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秋游小学生五年级作文

| 丹梅

不知不觉中,美丽的秋天已来到了人间,它进入了天空,进入了大地的怀抱。学生们期待已久的秋游终于到了下面小编给大家带来秋游小学生五年级作文5篇,希望大家能够喜欢。

秋游小学生五年级作文1

光阴如箭,我们迎来了美好的秋游。这次我们去的是——红树林。它真的是红色的树林吗?

下了巴士,我们看到了一大片树,可它居然是长在水里;咦?树怎么会长在水里呢?长在水里不是会枯死吗?为什么它却没枯呢?噢!原来红树林是一种特别的树,是一种稀有的木本胎生植物,可以生长在水里。我们接着上了一条长廊,它仿佛一条巨龙,座落在水上方。我望着这一大片湖,觉得它既不像黄河那样壮观,也不像西湖那样柔美。可我就喜欢它那安静的美;喜欢它那时不时会涌波浪的美;喜欢它那波光鳞鳞的美……湖面被太阳晒得金灿灿的,像一颗颗宝石在湖面上,显示它那万丈光芒。我们往前走,看到牌子上写着“灾难修护区”。到底是什么灾难引起的呢?我带着疑问,离开了这片区,到了贴满图片的墙上。噢,原来是1615年时发生了一场大地震,导致红树林被毁灭了一大半。

红树林很美,令人惊叹的表演也开始了,请大家不要眨眼睛噢!因为这些节目绝对会令你大叫的。

首先,舞台上的两们主持人带我们又唱又跳,先嗨翻了全场。这“开胃菜”还真好吃。许多节目映入眼帘,但令我印象最深的还是“牛魔王”的表演了。它拿着30米长的水管用嘴吹气,还让一位同学踩着水管中间,另一位同学拿着水管举高,上面插着一只手套,“牛魔王”竟然吹破了,真是太不可思议了。

秋游结束了,可是我还意犹未尽,想再去一次,我永远忘不了那些精彩的回忆。

秋游小学生五年级作文2

学校里秋游活动又开始了,这次学校组织我们去的两个地点分别是南宋官窑博物馆和八卦田。

虽说学校一年一次都有组织游玩,可我们的热情一点不减,准备了很多好吃的零食,兴奋得难以入睡。一大早我们便集合在学校整装待发。车来了,我们乘上了车,车程一个多小时,路上的美景尽收眼底,一棵棵高大的树木立在车旁,鲜花开得非常娇艳……

终于到了南宋官窑博物馆,同学们个个兴奋极了,迫不及待的要去参观一些古代陶瓷官窑呢,我们进了博物馆,展厅内各式各样的陶瓷琳琅满目:有宫廷赏瓷、南宋官窑瓷、龙泉窑等等,真是式样繁多,一个比一个精致。不知不觉中,老师带我们走进了另一个展厅,咦!这里面的陶瓷怎么全是现代的呢?正当我们奇怪时,才发现这是同学们获奖的陶瓷作品,一等奖、二等奖、三等奖。个个形态逼真,不由得羡慕同学们真是心灵手巧哪……

每个展厅游玩过后,老师宣布选块空地休息开始吃东西,于是我们选了一块空地休息。同学们各自带来的食品可真丰富,有薯片、饼干、果冻……。还有些同学拿出了羽毛球来打,玩的不亦乐乎。接着下一站,我们来到了八卦田,八卦田是个农家村,风景优美,清澈的小河里鱼儿在游来游去,高大的树木旁蝴蝶在快乐的飞舞,热闹极了。

这次秋游,又让我增长了不少知识,了解到了更多的历史常识,最重要的是又领略了大自然的美好,让我们对生活充满了热情。

秋游小学生五年级作文3

我们怀着兴奋的心情速度地上了车,等大家都坐好了,导游哥哥就说道:“大家好!大家可以叫我做伟哥哥,等会到了泉林山庄我就会发个门票给你们,不过不要弄丢啊!进了泉林山庄后,就去科学馆先,然后就自由活动。我们在11:30的时候来醒狮场吃饭,下午2:30在射箭场集合上车回校,大家都明白了吗?”“明白了!”同学们说。

不久,来到了泉林山庄了,伟哥哥给了我们门票后就带我们到了科学馆,进到科学馆后就有一位姐姐一边带着我们一边讲述有关资料。姐姐先带我们来看看火箭模型,再带我们去看龙卷风的形成,最后就告诉我们静电的意义和带我们到奇形妙屋。

我们都逛了科学馆后就自由活动了。我们小组8个人走着走着就来到了游泳池边,我们就去玩水上飘,不过有一位说不玩,那么就7个人分别入了3个球中玩了!我和袁路在球中使劲往汤滨和李嘉豪那走去。过了不一会儿,何心怡、余韵诗和郑文俊就来了,我们这3个“球”,都碰在一起了。我们玩了水上飘后已经到了11:30了,只好去吃饭了。

吃饭后我们玩了疯狂飞椅、梦幻一号、阿拉伯飞毯、霹雳小飞人、射箭、冰雪世界、转马和海盗船……最令我难忘的是冰雪世界和霹雳小飞人。我们玩冰雪世界是过程是这样的:我们组的6个人穿上了棉衣,进了冰雪世界,而其他2人就在附近等着我们。我们进了冰雪世界后就觉得很冷,李嘉豪就带着我们去玩滑学滑梯,我们先要拿着一块让我们坐着的板,一下子滑了下去。然后我们就在那玩了迷宫,坐了马车、大象。而霹雳小飞人的过程是:叔叔帮我扣上了绳子,他按了一些小按钮,把我给升起了,然后他一下子把我用力往下一按,“嗖”的一声,我就弹了起来了。

时间过的飞快,很快就到了下午2:30,我们依依不舍地离开了泉林山庄。这一天让我留下了美好的回忆。

秋游小学生五年级作文4

在昨天,一个风和日丽的上午,我们怀着无比兴奋的心情来到增城荔枝文化村。我们从学校坐车,大概过了一个小时,终于来到了向往以久的荔枝文化村了。

在路上我想:增城荔枝文化村,顾名思义是一个荔枝园,里面一定有许多荔枝树。可到了那里一看,同学们都惊喜地叫了起来,那里面整是一充满现代化游乐设施的游乐园,连一棵荔枝树的影子都没见着。里面的游乐设施可多了,有“乘风破浪”“阿拉丁飞毯”“海盗船”“天外飞仙”“大章鱼”“徒手抓鱼”……

同学们都像一群刚飞回大自然的小鸟,欢呼着、跳跃着,奔向自己喜欢的游乐项目。最让我难以忘怀的当然要数“乘风破浪”了。我和几个要好的朋友一起来到“乘风破浪”面前,波浪型的轨道和一艘“勇往直前”的冲浪船展现在我们眼前。我们等啊,等啊,终于到我们了,我们急急忙忙地坐到了船上,船缓缓地摇来摇去,突然猛烈向前冲去,又猛烈向后冲去,我们都吓地“啊……”拼命地尖叫。玩完后,我想到:这个名字起得真不赖,这个游戏有种让人感到离心的感觉,真刺激!接下来,我们几个又跑去玩“大章鱼”。

我们先观察了一下,它的“触须”一共有3个坐位,我们坐了上去,“大章鱼”就呼呼地转动,呼高呼低,吓地我们放声大叫,总觉得自己就要掉下去似的。今天可真开心啊!

秋游小学生五年级作文5

“嘿,你瞧,这种鱼多漂亮啊!”“哇,这里可真大啊!”“啊,这里的鱼真稀奇!”同学们七嘴八舌地议论着,纷纷赞叹海洋博物馆。这便是同学们刚进博物馆时的感受。原来,星期五,校长为了增强我们保护鱼类的意识,安排我们去秋游,目的地就是海洋大学里的海洋博物馆。

一进博物馆的大门,大家就被博物馆里的海洋标本给吸引住了。我悠闲地参观博物馆的内部,发现一个鲸鱼模型摆在大堂的正中央,我上前看了看简介,便上二楼参观了。

我进了一个陈列室。一进门,我就被一些鱼类的标本给吸引住了。我望着这些生物,听着讲解员讲解:“每当‘杀海豚节’来临时,某些地区的日本人将大量的海豚赶到‘海豚湾’残忍地屠杀!还有,俄罗斯人捕杀海豹,这些事例无不体现除出人类的残忍。”

听完了讲解员的讲解,我联想起上次我去河边散步,发现有许多死鱼,鱼尸体的臭味弥漫在空气中。现在回想起来,会不会也是人类所为呢?我又想起许多工厂都把废水往河里拍,导致许多鱼都被毒死了,这应该就是事情的起因吧?如果不把废水往河里排,那会有多少鱼“起死回生”啊!

这个秋游活动结束了,我思绪万千。我想:地球是属于所有生物的,而人类不顾后果地残害鱼类、野生动物,导致许多动物濒临灭绝。我相信,最后遭殃的还是人类。所以我想呼吁大家:行动起来吧!保护鱼类,保护动物,人人有责!



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