描写牡丹的优秀课堂作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，这里给大家分享一些关于描写牡丹的优秀课堂作文，希望对大家能有所帮助。
描写牡丹的优秀课堂作文1
“国色天香，花中之王”这些优美的词语都是来赞扬牡丹。
牡丹的茎又细又短，老干可达3米，枝叶特别茂盛。它的叶子又扁又短，绿得好像就要底下来似的。每当到了百花盛开的四月份，杜丹就像成了花的海洋。那里的花颜色各异，花朵硕大，花瓣肥厚，花蕊也非常多。有红色的、黄色的、白色的、粉色的……红的似火，黄的似金，粉的似霞，白的似玉………
一阵微风吹过，阵阵清香便扑鼻而来，让人心旷神怡。最绿的牡丹是“豆绿”，它的颜色近似叶绿;最黑的牡丹是“冠世黑玉”，它的颜色是深紫发黑;花瓣最多的牡丹要数“魏紫”，约有六七百片花瓣;最红的牡丹是“火炼金丹”，它的颜色近似国旗红;最蓝的牡丹是“蓝田玉”，是粉里透蓝;最佳的间色牡丹是“二乔”，它一朵花上两种颜色。
洛阳的牡丹不仅丰姿绰绝，而且具有非常大的药用价值。
牡丹的茎、叶可以治疗血瘀病，花朵可供观赏，许多城市都可以见到它的身影。它的根可以入药，也可以叫它丹皮，入药后可以治疗高血压，除伏火，清热散瘀，去痈消肿等。对高血压有显着疗效。而它的花瓣可以食用，并且味道鲜美。洛阳牡丹之所以能闻名中外，是因为它们形大鲜美、仪态万方、色香俱全、冠绝群芳、国色天香，并且俱有非常高的观赏价值。听了我的介绍，你是不是心动了，“百闻不如一见”，有空一定要来垫江——看牡丹。
描写牡丹的优秀课堂作文2
“放假了!”我举着双手说。
记得上一年的五月份，妈妈学校组织了这次活动：花展。为了看花展，我们第二天早早的起床了。功夫不负有心人，抢了个好座位。说起来，那年的画展很漂亮。在去往洛阳国花牡丹园的路上，我们手舞足蹈，异常兴奋，特别是我，太活跃了，脸热得红通通的，好像一个熟得快要落下来的苹果一样。
到了那里，我迫不急待的要下车，结果我是第一个，我和爸爸妈妈进了牡丹园后，映入眼帘的是一片五颜六色的花朵，好似花的海洋。有粉色的，白色的，蓝色的，紫色的，黑色的，水红色的，
有外面的花瓣白色，里面的花瓣紫色，花蕊是黄色。有花瓣是红色的，蕊是黄色的。有花瓣是黑色的，蕊是黄色的。还有的花瓣是水红色、白色，蕊是黄色。他们最小的与碗口一般大小，大的与盘子的口一样大。
我记得有一都是含苞欲放，她那沉甸甸的头，羞答答的低着。粉红色花瓣，黄色的花蕊，水灵灵大的，像刚淋过雨一样。它的颜色，由深到浅，中间的颜色深，外面的颜色浅，几乎是透明的。
还有一朵，它是紫色的。我见到这种紫，由衷地发出感叹，真是像英国皇后一样，雍容华贵。这一种是全紫色的。还有一种是外白里紫蕊黄，都很漂亮。
但最漂亮是遥黄。它近看有一点白中透黄，远看几乎是黄色。所以及神秘又美丽。
洛阳的牡丹花让我记忆犹新，路上恋恋不舍，希望下次再去看那美丽的牡丹花。
描写牡丹的优秀课堂作文3
春天，万物复苏，一切都生机勃勃，小草悄悄地探出头来，路旁的野花的，眼咪咪的张开了眼。花中之王牡丹也羞答答的张开了脸。像一个害羞的小姑娘。
来到仇德哉故居会发现小花园左边栽了许多色泽艳丽的牡丹花，桃红、紫、淡粉，白、深粉，色色俱全，我坐一个花团锦簇的地方，这里比其他地方都好，因为这里很安静，仔细观看粉色的牡丹花花瓣是柔软的的像绸缎一样，花瓣的边缘皱皱的，花芯里着站着许许多多的黄色的小点，那便是牡丹花的小花粉，有点香，也有点刺鼻。我和同学说了一下话，一滴露水从牡丹花的花瓣上滴下来，滴到叶子上他是那么的晶莹剔透，仿佛是一个细小的放大镜，在它的表面晶莹剔透，但里面可是藏着各种各样的颜色呢!
唯有牡丹真国色，花开时节动京城，那一团团一簇簇鲜艳的牡丹，仿佛见到他们，就忘不了他们的样子。
我跑到花园的前面，放眼一看整个花园被牡丹花围绕着，花园的主人告诉我们，这里有一株紫色牡丹花可是这里最独特的品种，它的花瓣尤其多，花芯也尤其密，特别的好看。
今天天来到仇德哉故居，可真没有白来呢!快要离开这这里的时候。我无意听到，这个花园的主人说，今年绿色的牡丹还没有开，我还没有看过绿色的牡丹很是期待呢!
我爱牡丹花，我对牡丹花一见倾心。它那清新自然的味道吸引了我，它那一揽芳华的情意感动了我，所以我最爱牡丹花。
描写牡丹的优秀课堂作文4
春天，万物复苏，大地活泼了起来，谁也不愿意把自己闷在家里，都想去领略一下大自然的美景。
阳光灿烂的一天，我和父亲，母亲，爷爷，奶奶去观赏牡丹，以前看牡丹还要到河南洛阳去观赏，现在就方便多了。在路上，我们都带着愉快的心情。大约过了二十分钟，我们就来到了牡丹园+。一进大门，一股泥土的清香扑鼻而来。走在牡丹园的小路上，大家对那些含苞欲放的牡丹指指点点。仔细看，那些牡丹像一碗米饭倒寇在叶子上，上面还夹着鸡蛋。牡丹的颜色各种各样，有粉色的，有红的，有紫色的，真是太美了。
特别是那些芍药与白色的牡丹相陪衬，更显出它的雍容华贵。看着那些百花争艳的牡丹花就可一把所有的烦恼都抛到九霄云外去了。我们一边走一边观看牡丹，牡丹园可真大呀!来这儿的'人是络绎不绝，绿叶陪衬下的牡丹给游人增加了许多了趣。大家慢慢走着。这里没有城市的喧闹声，没有城市的汽笛声，没有城市里漂浮着的灰尘，有的只是一片宁静，他就像世外桃源一样。吸引着经常被很多事情缠绕着的大家，大家只想在这里放松一下。
站在牡丹园的最高处，眼前的景色尽收眼底，绿油油的麦苗在风儿的吹拂下舒展着自己的腰身，果园里的果树们快乐地生长这。它们为牡丹园增添了去多生机。大自然的没在这里得到了体现，这就是牡丹园吸引人的地方。
描写牡丹的优秀课堂作文5
看见那片片落英缤纷;闻见那缕缕扑鼻花香;听见那声声蜂蝶轻吟;便知这是四月的牡丹。
四月的牡丹美在“色”。秋菊花英，便墨水池，颜花豆绿，牡丹奇色万千，每一种颜色都令人感叹，令人心灵舒畅，好似解开了一把枷锁。我“游”在这四月牡丹花香之中，天上落下清明之雨。牡丹花色，美丽无比。大红让人热血沸腾;米黄让人心胸明亮;豆绿让人浮想联翩;青蓝让人心旷神怡!
四月牡丹的颜色让我应接不暇。四月牡丹美在“清”。
滴滴雨水落在牡丹的花瓣上，又轻轻滑下落地，雨后的牡丹变得无比“清新”。凝望清的无暇，碧得纯洁的牡丹。那悠然徘徊，左右摆动的丰姿。不禁心中涌起丝丝波动，几颗晶莹的泪水流出眼眶，这泪水与这清明的牡丹相称。啊!美丽的牡丹，轻灵的牡丹，这牡丹好似万颗大珍珠，又好似青色的水草。四月牡丹的轻灵让我心动。
四月的牡丹美在于“多”。洛阳的牡丹园里，到处都是牡丹的足迹，到处都是牡丹的影子。牡丹仙女在洛阳里撒下了牡丹的种子。“一朵，两朵，三朵……数不胜数的牡丹争奇斗艳，在向来往的过客招手。牡丹，深深地扎在了这里。所有地方的牡丹一起开放，好似五彩缤纷的凤凰展翅。
美丽的牡丹在花园里争奇斗艳。许多，许多……四月牡丹之多让我感叹!
四月那自由的牡丹啊!我好想化作你，与你共翩跹!
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