小学作文

5U文学网 > 作文 > 小学作文 > 六年级读后感作文550字

六年级读后感作文550字

| 宇优

写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。小编在这里给大家分享一些六年级读后感作文550字,希望对大家能有所帮助。

六年级读后感作文550字1

去年,作文班刘老师向我推荐了一本书,我看了后爱不释手。你想知道它叫什么名字吗?它的名字叫作《青铜葵花》。

这本书是著名作家曹文轩写的,它讲述了一个男孩和一个女孩的故事,男孩住在乡村,名字叫青铜,但他是一个哑巴,女孩原来住在城市,后来,她跟爸爸来到了乡村,她的名字叫葵花,一个特别的机遇,让青铜和葵花成了兄妹相称的好朋友,他们一起生活,一起长大,是感情特别深厚的异性兄妹。

我觉得青铜葵花一家很坚强,他们家的房子的屋顶被风掀掉了,接着又下起了倾盆大雨,把他们的房子给摧毁了,可他们并没有放弃,而是割来茅草盖了一座茅草屋,再看看我们,吃得好,穿得好,遇到一点挫折就叫苦连天。

曾经有一次数学考试,我考了86分,就似乎被人从头到脚泼了一盆冷水,心里好像被刀割了几下。总是好像抬不起头一样,也不敢和别的同学玩,很怕别人说我笨,都快不想上学了。再看看名人呢,张国荣因为承受不了压力,导致抑郁症,自杀而亡。而青铜一家是全大麦地最穷的一户人家,房子都没有了,也没有一个人因此而哭泣,人人都在为改变困境而努力。

在欢乐的同时,不能忘记了痛苦:在痛苦面前,我们要坚强的面对,只有这样才能让生活变得更加美好。这就是我读完《青铜葵花》的感受,“天行健,君子将自强不息”,我将谨记,并以此指引我人生前进的方向。

六年级读后感作文550字2

《青铜葵花》是一个男孩与女孩的故事,男孩青铜英姿飒爽,自由洒脱;女孩葵花文质彬彬,含蓄内敛。一个机缘让两人成了兄妹相称的好朋友。葵花也成了青铜家的一员。

青铜和葵花住在一个静谧的小村庄,在盛夏酷暑之时,青铜与爸爸一同下地干活,他们的汗水打湿了衣襟,打湿了干燥的泥土,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。在家中的葵花努力的学习,不时抬起头,遥望爸爸和哥哥耕耘的地方,期盼他们能够早点结束一天的辛勤劳作。妈妈和奶奶也没有闲着,不停的穿梭在锅碗瓢盆之中。就在这样忙碌的时光中,日子就这样不知不觉的一天天的过去了。直到12岁那年,城市又将葵花召回,青铜因此常常遥望芦苇荡的尽头,葵花所居住的地方……

和乡村相比,城市的一天充满了快乐,城市孩子在太阳升到正空时才慢慢地睁开眼睛,心不在焉的刷好牙,快乐的一天开始了。只要他们觉得稍微有点热,便打开空调,从冰箱中取出一根冰棍,又拿出一杯饮料,进入空调房,吮吸着冰棍,再看上本漫画书,多么痛快!到了晚上,父母归来,吃上美味佳肴,不仅如此,还可以得到父母的爱抚和亲昵的互动,其乐融融。

虽然青铜葵花没有和城市孩子一样好的生活环境,但是他们没有抱怨,而是努力做好自己要做的事。所以,我们这些生活在城市里的孩子,应该更加珍惜我们所拥有的一切,不让它们消失。

六年级读后感作文550字3

暑假,老师布置我们要读一些有益的书,爸爸就给我买了《青铜葵花》这本书,它讲的是一个城市女孩葵花跟着爸爸来到了一个叫大麦地的村庄,孤单寂寞的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。突然,有一天,爸爸的意外死亡使葵花成了一个孤儿,贫穷善良的青铜家收留了她,葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友,他们一起生活、一起长大。,一家人为了抚养葵花用尽了心,而青铜更是在沉默中无微不至得保护着葵花,几乎为她奉献了自己的一切:为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张照片,青铜在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业,青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看马戏,青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上;为了避免葵花挨骂,青铜勇敢地替妹妹受过,为了葵花能够有美丽的样子,青铜做了一串闪亮的冰项链……青铜一家默默地支撑葵花的一生,应对着洪水、蝗灾等一切苦难。12岁那年,命运又将女孩葵花送去了那坐城市,失去妹妹的痛苦使青铜再也高兴不起来,他从心中喊出了一个名字“葵花”!喊声震动了所有人的心灵。

他们是大麦地最贫穷的一家,却是最幸福的一家,虽然贫穷给他们带来了很多的困苦,但对于这些,他们一家人不怕地去面对,因为他们相信一切苦难都会过去,他们相信风雨后会看见彩虹。

读完后,我觉得青铜葵花永远是最相爱的朋友,但我相信葵花一定不会忘记青铜对他的爱,我喜欢青铜和葵花之间的爱!

六年级读后感作文550字4

这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召唤回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方......

在过去的时代里,人们都生活在苦难中,出于贫穷或饥饿。现在我们生活的时代,一切都变了,变得好了,不会有饥饿的存在,大家都慢慢步上了享乐的美境之中,慢慢忘却痛苦。

事实上,我从《青铜葵花》这本书中看出。如果没有经历痛苦,就不会知道痛苦的美丽,只有经历痛苦的锻炼,才能使自己成长,让自己明白想得到什么,就应付相应的努力。痛苦与欢乐并肩时,才能懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。

在我们中学生的学习生活中,应能吃苦耐劳,努力学习,让自己的未来能过得好。只能通过这些苦,才能让自己的价值体现出来。

正印证了作者曹文轩所说:“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年的,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”也可以说是:吃得苦中苦,方为人上人。

六年级读后感作文550字5

在四大名著中,《水浒传》可是我最喜爱的书了!

我十分佩服宋江、柴进、吴用、卢俊义等一百零八将。其中宋江的尽忠尽义,柴进的仗义疏财,吴用的足智多谋,卢俊义的英勇善战,武松的敢作敢当,都让我佩服得五体投地,其中我最喜欢的就是——那行者武松了。

一谈起武松,我想说的话就如江水滔滔,连绵不断。武松他曾在梁山与众兄弟立过誓言:“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。”由此可见兄弟之间情谊深厚。在《水浒传》中对武松的描写有两件事让我久久不能忘怀:一件事景阳岗打虎,第二件事单臂捉方腊。这其中我又最喜欢武松景阳岗打虎这段。

话说武松带着哨棒来到店里,“三碗不过岗”的大红旗映入眼帘,武松才不管三七二十一,一口气喝了十五碗就上路。正在武松想要睡觉时,一只老虎突然蹦了出来,那老虎又饥又渴,老虎用两只爪子往地上一按,纵身一扑,从半空中窜了下来。说时迟,那时快,武松用尽全身力气按住老虎,一顿乱打,六七十拳后武松尽平生神威,仗胸中武艺,将老虎打做一堆,就像一只空空的锦皮袋。

性格刚烈,敢做敢当的武松给了我勇气,给了我敢做敢当的勇气。通过对武松的了解让我找到了我自己最大的缺点,那就是缺少勇气,怕苦怕累,知难而退。我希望在今后的学习中自己能改掉这些毛病,成为一个优秀的人!

六年级读后感作文550字6

《水浒传》是中国最早的小说之一。这是宋江等人的主题;反抗。江苏主要学习各种英雄的经验,其中给我印象最深的两个词是忠诚和正义。

鲁是代表人物。他非常喜欢吃狗肉。他强壮勇敢。他的武器是禅杖。他又一次与李忠和张进在一家商店吃饭,却听到隔壁传来了哭声。鲁走过去问是怎么回事。一位老将军和一位少将把整个故事讲了一遍。娄听后勃然大怒。有一个叫关镇Xi的人欺负老人和小孩。鲁先生说:明天和你一起去那个镇上看关西怎么样?年轻人和老年人立即同意了。

第二天早上,楼出去找到了关西镇。镇上的关西一见到鲁,马上说这位勇士赎罪了。鲁说要给我十斤瘦肉,不要把它切成肉丁和肥肉。关西镇立即派人去做这件事。做好之后,把它放在卢面前。卢申智还说,他要给我十磅肥肉,把它切成肉丁。关西镇又把它修好了,放在鲁面前。谁知道呢?卢还说要给我十斤骨头,把它们切成肉丁,看不到肉。这让关西非常生气。他拿出一把刀,刺伤了卢。卢立即转身,打了他三次。他被枪杀了,这为年轻人和老年人报了仇。

由于官场的险恶本质,《水浒传》独自上了梁山。现在,100张钞票和8张钞票似乎还在他们面前。

我喜欢《水浒传》中的精彩故事。我也喜欢每个英雄的`慷慨,但我更喜欢他们精神上的忠诚和正义。

六年级读后感作文550字7

在家,我最喜欢阅读读名著,但我读得也不多,不过我印象最深的是《水浒传》。

《水浒传》写的是宋代以宋江为首的农民革命,一百零八将,各有各的技艺,他们都是迫于现实的无奈,被上梁山的,一百零八将从集聚到消亡,经历了短暂而具有深意的过程,揭露了封建社会的黑暗和腐败,以及统治阶级的罪恶。

从《水浒传》中,给我启示最大的是“忠”“义”,林冲之妻在林冲被逼上梁山后,对于高俅之子侮辱,宁死不屈,致使最后上吊而死,这是忠。鲁智深慷慨大方,帮助金老父女脱离苦海,此处说明鲁智深的勇而有谋,胆大心细,他戏耍郑屠以解恨。这是义。在中华民族的革命历史上,有多少义气凛然的革命烈士,用他们的满腔热血,挥洒于天地之间,才成就了今天蒸蒸日上的祖国。

在现实生活中虽然没有太多惊心动魄的事,但却也处处透着义气,对朋友讲义气,不计较小事,对陌生人侠义相助,慷慨解囊,共同建设一个和谐美好的社会环境。

但《水浒传》中,我要批评一个人,宋江,他号称及时雨,没错,他总在兄弟有难时及时解救,但他对朝廷的忠,是一种愚忠,他饱读圣贤书,为国效力为百姓造福,但就因为他对朝廷的仁慈思想,让一百零八将惨死。

六年级读后感作文550字8

这些天,我终于读完了《水浒传》这本书,有了深深的感受。

《水浒传》是我国四大名著之一,描写了宋代波澜壮阔的农民起义,又接受招安的故事。书中热情地歌颂了被压迫人民的反抗斗争,塑造了李逵、武松、鲁智深等108位英雄人物形象。这本书给我印象最深的两个字就是——忠、义。

忠,就是对人民和国家很忠心。宋江不仅对梁山事业很忠心,对国家也是忠心耿耿。他大破辽兵,为国出力,就是最好的证明。

忠,也许大多数人都能做到,可义不是每个人都可以做到的。《水浒传》中的108个好汉却都做到了义,他们可以为别人上刀山、下火海,哪怕牺牲自己的性命来保住别人的生命都不以为然。而我们现在,谁又能做到以命换命呢?

记得鲁智深看到金氏父女受到欺负时,就路见不平、拔刀相助,虽说有些鲁莽,但这种为素不相识的人打抱不平的义气实在让人佩服。

《水浒传》里的108位好汉虽然是虚构的,但他们的忠心和正义将永远使我念念不忘。我爱《水浒传》中的精彩故事,也爱故事中的英雄人物,但我更爱他们身上的忠义精神。以后,我也要像故事中的108位好汉一样,做到忠和义。

六年级读后感作文550字相关文章:

六年级读后感600字作文5篇

小学六年级读后感作文600字大全5篇

六年级作文读后感600字5篇

读后感六年级600字作文大全5篇

写读后感的六年级作文600字5篇

读后感600字六年级作文5篇

六年级小说读后感600字作文5篇

关于读后感六年级作文400字9篇

六年级匆匆课文读后感500字作文5篇

朝花夕拾六年级学生优秀读后感作文6篇

87821