高中我的新老师作文800字
新老师马上就来了，是不是很开心呢，新老师是什么样子的呢，幽默还是和蔼可亲的呢。小编在这里给大家分享一些高中我的新老师作文800字，希望对大家能有所帮助。
高中我的新老师作文800字1
“哪个啊!”、“那个!”、“到底哪个是新老师啊!”、“就那个，那个正在跟校长说话的!”同学们七嘴八舌地说着，全都围在了窗户边，只为提前看看，新老师到底长什么模样。
我凑过去探头向外面看了看，找到正在与校长交谈的那个老师，“哇，那是新老师吗?她可真年轻啊!”我看完赶紧给同学们说，看过新老师模样的都附议着我的观点，没看过的则更加急切的想要来看一看新老师的庐山真面目了。的确，我的新老师是年轻的，相比我们其他的老师来说，她就像是一个比我们大不了多少的大姐姐，而这位大姐姐很快就要教我们的语文了。
“听说这位新老师是__大学毕业的，真的吗?”一个同学看见老师这么年轻，忍不住八卦到，另外的一个同学则像是新老师的熟人似的，向我们介绍道：“是的.，她正是__大学毕业的，来我们这里教书是因为她家就在这里，她放弃了许多更好的工作，回到了我们这里。”听那位同学说着，我们所有人都感叹起来，“那这位老师一定是一个爱家的人。”、“她肯定非常的孝顺。”、“她一定非常的温柔!”大家一边感叹一边猜测着这位新老师，接下来就等新老师来给我们上课，正式上课了之后，我们也就知道老师具体是怎么样的了。
“同学们，大家好!我是你们的新语文老师……”我的新老师终于走上了我们的讲台，站在上面做自我介绍了。我们所有的同学都在下面，目不转睛地望着她，等着她讲讲她的故事。然而，我们都想错了，新老师没有对自己进行更加深入的介绍，只是简单介绍了一下自己，便带着我们翻开了课本。
然而，在老师讲完了一节妙趣横生的语文课后，我们都将对老师的猜测，转移到了对语文这门课的学习上。
高中我的新老师作文800字2
暑假快结束的时候，我去__玩，在哪儿听说我们班换班主任了，这个太突然的消息，让我一点玩儿的心思都没有了，除了对老师的留恋以外，更多的是想我们的新老师是个什么样子的，她是否很严厉。
登校日那天，我迫不及待地来到学校，因为我想早一点看看我们的新班主任。一进教室，一个既温柔有漂亮的面孔映入了我的眼帘。她，一定就是我们的新班主任了，我很激动，当我坐下来之后，我又仔细的看着我们的新班主任：她高高的个子，苗条的身材，配上一件白色短袖衬衫和一条有一朵黑玫瑰花图案的，褐色裙子。显得很端庄，大方而且很漂亮。她有一双美丽的大眼睛，亲切地看着走进教室里的每一位同学。
上课了，新老师微笑着向我们做自我介绍，说：“我叫__跟__老师一个名字，只是姓不同而已。”我想，真是太巧了。老师说话的声音很好听。当她说你们可以带饮料时，全班同学都“哇!”的一声，高兴的笑出了声。这么热的天，同学们多么想喝一口清凉的饮料啊!我在心里说：您真是一个懂得同学心理的的董老师。
第一次见面，我已经喜欢上了这个和蔼可亲的老师了。
老师在三天之内就把我们班58个同学的名字都记住了，我很佩服。老师说话很有风趣，也很幽默。当她点到我们班可爱的女生的名字时，她微笑着说：“是梦中的小溪。”我们都笑了，那一刻我们跟喜欢董老师了。
老师给我们讲的第一节语文课是《观潮》她讲课的声音很洪亮，感情很生动。你想留号都不可能。新老师的第一节课，大家就都入了迷。对于我来说：《观潮》这堂课将会永远留在我的记忆中。
老师，我想对您说：老师。我喜欢您!我一定会好好学习的!
高中我的新老师作文800字3
金秋九月，我终于从一名小学生变成了初中生，走在这座全新的校园，我的心中充盈着满满的激动，丰富多彩的初中生活在这里等待着我。
走过一个个整齐的教室，触摸一本本神圣的课本，寻着一个个新奇的不同。
一开学，就听说咱们班的班主任是位美女老师，教学能力在学校里顶呱呱，上课幽默但不失严厉，知识点一听就懂。怀着满满的期待，我早早地来到了教室，迫不及待地想认识新老师。过了一会儿，一位笑脸盈盈的女老师向我们走来。一头波浪式卷发自然披在肩上，一双大大的眼睛微笑着环视我们。我心想：这一定是位和蔼可亲的好老师——__老师。第二天，老师强调的一个字却让我印象深刻，那就是“静”。看有同学说她“凶”。
接下来的几天中，老师不厌其烦地跟我们强调它的重要性，我渐渐发现老师其实很温柔，没有听说的那么“凶”。军训期间，老师不怕太阳的毒辣，每天在烈日下为我们拍照，陪我们暴晒，晚上还会在忙碌了一天后为我们查找各种晒后修复的方法，还专门为我们建立了一个晒照片，军训日记的QQ账号，像母亲一样关心我们。我不禁觉得自己是多么地幸运，遇见这样一位好老师。
开学后，我终于等来了盼望已久的数学课。上课时，老师那具有穿透力的声音响彻教室的每一个角落，犀利的神情让我不敢有一丝一毫的走神，深刻形象的`比喻更是让我轻松地消化各种知识难点。午休时老师牺牲自己的休息时间详细地教我们怎样上小学不曾有的自习课：一、只写作业;二、必须专心;三、不受任何干扰。我照这样做后发现效率果然高了许多。
老师还有一个特点，当我们做错事时从不责骂，总是耐心诚恳地指出我们的错误。而且当经过她的点拨，即使再调皮的学生都能欣然接受，心服口服地改正，让我很是敬佩。
不知不觉中，在新校园已经一周有余。这些天里，老师那些柔和的话语时常萦绕在我的耳边，她不仅让我感受到母亲般的温暖，也让我体会到从始至终的责任心。
这就是留给我最深刻印象的老师——我的班主任!
高中我的新老师作文800字4
上课了同学们争先恐后的来到教室。突然，有一位陌生的面孔走进了教室，我们不知道她是何方人士，正疑惑不解的看着她时，她一个点头，瞧，那一头乌黑的卷发。没想到她一仰头就干脆的说：“看到我的卷发了是吧，这是自然卷的，自然卷的头发很有福气窝，你们说老师有没福气啊”我们异口同声的说：“有。”她马上提高分贝的说：“是很有福气，那是因为有幸来教你们这些活拨可爱聪明伶俐的小孩。”她这一说一下把我们之间的距离拉近了。在瞧，老师那乌黑亮丽的.头发下镶嵌着一双黑宝石般的眼睛，这眼睛象弯弯的月牙儿，美丽极了!更妙的是那能说会道的嘴巴，她的嘴巴就象是一口井，井里装的不是水而是知识的琼浆玉液，又象是聚宝盆，听她讲课就是不停向聚宝盆里的捡宝贝。再看老师那那高高的身材，胖胖的身体，魄力十足。就这一言一笑举手投足之间都让我佩服的很。再听听她给我们上的课，开场白就说：“同学们好，同学们真可爱。”
听，老师那说话的声音就象是灵巧的小手轻柔的拨动着琴弦，又象是叮冬的泉水沁人心脾。
不一会儿，老师叫我们用词语描述一下她，我们各个都用一样的词语翻来覆去的用。这时老师好象发现了新大陆，眼睛睁得大大的说：“别人用了的东西，咱们就别老用了，也就是别人嚼过的馒头无味，要有自己的创新。”啊!老师的话就像三月的春风拂过我的心田，我的心里舒畅极了，我因有这样一位老师感到无比的自豪。二十分钟。三十分钟……不知不觉之中下课了。呵!老师嘴里迸出的妙词佳句就象是漓江的水流不完，淌不尽。老师真是才思敏捷!
到了第二节课时，老师自我介绍的说：“我叫__，”她还告诉我们这名字的来历，是因为她父母希望她心灵纯洁，品德高尚。我想她肯定就是这么一位高尚的人，才这么细心的教导我们。
呀!老师那张能说会道的嘴，温柔典雅的气质，月牙般的眼睛，聪明的脑子真让我佩服。
我喜欢这位新老师，我更敬佩这位新老师!
高中我的新老师作文800字5
在我们向未来进军的道路上总会有一股力量在你失意或迷茫的时候，将你从黑暗中拯救出来。他们和普通人一样，只是比普通人多了一个神圣的称号——老师。进入高中，我们也有了新的老师。下面，让我一一来为你们介绍我的高中老师吧!
首先从我们班的核心人物——班主任说起吧!曹老师留有一头平齐的短发，双目炯炯有神，双唇紧闭，黝黑的皮肤，这些给人的第一印象大概除了严厉还是严厉吧!因其常用方言来“演绎”自己的姓氏，所以美其名曰：“劳先森”，他给我们的形象一向都是正直严厉的“黑包公”形象。他常常骂人而不带一个脏字，却让你顿时无地自容。他上政治课就会戴着他的老花镜。这时他给我们的印象就是一个博学的老者。当他和我们一起谈论当今的政治大事说到动情之处，他常会眼睛注视着一个地方，头一动不动，然后一大通独特而又精辟的见解脱口而出。当然，严厉当严厉，“劳先森”也有他细心和慈爱的一面。记得在军训期间，每天下午他都会按时开着他的“宝马”(电动车)给我们送桶纯净水过来，然后又开着他的“宝马”匆匆离去。可谓是“来无影，去无踪”啊!
英语老师唐老师应该算是一大最具特色的人物吧!唐老师留着个球头，一双明目与那红唇如此相得益彰。那双“细眉”常常不自觉地缠在了一起，正因如此，唐老师就有了“忧郁哥”的称号。别看唐老师身材矮小，可他在口语表达方面却是无人能及的!标准的英式英语将语境中该有的感情演绎得淋漓尽致。说他有特色，更应该说是在夸奖他的幽默吧!常人咳嗽都是捂着嘴然后咳几声就行了，而唐老师则不同，他在咳的同时还伴有一些“肢体动作”。在咳的同时他会两肩由内向外的收缩与扩张，此动作一出，台下一半的学生皆捂着嘴偷笑。还有唐老师那聆听英文歌陶醉的神情更叫人拍案叫绝。闭着眼做享受状，皱着那对“柳叶眉”，头随着音乐左右晃动，嘴也跟着哼起了小调。我想：这就是传闻中的经典吧!
数学老师熊老师则是咱们班最具风云色彩的人物。因其常皱着眉头上课的模样与猫有几分神似，所以“猫王”这个绰号由此而生了。他在上课上到入神的时候，常常会抿紧双唇，皱着眉头，拿手左右比划着，让我真正感受到了他对教师这个职业的热爱与认真!在上课上到烦燥时，他还是会皱着眉头，然后身子略向前倾对着前排的同学说：“又不知道做，考试打0分哦!……”虽说他讲课的神情丰富且搞笑，但是当我们没弄懂某个概念的时候，他总会一遍又一遍地为我们在耐心讲解，直至我们弄懂为止。
瞧瞧我那些上课风趣幽默但是工作认真负责的高中老师!我们应不断的在学习这条道路上去钻取、去探索，以此回报他们的辛勤劳作。
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