沙尘暴六年级作文600字
从作文的写作命题来分，作文可以分为命题作文和非命题作文。命题作文，一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。这里给大家分享一些沙尘暴六年级作文600字，希望对大家能有所帮助。
沙尘暴六年级作文600字1
周六下午，风和日丽，我买了个冰淇淋，一边吃，一边悠然自得地走在上围棋课的路上。
突然，起了一阵凉风，紧接着，明媚的阳光很快消失不见了。我抬头看天，西边还是瓦蓝瓦蓝的，东边却发黄变暗了。就在我纳闷儿时，风越刮越大，夹杂着尘土、黄沙，迷得我睁不开眼。再看看冰淇淋，“啊!”已经从白奶油变成黑巧克力了!我扔了冰淇淋，戴上帽子，用手捂住口鼻，加快脚步，向学校走去。
狂风中，黄沙拌着尘土漫天飞舞，远处的楼房变得隐隐约约，只能看到轮廓了。街道上能见度很低，车辆打着双闪灯，像蜗牛似的慢慢移动，没有了平日呼啸而过的神气劲儿。街道两旁的大树被吹得东摇西摆，像喝醉了似的。一个个塑料袋像断了线的风筝，打着旋儿飞到了半空中，有的被挂在了枝头，“呜呜”直哭。
我在大风中艰难地走着，感觉吸入的空气里明显有小颗粒
我刚想骂句“什么鬼天气”，可还没出声就吃了一嘴土。
好不容易来到教室，一看，桌面和地板上都覆盖一层厚厚的'灰尘，地板一踩一个脚印，桌子成了黑板，手指可以在上面画画、写字。于是，我们又帮老师打扫卫生，忙了半天才开始上课……
到了夜晚，风声渐渐小了，可怕的沙尘暴暂时过去了，但在大家不防备时，它还会卷土重来，再次上演飞砂走石、“天地无光日色薄”的末日景象。我们要反思为什么会形成沙尘暴?因为人们无节制、无限度地乱砍滥伐，使得水土流失，大片的土地沙漠化。沙尘暴是大自然对人类的惩罚。为了我们美丽的家园，让我们一起保护环境，多植树吧!
沙尘暴六年级作文600字2
我是超级巨大的沙尘暴，因为以前人们的植树造林，我被封了起来。我从此没有了力量就连一棵小树也搬不动了，我好伤心啊。我是多么想变回原来的样子，变回原来力大无穷的力量，变回原来那庞大无比的身躯啊!
我在默默的等待着，等待着我变回原来的样子的`那一天。终于有一天,我看到了希望的光芒，看到有人开始砍树，我也感觉到我的力量在一点一点的增加，封印的力量终于恢复了，我好兴奋啊!在二十世纪的一年，我冲破了那道封印，毁灭了不少树。虽然有的困难，但是我可以在地球上搞破坏了，可以在地球上玩耍了，能让人一出来就是一个“开门黄”，还能和那些泥石流、山洪等哥们儿一起聊天和玩耍，真是太高兴了。随着人类科技神速的发展，树木毁坏率日渐增加，我的攻击力也越来越强。所以我就经常去找老朋友叙叙旧，玩一玩。
在我力量已经非常大的时候，我终于恢复到原来的样子可以和我的老朋友约好了在什么时候出来尽情的玩一玩了。
我和我的老朋友约好的那一天来了，我和老朋友一起肆虐，肆无忌惮地破坏着，为所欲为。这个地球上的东西还真多，我把我那黄色的颜料涂满了大地。哈哈哈，真好玩
愚蠢的人们啊，醒悟吧!如果你们再乱砍乱伐，不多多植树，这一天迟早回来的。
沙尘暴六年级作文600字3
“走马川，雪海边，平沙莽莽黄入天”、“大漠沙如雪，燕山月似钩”……每每读到这些诗句，我对沙漠的向往油然而生，大漠孤烟，与狼共舞，是每个热血男儿的梦想。这不，我与叔叔、表妹组建了一支探险小组，一同向沙漠进军。
出发之前，要准备好探险装备。首先，带指南针;其次，带求生物品，如小刀、兵工铲和SOS求救信号发射器;最后，还要带水和食物、T恤衫，因为我们是开车去，还要带够足够的汽油，修车工具，防沙面具更是必不可少。
一切准备就绪，开始出发。经过漫长的跋涉，我们终于到了沙漠。
下了车，带上防沙面罩，我们徒步朝沙漠深处进军。突然，前方传来“嗡嗡”声，经验丰富的叔叔连忙大喊：“沙尘暴来了!快躲!”我们赶忙转身，朝汽车方向跑去，但沙尘暴来势汹汹，我们还是被卷上天空，又被这条暴龙咆哮着从空中甩下。从五米高的天空中坠下，茫茫沙漠，哪儿还能看到叔叔?我们就这样与叔叔失去了联系。表妹在我身旁，哇哇大哭：“哥……哥哥，我们会死在这儿吗?”我没搭理她，因为我也正害怕得发抖呢!
哭也不是办法，我扶起表妹，艰难地向前走着，只听见“丝丝”几声，抬眼望去，一条蛇正虎视眈眈地盯着我俩，我们不寒而栗，拼命向前跑。
不好，第二轮沙尘暴又来袭了!前方黄沙滚滚，如同恶魔一般张开血盆大口，要把我们吞没。吓得我面如土色，身体摇摇晃晃，我感觉自己快被沙漠吞噬了。恐惧加上酷热，妹妹承受不住，晕了过去，我终于想起SOS信号发射器，用尽力气将信号波传输到叔叔的终端中，之后，也晕了过去。
一睁眼，便看见叔叔领着妹妹，背着我，朝车走去。路上，叔叔告诉我，因为沙漠地形恶劣，他被陷进沙漠旋涡中。经验丰富的叔叔并没有惊慌失措，很快想到了办法。他先把背包丢在一旁，把兵工铲插进沙漠中，支撑住身体，然后奋力向上跃起，爬了出来。但他的腿受伤了，没有纱布，他只好把T恤衫撕破，扎住伤口，止住血，因为水源在我这，他极度缺水，嘴唇开裂，有晕厥的可能，他拿出小刀，在仙人掌上划了几刀，绿色的汁液崩出，他拿出杯子，接了满满一杯，总算恢复了一些精神。与此同时，他也收到了SOS信号，便循着信号发现了昏迷的我们，把仙人掌的汁液喂了我们一些，妹妹醒了，但我不见好转，便拿出指南针辨认方向，找到了车。
一路说着，一路感慨着。通过这次探险，我对大自然肃然起敬。它是如此神秘莫测，我们应该敬畏它。此时，我不由想起了一句话：
“地球，自然可以没有人类，但，人类不能没有地球。”
沙尘暴六年级作文600字4
深秋的北京，天灰蒙蒙的，大街上的人们都裹着丝巾。是什么让人们把自己裹得严严实实呢?这便是风与沙相互作用的灾害性的天气现象——沙尘暴。
沙尘暴有大有小，划分为4个等级，分别是弱沙尘暴、中等强度沙尘暴、强沙尘暴和特强沙尘暴。沙尘暴是怎么来的呢?沙尘暴是由于强风将地面沙尘吹起，使大气能见度急剧降低的灾害性天气。形成的原因是多种多样的，既有自然原因，也有人为原因，像地球温室效应、厄尔尼诺现象、森林锐减、植被破坏、物种灭绝、气候异常等因素。其中，人口膨胀导致的过度开发自然资源、过量砍伐森林、过度开垦土地是形成沙尘暴的主要原因，并加重了其强度和频度。 也许你没想到，沙尘暴还是有用处的。
沙尘暴的尘埃中含有大量的铁，有助于浮游生物的生长，促进了大量鱼类的繁衍。大气中有的沙尘微粒不但能缓解下游地区酸雨危害程度，而且能保护地球生态环境;因大气凝结核的增多使下游地区降水量增加，而且铁、钙等沙尘对海洋的生物链也有着良好的促进作用。 但是，沙尘暴的坏处还是很多的。大气污染、表土流失以及人畜死亡、建筑物倒塌、农业减产，还会造成财产损失。 这样看来，我们就不得不治治这些沙尘暴。
最主要的办法就是恢复植被，加强防止风沙尘暴的生物防护体系。实行依法保护和恢复林草植被，防止土地沙化进一步扩大，尽可能减少沙尘源地，还要加强沙尘暴的发生、危害与人类活动的关系的科普宣传，使人们认识到所生活的环境一旦破坏，就很难恢复，不仅加剧沙尘暴等自然灾害，还会形成恶性循环，所以人们要自觉地保护自己的生存环境。
沙尘暴六年级作文600字5
大家好!我原是一阵清风，为了好玩，来到一片草地上，与花儿跳舞，与蚂蚁奔跑……
一天，草地不见了，我的小伙伴不见了，只有人类来过的气息。
我愤怒，伤心。我招兵买马，尘、沙加入了我的队伍。人们还不知悔改，不断地把我的兄弟姐妹——杀掉。我开始恨起人类来，我变成了沙尘暴。人类害怕了，躲在家里把门窗关得紧紧的，街道上一个人影也没有。
我的“勇士”可真勇敢，人们把窗子关上，我的“勇士”从窗缝里挤进去，衣服里、袜子里、眼睛里、鼻子里、口腔中都有我们无处不在的身影，国家领导人和外国领导人开会，都被我中断了。我找了一批“人才”——土、灰。我把电线弄断了，人们无法用手机打电话。
人们也发明了大量的“生化”武器想把我消灭掉。可是，我是风的化身，无色无味，人们消灭不了我。可人们不甘心，从超市里买了大量的吸尘器来对付我的“士兵”，可没防上尘灰，人们连声叫苦。
我的“士兵”让人们叫苦连天，又决定把地球弄得天翻地覆。
我累了，也困了，来到一片草坪上休息。哎!我的伙伴都来到这里了。我告别了我的“勇士”，也和人们说：“如果你们再次砍树、污染环境，我不会放过你们的。”我再次变回一阵清风，和伙伴们玩耍。
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