写人初二作文300字
动作描写：也叫行动描写，是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。 下面是小编为大家整理的写人初二作文300字，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
写人初二作文300字篇1
我们每个人都有一个知心朋友，她会倾听你的烦恼，倾听你的诉说……我同样也有这么一个朋友——杨雪。她圆圆的脸上，水汪汪的眼睛就好像嵌着的两颗黑宝石。她有着一张樱桃似的小嘴，更显得她可爱。
杨雪是个乐于助人的人。只要有人遇到困难，杨雪都会第一时间站出来帮助他。有一件事让我至今记忆犹新……
那天阳光明媚，小鸟们欢快地唱着动听的歌曲。我同杨雪一起背着书包去上学。在路上，由于我走得有些急，所以不小心摔了一跤。我摔得腿上青一块紫一块，站都快站不稳了。杨雪见了，忙一手接过我的书包，一手来扶我。她扶着我慢慢向前走着。我怕连累她迟到，让她自己先走，但她还是坚持要把我送到学校卫生室。看她这么坚持，我心想：这就是纯真的友谊吧!有一句名言说得不错，友谊的臂膀长得足以从世界的这一头伸到另一头。在去学校卫生室的路上，还真是不容易呀!由于杨雪本来个子就不高，现在既要背两个书包，又要扶着我，不一会儿她就汗流浃背了。我感觉她走路似乎有些不稳，于是，我瞅了瞅杨雪，原来她已经快支撑不住了，豆大的汗珠直往下流。我看她已经很累了，就一直对她说：“你自己先走吧，别管我了。你瞧瞧你自己，都这么累了，还要硬撑。”她喘着粗气对我说：“没关系!”终于到了学校的卫生室，杨雪早已累得气喘吁吁、大汗淋漓了。老师帮我包扎完，杨雪又把我扶到了教室。课间，她扶我上厕所;中午，她又帮我拿饭，忙进忙出……
杨雪真是我的好朋友，她让我懂得了什么是真正的友谊。
写人初二作文300字篇2
在科城四年的读书时间里，我结识了许许多多的朋友，但让我印象最为深刻的还是他——陈竞麟。
他有一对浓浓的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，还有一张整天咧开带笑的嘴巴，他性格最为突出的一点是——爱笑。
有一次老师出了一道很好笑的脑筋急转弯题，别的同学都笑得很小声，可陈竟麟呢，他张开嘴哈哈地大笑，简直就旁若无人，我们都吃惊的望着他。而且，还不只这一次，如果只这一次我就不说他了，他几乎每次碰到好笑的事都比别人笑得大声。
他也有一个很好的品质，那就是——好学。他在我们班成绩很好，他为什么每次考试都那么棒呢?我专门跟他讨论过了，原因是：主动学习，并不被动学习。有一次，他有道数学题不会做，他非要把这题弄懂才肯罢休，正是这个原因，我才那么喜欢他，崇敬他，把他当做我这一生中的好朋友!
说到这儿，该揭揭他的短了。俗话说得好：一个人不可能是十全十美的。他也是个人，还不都是两个肩膀扛一个脑袋，那么，他有时也有点坏毛病也就不足为怪啦!他让我感到最反感的一个缺点就是——不谦虚，太自大。
比如，有一次，老师出了一道数学题，我们算出答案后，都争先恐后的举手，最后，发言的是他。他说得很精彩，可有几个要点说错了，我就给他提出来，没有想到，他竟说：“哎呀，你别吵!”说完就用那种轻蔑的眼神扫了我一眼。当时我心里那个气呀，真想上前扁他一下。我希望陈竟麟能改掉这个毛病。
跟一个优秀的同学学习，是一件美好的事情。有时我真不想与他竞争，他是我的朋友啊，他胜我胜有什么区别呢?我不也希望他更优异吗?可是，没有竞争就没有动力，努力吧，我的好朋友，我希望我们永远是对手。同时，我愿和你结下更深的友谊!
写人初二作文300字篇3
我的朋友叫刘涵予，她可真的有着超群的情商。
说到情商，可能很多人都不怎么在乎，但是情商高的人，着实受益。所谓的高情商，就是会说话，但往往不止会说话。好比我的这位好朋友，刘涵予，她的情商高到出格。
有一次，我和刘涵予一起出门，同行的还有我另一位伙伴，我们三个走在街上，聊了起来。不知聊到了哪里，我和另一位伙伴的意见出现了不一，公说公有理，婆说婆有理，我们两个谁也不让谁，关系也慢慢僵了起来。毕竟，我们都属于那种比较争强好胜的人。此时，刘涵予便发挥出了她高情商的作用调解矛盾。她说了一句话：“哎哟，大白天的就吵，咱也不嫌太热闹，反正又不是没人看，你们继续，继续。我倒也想知道谁输谁赢呢。”当时周围还是有不少人的，虽然都各忙各的，但由于心理作用，我总感觉他们在注意着我们。也出于刘涵予幽默的语言，我们都笑出声来了，更不好意思再争辩下去。于是握手言欢，这件事便了之。
还有一次，刘涵予来我家做客。用餐时，妈妈为她拿来餐具，她就说：“谢谢阿姨。”当刘涵予品尝到妈妈做出的菜时，她就会夸奖道：“阿姨，你做得这道菜太好吃了，我妈妈都没这个水平呢。”然后，她还会回馈给妈妈一个甜甜的笑脸。妈妈见了，高兴极了，做饭也更加用心。当我们出去用餐时，餐具少了一份，刘涵予又施展她的高情商了。她走向服务生，说：“姐姐，麻烦再帮我拿一份餐具，谢谢。”听了这礼貌的语言，服务生也很高兴，自然满足了她的需求。我也不得不承认，刘涵予真是一位高情商的女孩。
日常生活中，刘涵予常把“谢谢!”“对不起。”“您辛苦了。”“请”等文明用语挂在嘴边，她说得话，能给人带来温暖和愉悦，说得人心里甜滋滋的。因此，刘涵予便把“高情商”这三个字眼隐了，我们也都叫她为“小蜜糖”。
看了这些事例，你是不是也认为我这位朋友是个高情商的女孩呢?我一直都这么认为的。有些时候，我也要像她一样，学会说话，做一个高情商的人。
写人初二作文300字篇4
记得在去年秋季人的一生中有许多的朋友，有儿时在一起做傻事的朋友，有在一起学习互相进步的朋友，有一起游戏的朋友……在这些朋友里，我有一个最好的朋友，她，就是陪伴我度过，近五个春秋的，班主任老师——徐老师。
班主任，是我们的人生导师，它既肩负着自己的教学任务，还肩负着家长的希望、学校的重托，他更是在我成长的道路上引导我的良师益友，她把她学到的知识悉心的传授给我们。
在校运会上，我们五(七)班在接力赛上获得了第一名，这是我们班级团结的力量，我兴奋不已，写了一首诗。她看了以后，给了我肯定，并把那首诗发到了班级群里。在班级元旦联欢会上，她，给了我鼓励，让我有勇气上讲台深情并茂地朗诵了那首诗，赢得了同学们雷鸣般的掌声，那种激动的心情，我永远也不会忘怀。
有一次，我偷懒没做作业，她就像慈母教导自己的孩子一样，把我叫到办公室，严厉的批评了我一顿，语重心长地对我说：“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。只有勤奋才能提高自己的学习成绩，不能懒惰，否则就学不好知识，学不好知识，长大怎么能报效祖国呢?”从她的眼神中，我看到了她对我的期望，更有一种恨铁不成钢的感觉。
在学习中，您是我的良师，在生活中，您是我的益友，在朋友中，您是我最受尊敬的朋友，正如毛泽东主席写给他的老师徐特立先生的一封信中说的一样，“您是我二十年前的先生，您现在仍是我的先生，您将来必定还是我的先生。”也许再过十几年我会和您一样站在三尺讲台上，望着一双双渴望得到知识的眼睛，和您一起，分享这一神圣职业的快乐和艰辛，那该是一件多么幸福的一件事啊!我的好朋友，您说是吗?
朋友是人生路上最美丽的景色，友谊是彼此相连的心弦，让我们用心灵的笔墨，点缀着人生路上的风景。用真诚的付出，收获人世间最感人的真情，祝亲爱的师长，我的好朋友——徐老师，开心快乐，永远幸福。
写人初二作文300字篇5
“朋友啊朋友，你可曾想起了我……”每当我听到这首歌，我就不由得想起了那最要好的朋友——孔月玮。
“外貌“
她胖乎乎的脸蛋儿上长着弯弯细细的眉毛，一双不大的眼睛显得炯炯有神，她还有一张能说会道的小嘴，笑起来甜甜的，美美的，十分可爱。
“性格”
她的性格开朗、活泼、大方，还特别爱笑。有时“咯咯”的笑，像一只母鸡在叫;也有时“哈哈”大笑，弄的前俯后仰。
“我们之间的故事”
孔月玮从来不跟人为小事而计较。有一次，她不小心把我的铅笔盒摔倒了地上她便赶忙弯下腰帮我把地上的铅笔、钢笔捡了起来，重新放好。我一把从她手里夺过来，仔细检查。眼睛一撇，就看见了好多摔坏了得铅笔;又看了看，那原本漂亮的铅笔盒被磕掉了一块油漆。我气急了，就对她大喊大叫：“你怎麽弄的呀!这麽不小心!”“对不起!对不起!我……我不是故意的，真的……真的不是故意的……”她还没说完，我又大吼到：“不是故意的，不是故意的又怎麽样，能让我的铅笔变好吗?”她默默的低下了头，不在说话。
下午，上课了，我打开铅笔盒，想找钢笔用。呀!铅笔盒里竟然有几支漂亮的新铅笔，后来听我同位说，那是孔月玮拿来放在那儿的。我听后很惭愧，脸“唰”的一下红了。我当时真不应该责怪她，我很后悔便非常想向她道歉。
第二天，我走道孔月玮跟前，想向她道歉，但又有一些不太好意思：“孔月玮……昨天是我不对……”我还没说完，孔月玮就说：“别说了，昨天是我不好，你能原谅我吗?”“本来是我不好的。”“咱们做最要好的朋友好吗?”“好!一言为定!”
写人初二作文300字篇6
在班里，我有一个好朋友，就坐在我后面。她是我的“小跟班”!她虽然学习成绩一般，但她对自己的朋友却很好。她做过的最令我佩服的事，是在校长大人讲课的时候睡觉!
那天下午，校长大人威风凛凛地走进教室，站在讲台上，严肃地扫视台下的每一个同学。不过即便是这样，我们仍然是过了一会儿才彻底安静下来。校长拿起科学书讲起了深奥的科学知识。也许是科学知识太难懂了，总感觉一节课时间太长，我看了看时间，居然才过二十几分钟。快!快!快点下课!我心里反复默念着。
时间仿佛凝固一般，我心里的那份执着也渐渐消散了。忽然，一只手从我头上撩过，把我桌上那仅剩的半包纸拿了过去。不用说我也知道是谁干的，我转过头小声地问：“你干嘛?那是我的，等会我也要用纸!”“小跟班”看了我一眼什么也没说，有气无力地抽出一张纸巾，擦了擦她那满是口水的下巴。“呃……好吧，你用吧!”我突然有点同情她——睡觉流口水确实挺难受的，于是我转过头继续听课。
“好无聊啊!要不，我找个人恶作剧一下，可是没人愿意在课堂上和我一起玩呀!”我将目标锁定在我的“小跟班”上。当我再次转过头去，天哪，她又睡着了，她的同桌正在试图叫醒她。
咦!恶作剧不就在眼前吗?我也开始想办法将她弄醒。“啪”“啪”我趁校长大人不注意，便打了她的头。她被疼痛惊醒了：“嘶!我的头怎么这么疼，谁打我!”“是我!刚才叫不醒你就只好拍你了!”我扭过头压着嗓子告诉她。哈哈!她的下巴又沾满了口水!
叮咛咛，下课了!“终于可以安心地睡一会了，这次谁也别来打扰我。”说完，“小跟班”便秒睡了。这头贪睡的“小猪”终于可以光明正大地进入属于她自己的梦乡了……
写人初二作文300字篇7
我有许多好朋友，他们对我很好，我也对他们很好。我们互相帮助，一起玩耍，一起学习。但在这些伙伴中，其中一个最好的朋友，就是侯薇薇。
我和候薇薇在我从农村转来之后便成为了好朋友，等于说她是我在城市里的第一个好朋友，我们的关系一直很好的。直到现在，也是。在我转来时，她是我的后桌，五年级，六年级一直是。连在七年级抽考的那段时间，她也是在我的对面。为什么说七年级时也是呢?因为她也在我所在的这所学校，我们多有缘啊!七年级的那段时间，虽然我们不在一个班级，但是晚上放学回家时我们经常一起走，然后就一直一起走了，我们的关系也一直都很好。
她属于女汉子类型，穿什么样的衣服都显得有范儿，跟男生在一起从来不脸红，就好像是在和女生说话一样。她有很多的优点。她会唱歌，而且唱的特别好听。以前班里的人都很喜欢听她唱歌，她也喜欢唱歌。她也会跳舞，那是她的妈妈让她学的，但是她不喜欢跳舞，一部分原因可能是她的身材问题吧，她长得较矮，比我矮半头，稍微胖点，所以这一部分应该也包含在内。她表达能力也很强，经常在班里给大家讲鬼故事，导致一下课你便能看到一大堆人围着一个地方——那就是候薇薇的座位旁边。讲鬼故事时，她的动作显得特别夸张，还有脸上的表情严肃着，故事的内容而变化，十分丰富。
当然，她有时也会讲冷笑话，记得一个冷笑话是这样的。“在一个漆黑的雨夜，在一栋房子的大门前，有一个人站在那里，他背朝着门口，身影显得孤单单的。突然，他感觉身后仿佛有一片黑影闪过，于是一转身，看见...”她说到这的时候，故意停顿了一下，但是这停顿却让我们的心都提到了嗓子眼上，我们都害怕极了，害怕她又说出是一个面部腐烂，眼珠子都快出来的——鬼。但最后这个故事结尾以后我们却以笑声结束，而不是惊叫声，因为她说：“看见了一个人。”随机迎来的是欢笑声和议论声。
当然，她还会很多其他的东西，比如：她编辫子技术就比较好，画画也是她自学的，她也会跆拳道，所以力气较大等等等等，我也就不一一述说了。
写人初二作文300字篇8
我的朋友叫小铭，他是一个活波开朗的男孩子，是和我一起下围棋的棋友。他有一头乌黑发亮的头发，长着一双水汪汪的大眼睛，像两颗水灵的葡萄，高高的鼻梁下面有一张小口，笑起来嘴角边上还有两个可爱的小酒窝。我总是指着他的酒窝说那个是“馋窝”，因为他爱吃零食，每次上围棋课的时候他总会带零食给我吃。他比我高半个头，不过年龄比我小了几个月。虽然他比我小，但他总是会帮助我，我谢他的时候，他会说：“不用谢，我们是朋友!”
刚开学没多久，我就发了三十九度的高烧。那天正好是周六，晚上有围棋课没有去上。我正躺在床上难受地翻来覆去，因为发烧没胃口，饭也没吃。妈妈问我想吃什么?我摇摇头说不想吃。
“咚咚咚”，外面传来了敲门声，妈妈开门后大吃一惊，“你们怎么来了?”，“我听说菲儿发烧了，下了围棋课就让妈妈带我来看看她，”我听到一个熟悉的声音在说话。妈妈把他们带进我的房间，我看到小铭妈妈和小铭一起进来，我无精打采的坐起来给他们打招呼。小铭说：“发烧了是不是没有胃口啊?瞧，我给你带了开胃的蜜橘，要不要尝尝啊?”说完小铭就把蜜橘放在我鼻子前面。我闻了闻，一股儿香味扑鼻而来，顿时就想尝尝味道。我接过蜜橘剥开皮，香味更浓了，掰开一瓣放入口中。本来发烧烧的没有味口，现在橘子到了口中，觉得美味无比。我一瓣接一瓣吃起来，不一会儿一个大橘子就被我吃光了。“好吃吗?”小铭问，我说：“太好吃了，谢谢你。一天没有吃东西，吃了这个橘子，我感觉舒服许多。”“哈哈!我就知道你吃不下饭，我发烧的时候也这样，不过我那个时候想吃橘子，所以才让妈妈买了橘子送来。”我太感动了，说道：“谢谢你，小铭，”小铭接着说：“趁着有胃口多吃点饭，早日康复!”我点点头，心里都是感激。因为时间不早了，小铭妈妈就带着小铭回家去。我起床到门口送他们，一直说着谢谢，小铭就是那句“我们是朋友，不要谢!”
朋友是什么?朋友是在我有困难的时候会帮助我，在我失意的时候会鼓励我，在我忧伤的时候会安慰我，在我需要的时候雪中送炭，这就是我的朋友!谢谢你小铭，我的朋友!
这些与文章无关哦，我们家昙花十一国庆节开了，很开心，分享给大家欣赏一下。
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