长很长的双马尾，她有一张圆圆的脸，圆圆的脸上长着淡淡的眉毛，淡淡的眉毛下长着一双像黑宝石似的大眼睛。两眼中间有着高高的鼻梁，高高的鼻梁下面有着樱桃似的小嘴，她还有一双白白的小手。
打扫卫生
有一天，妈妈说：“今天我们来一次大扫除。”话音未落她就拿起了扫把，没过几分钟，她就把地扫得干干净净的，妈妈看见了说：“干得很好!”她听了这句话之后更加有了动力，她立马拿起抹布开始抹墙，她从第一面墙到了第二面，从第二面到了大厅，不一会儿，她便把墙抹得干干净净。
跑步又跳远
记得有一次，我和妈妈，还有她一起比赛跑步。在比赛过程中，我跑到一半就不行了，因为我们才吃完饭，我心想：她们已经被我甩在后面了，我休息几分钟应该没事。于是我休息了三分钟，可正在这时，我回头看到她还在努力地向前跑，不一会儿她便超过了我，最终她第一个到达了终点。
还有一次，我们一起比赛跳远，她一下子跳了一米五。到了妈妈，妈妈说：“我不行，因为我已经老了。”轮到我了，我也跳不远，然后她便教我跳远的秘诀，在她的指导下，最终我也成功地跳到了一米五。
细心的你猜到这个既爱劳动又爱运动的女孩是谁了吗?
猜猜他是谁小学生作文六
我们班里的同学各有各的特点，有的乐于助人，有的慷慨大方。不过接下来我就要介绍一位同学有点不一样。
他是我们班里的一位鼎鼎大名的“专业多嘴公”，每次你和别人说话的时候，他总会时不时的从旁边窜出来，发表一下自己的言论。
上课的时候，别人回答老师的问题的时候，如果答错了，他就会旁若无人的大叫一声：“不对不对，不是这样的！你到底会不会呀？不会就坐下。”每次都会引来老师不高兴的目光。每当别人遇到尴尬事情的时候，他都会在旁边兴奋地大叫“爽！”
记得有一次数学考试，他考了八十几分，看到一名同学阴沉着脸皱着眉头不说话，他问那位同学的成绩，那位同学说自己考了七十几分，他不但不安慰，还哈哈大笑，指着那位同学说：“爽！我以为我考的是全班最差，没想到还有比我考的还要差的人！真是道高一尺，魔高一丈呀！”那个同学因为考得差，本来窝了一肚子的火没地方发泄，让他这么火上浇油，更是愤怒，当场就给了他一拳。
在旁边的同学看到他出了洋相，都“以其人之道还治其人之身”，大叫了一声“爽”。
听我说了这么多，大家已经知道他是谁了吧？
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