我们在写记叙文的时候需要把握事件发展的“脉络”。用“线索”将文章穿成一体，使文章成为一串美丽的“珍珠”。下面是小编为大家整理的一件有趣的事情一年级作文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。一件有趣的事
我们需要注意记叙文的人称要统一。人称是叙述的出发点，叙事文的人称一般以第一人称“我”为多见。究竟用哪种人称合适，要根据表达的需要来确定。下面是小编为大家整理的一年级一件有趣的事作文，如果大家喜欢可以分
大家需要注意叙事文的抒情、议论要精当、精粹、精辟，文字不宜过长，否则就会“喧宾夺主”。请记住，叙事文主要是记事。下面是小编为大家整理的三年级一件有趣的事作文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。三年级
学生的作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家整理的一年级的小学作文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。一年级的小学作文篇1生活中处处有科学，而科学
现如今的作文种类分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编为大家整理的小学五年级优秀的作文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。小学五年级优秀的
优秀的学生作文会挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。下面是小编为大家整理的五年级小学作文全集，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友
有很多人在写作文的时候犯有该详不详，该略不略;或只重视“详写”，忽视“略写”;或一律详写和一律略写的“通病”，这些毛病都是要不得的。下面是小编为大家整理的一件有趣的事500字作文，如果大家喜欢可以分享
学习才是战胜寂寞的妙方，学习是内心强大的原动力，做人是需要学习的，学习让你不孤独，下面是小编为大家整理的五年级我学会了什么作文500字，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。五年级我学会了什么作文500
借物喻人可以使文章立意更深远，表情达意更含蓄;可以大大增强文章的表现力 和感染力。下面是小编为大家整理的六年级借物喻人的作文四百字，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。六年级借物喻人的作文四百字篇1
秋姑娘唱着丰收之歌向我们走来了。稻田里机声隆隆，一台台收割机唱着欢歌，正在田里来回穿梭，将沉甸甸的稻穗揽入“怀中”。下面是小编为大家整理的秋天的果园五年级作文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。秋天
秋天蹦蹦跳跳地来到了田野，它看到了金灿灿的稻谷，一吹稻田里发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。下面是小编为大家整理的秋天的果园小学三年级作文，如果大家喜欢可以分享给身
秋天里还有红红火火的枫叶，一阵风吹过，火红的枫叶随风飘荡，村子口、大路边，都闪耀着小火苗，把人们的心也给燃烧起来了。下面是小编为大家整理的秋天的果园一年级作文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。秋天
秋天是一个丰收的季节，无边的稻田里，放眼望去，目之所及满是令心醉的金色，在阳光的照射下，越发光耀夺目，好象满地的金子。下面是小编为大家整理的一年级秋天的果园作文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。一
秋姑娘又走到玉米旁边，玉米皮张开了嘴，露出饱满的玉米粒。农民伯伯开始收玉米了，一车车的玉米运回家，农民伯伯脸上露出丰收的喜悦。下面是小编为大家整理的写秋天果园的一年级作文，如果大家喜欢可以分享给身边的