高三面对挫折作文600字
在生活中，我们每个人都面对过挫折，但有的人在挫折的面前不低头，坚强的挺了过来;还有的人在挫折的面前做牛做马永远见不到明天的太阳。这里给大家分享一些高三面对挫折作文600字，希望对大家能有所帮助。
高三面对挫折作文600字1
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。我们应该以宽阔的心怀面对生活，用微笑面对人生。
自古英雄多磨难，古今中外有许多伟大的人都在困境中获得了成功。如，着名的音乐家贝多芬，他两耳失聪，但是他没有放弃，惹事以自己顽强的毅力战胜了自己。他失败了无数次，在一次一次的失败中总结经验，最终成为了一名享誉世界的音乐家。爱迪生也是同样，在经历无数次失败后才得以成功。
看到这里，不少人会说，他们是伟人，我们怎么能和他们相提并论呢?如果你要这样想，那么我告诉你你错了。一位享誉世界的名人——爱因斯坦，他小时候曾被无数人认为，是一个致力底下孩子。在他小时候，老师让同学们回家做板凳，次日课堂上，老师看了同学们的作品，对爱因斯坦说，世界上再也没有比这更糟的板凳了，然而，爱因斯坦却从抽屉里有取出了两个，这两个比那两个还遭。原来这是她做的第三个凳子，他以自己的实际行动证明了自己。
我国着名史学家司马迁，在逆境中创作了具有史学价值的《史记》，为后代留下了宝贵的财富。
我们无论是在日常的生活中，学习还是自己的人生道路上，都应该学习他们这种顽强拼搏，迎难而上和为梦想而努力奋斗的精神。
生活处处需要微笑，微笑面对生活，微笑面对人生，微笑面对每一天。人生道路上处处充满挫折，充满崎岖，我们英努力克服困难，用好的心态面对充满希望的每一天。
高三面对挫折作文600字2
窗外小雨淅沥，雨点一滴滴地打在地上，也打在我心里。我不禁又背起记忆的包袱走进时间的大门，小学的那一幕又映入眼帘……
阴天，乌云密密地盖满天际，教室里开着灯，鸦雀无声，除了写字的“沙沙”声。一次数学考试悄悄地进行着。我皱着眉头，握着笔的手微微有些颤抖。料定这次考不好了，好多题目都没把握。天空依然乌云密布，突然，一阵狂风吹来，把那棵银杏树吹得左右摇摆。“收卷。”这听过无数遍的话语突然觉得很低沉，完全没有了往日活泼的语调。
一收卷，全班都沸腾了，大多都在对答案。我本想捂住耳朵，不愿听那刺耳的声音。但终究我还是忍住了，强装着笑脸，但内心却七上八下。突然，好友跑来了说，小陈能凭直觉猜出我们考了多少。我好奇地跑向小陈，她眼睛闭了一会儿，然后惊讶地说：“我怎么觉得你只有八十几分啊?”好友一脸不屑：“怎么可能?至少也得九十。”我笑笑，笑得有点僵硬。
转眼，成绩就出来了，我紧张极了，低下头，期待着奇迹的发生。“八十八!”一声“怒吼”，剪断了我慌乱的思绪!全班立刻有些嘈杂，左佐竟跑到前面，嬉皮笑脸地又跳又叫：“噢，噢，八十八噢!”我瞟了他一眼，飞快地拿过试卷，灰溜溜地回到座位上。看着左佐幸灾乐祸的模样，我心中的“负能量”开始大爆发……
我打开窗户，想让凉风把我火热的心吹凉。又不觉看了一眼窗外，天空已经亮多了，乌云也薄了些，经过雨水洗涤的世界焕然一新。我微笑，发自内心地微笑起来。左佐很纳闷，知趣地转了过去。
很快，我的数学成绩开始突飞猛进。新换来的数学老师当然不知我“悲惨”的数学历史，只把我当成数学尖子，不断鼓舞我。终于，我创下了数学一学期十个满分的纪录，接着，这一纪录又被我进一步突破……我很欣慰，这么多天的努力终于没有白费。我心中不禁感慨，“负能量”的威力真强大呵……
走出时间之门，思绪回转。不禁再次望向窗外——呵!阳光明媚，绿草如茵……
高三面对挫折作文600字3
人生的路上总有许多的挫折和失败，而你为了成功，为了给人生画上一个完美的句号，每回都奋力前进，拿出自己的利剑去拼博，面对困难你总会以坚强的毅力去对抗，但你何曾想过你的一次次胜利代表的是你一次又一次的成长，以及别人对你的帮助。
雨下得很大，望着窗外的雨，我沉默了，思绪不由得飘荡在远方，记得那一晚雨也是这么大，我与几位同道中人站在屋檐下都觉得很失望。考试的失利我都能压住，但这次却是一种意想不到，成绩如坐滑梯般的差点溜到谷底，我们的其中一个人甚至想到了以死来解脱。兄弟们别紧张，不就是成绩嘛，没什么大不了的，我强撑着为他们开导。不就是一场考试吗，谁能笑到最后才是王者，一名打伞少年向我们走来，那你为什么这么认为，其中一人问，这还不简单吗，你们看那株植物，他弱小的身躯被雨点打得落花流水，但即使这样，它的根茎却牢牢抓住地面，尽力并站直。
“对，你说的对，这么顽强的生命力，它看似弱小，却有如此精神，令我着实惭愧，我们若连这小小的挫折都抗不过，只能迎接那狂风暴雨，又怎能看见那雨后彩虹呢，我们要坚强，”我说，这时，雨停了，他洗去了我们之前的烦恼，也洗去了那沉默的氛围，更洗去了我们一些污垢，使我们心平气和。“是啊，争取下次努力”，我们齐声道，“不知这位仁兄为何帮助我等顺利渡劫，贫僧自东土大唐而来，特意来此。帮尔等渡动。”“多谢，”“无须，贫僧走呀”，“哈哈你们还演，逗我啊?经过这一次的人生挫折，我觉得我又多了一项面对挫折的技能。
心平气和坦然面对挫折，人生哪里有一帆风顺呢，只有那无限前进和勇于面对的背影吧，挫折只会让人越站越，勇哪怕拼死抵抗。
高三面对挫折作文600字4
天，阴沉沉的，乌云密布，耳边阵阵雷声，轰隆隆地打击着我的耳膜。阴风怒号，尖细，仿佛在嘲笑着我，而又似乎对我产生怜悯。
我一个人，独自，慢慢地走在遥遥无期的大道上，手里捏着那张鲜红的成绩单。
这是第几次失败了?一次?两次?不，太多，太多了!我，明明，明明那么努力，怎么还会换来这样的分数?不，我不甘，不甘!我一任泪水肆意地在脸上划出一道道晶莹泪痕。
终于，到家了。我走进客厅，坐在沙发上看电视的爸爸一见我脸上残余的泪痕，又望了望我手中的成绩单，早已明了，不禁摇了摇头，叹了口气。他站了起来，走到门口：“放下书包，跟我来。”说着塞了把雨伞给我。
我们走上了一条我从未走过的山路。那儿七拐八弯，不久，就下起了滂沱大雨，山路泥泞，更加难行。
不知过了多久，我走不动了，一脚踏空，整个人摔了下去，爸爸见了，忙把我扶起，“还好，没什么，快到了，坚持一下。”“我们到底要去哪儿?”爸爸不应，我只好咬咬牙，努力上前。
雨越下越大，路也更加泥泞，小小雨伞已保护不了我。就当我快要放弃时，爸爸停住了，回头看着我说：“看那!”
我忙上前几步，顺着爸爸手指的方向望去：啊，好大一棵梅树!
我不禁慢慢地走上前去，抚摸着粗壮树干，抬头，几朵梅花在雨中摇曳，更显妖娆。
正当我醉心于花中，爸爸的声音在我的身后响起：“孤梅雨中挺立，藐视风雨，你又如何不能?”
我不禁想：“是啊，梅花开枝头，不畏风雨打磨，绽放生命，我又何尝不能?几经挫折，那算什么?我照样不被打垮!”
回到现实，大雨不知何时已停止，乌云慢慢消散，一束束金光从云端射下，哦，那儿，彩虹!彩虹不仅照亮了那片天空，而且照亮我前面的道路。
我会牢记今天，因为它是我战胜挫折的纪念日。
高三面对挫折作文600字5
从古至今，在我们的生活中，挫折无处不在。挫折让人成长，如果没有挫折，我们的人生将会残缺。只要面对挫折时，向它微笑，就一定会收获另一番的天地。
写出《史记》的司马迁，在写《史记》前，因被诬陷而接受了腐刑。当时他很想死，但最终克服了挫折，用血和泪，写出了《史记》这名垂千古的书，因此他也受到了流芳百世的赞美。
杜甫，他登上了唐诗之峰。可你知道他承受了多少挫折吗?他在朝廷当官时，正赶上“安史之乱”，他无奈只得颠沛流离。可他当时没有躲避挫折，而是正面直视它。最终写出了“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的诗句，以表达自己的悲愤、苍凉和无奈。
霍金，虽然他得了卢伽雷氏症，导致肌肉萎缩。但他并没有放弃，而是勇敢地面对，最终写出了《时间简史》等名著，一直受到人类的敬仰。
由此可见，当我们面对挫折时，要勇敢地迎上去，不要躲避。如果你100次的跌倒，还能101次地站起来，那你就是强者。当我们面对挫折时，不要让它沉淀在心底，不要让它像雪球一样越滚越大。面对挫折，我们不要躲避;面对挫折，我们不能颓废;面对挫折，我们应该面对。“不经历风雨，怎能见彩虹”?挫折是一位朋友，他在我们成功时不让我们骄傲，在我们失败时不让我们颓丧。遭遇挫折，要努力让痛苦缩小，否则，将会让我们更加颓废、痛苦。“克服的困难就是胜利的契机”，这不就是我们面对挫折时应该怎么做的诠释吗?
面对挫折，只要能站起来，勇敢地面对它，就一定会有收获。所以不要退缩，勇敢面对，就一定会获得自己的另一番天地。
高三面对挫折作文600字6
人生中，挫折是每个人都经历的。失败更是如此。一次小小的失败与挫折并不代表什么，重要的还是要以一颗坚强、勇敢的心去面对。
语文老师常对我们说：“一次不可能决定未来!”每当我遇到挫折和失败的时候，我总会想起语文老师的这句话。老师说得没错。我想：每个人都是强者，只是在某个阶段的某时候发挥不出来而已。不要因为一次的失败而看低自己，要懂得只要你有过一次超越自我的极限，就足以证明你是“No。”
我清楚地记得，那是一次全校性的统测。成绩出来了，而我却考砸了。成绩真是一落千丈，排名居然一下子跌了几十名。那时我很失落，也很伤心。原来我的成绩一直都是蛮好的，可是现存却是这种结果。我知道我又面临着我人生中的一次失败。但是，我想起了语文老师的那句话——一次，不可能决定未来!这只是生活当中一个小小的挫折而已。虽然我这一次考试失败了，但是这不代表我下一次考试还是失败的。我相信，失败乃成功之母，总有一天我会飞向属于我自己的一片蓝天。
我想：人生就是这样吧，不断地经历风风雨雨，经历挫折、失败。不管结局如何，都要勇敢、坚强地去面对。我坚信，风雨过后会是彩虹，因为挫折是每个人都必须经历的。或许，它就是考验我们坚强意志的证据吧，这样才能体现出我们人生的价值观!
所以，我们应该为自己加油!相信自己，一定能够战胜挫折，超越自我，这样的人生才有意义!
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