温暖的七年级作文600字
“温暖”这个词对我们来说并不陌生，因为我们就生活在一个充满温暖的世界上。温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明。这里给大家分享一些关于温暖的七年级作文600字，希望对大家能有所帮助。
温暖的七年级作文600字1
窗外，澄澈的天空漂浮着绵软的云。慵懒的阳光越过窗外，落在洁净的窗台，落在棉布的床单上，落在宝贵的书籍上。这一切，美好地让我想起了您，飘泊在古典文学中的你——我的古文老师。
在我的眼里，你完美地演绎了“腹有诗书气自华”，在你的指导下，我们能尽情地与各朝文人诗友畅所欲言。你经常告诉我们这个世界存在着种种不美好，却依然会让我们相信世界有美好地存在。
当我们匆忙于某些事物时，她总会说：“你行色匆匆地赶路，匆匆地赶向下一个城市，下一个目的，又何能看到沿途的风景，体会到旅行的妙处呢?”
当我们遇到伤心难过的事时，她总会让我们体会到：“人总会遇到挫折，会有低潮，会有被人不理解的时候，这些时候也许就是人生最关键的时刻。这时，我们需要耐心等待，满怀信心地去相信。”
当我们在实现梦想的道路上时，她总会告诉我们：“真正的梦想，永远在实现之中，在坚持之中。累了，就停一停，让手贴手，温暖冷漠的岁月;苦了，就笑一笑，让心贴心，体味至爱的抚摸;哭了，就让泪水尽情流淌，痛彻心扉也是精彩。”
你那温柔的笑脸，比花儿绚丽，比阳光温暖，比溪流清澈。你的笑脸，久久荡漾在我心田，泛着圈圈涟漪。
随着时间的推移，终有一天你教给我们的知识和那些曾熟于心的诗词会逐渐淡忘，但你在每一届，每一位学生的心里中下的责任和爱会一直传播。
窗外的阳光依然温暖照耀，就像你一样。
温暖的七年级作文600字2
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”每当我听到这首歌时，脑海中不禁浮现出那感人的一幕。
那是一个冬天的中午，我照例坐在妈妈的车后回家。车在车水马龙的道路上行驶着，当车开到一个十字路口时，红灯亮了，妈妈的车戛然而止。这时，只听得妈妈“啊”的惊叫一声，我急忙问：“妈，怎么回事?”“对面人行道上一个人摔倒了。”妈妈一边说一边指着对面的人行道。我立即顺着妈妈手指的方向看去，只见一个老奶奶直挺挺地躺在斑马线上，身旁好像还站着一个两三岁的小男孩。人行道的绿灯亮着，许多行人都没有停止脚步，只匆匆地低下头冷漠地看了一眼。还有一些人甚至若无其事地从她们身边走过去。“怎么也没人把她扶起来!”妈妈着急地小声嘀咕着。
这时，一个四十岁左右，身材矮小、衣着朴素的阿姨急忙从路边小跑到老奶奶身边，毫不犹豫地蹲下身子，吃力地抱起老奶奶的双臂，把老奶奶从地上扶起来。只见她凑近老奶奶的耳边说了些什么，就牵起小男孩的手，把小男孩送到马路对面，又返回搀扶老奶奶。
绿灯亮了，妈妈的车继续向前开，当车开到斑马线时，我的目光情不自禁地追随那位阿姨的背影。顿时我觉得，阿姨那矮小的身影在冬日阳光的照耀下，是那么高大，那么美丽!
让我们拥有一颗乐于助人的心，一双搀扶他人的双手，让这路上再没有摔倒的弱者，没有冷漠奔走的路人，让我们一起呼唤爱的力量，伸出你我的双手，让世界充满爱和温暖!
温暖的七年级作文600字3
风抹面，聆丝音，轻织慈母心;
母爱甜，瞬间美，谈笑到天边;
勾手指，相视笑，最迷醉人间。
时光恍惚跳过大段岁月的留白，回到那个遥不可及的童年。熙熙攘攘的大街不知停歇地喧闹着，来来往往的人群如同一条永不停息的大河，我与母亲夹于其中，逆流而上。母亲忽然回头，看见了那缠绕在一起的手指，一抹不经意的笑染上唇边，我望向母亲的眼眸，将手指勾紧，再勾紧，企图将这温暖嵌入心头，牵着母亲的手永远地走下去。
时光像个顽皮的孩子，以一根精致的银线，缝过了数十年的光阴，针尖处的我，叛逆且乖张。又一次一同上街，同样繁华的街道，同样拥挤的人群，不同的是两根孤独寂寞的手指和两颗冰冷的心。什么时候我与母亲这么遥远了呢?蓦然，一个人将我撞倒，眼看我就要与大地来个亲烈的拥抱。伸手，勾指，温暖触及指尖，借助那一道稳住身形。一切不过短短的几秒钟，却那么理所当然，那么顺理成章，仿佛从未失去。那一刻，我感受到了绚丽的花朵在我耳畔绽放;那一刻，母爱将我紧紧包围;那一刻，我才发现我并未失去过什么，最值得我珍惜的仍在原地守护着我;那一刻，太多太多，终汇成一丝感动在心头。“你没事吧?”望时母亲溢满关切的眸子，泪，毫无征兆地涌出来。“怎么了?是不是哪里摔疼了?”我努力吸了吸鼻子，摇了摇头，只是将手指不断地勾紧，朝母亲笑了笑。
岁月横断已然各成彼岸，母亲在那头，倾情地呵护我，我在这头，将这一丝温暖于心头。最是时光能消愁，一刻勾指，不住泪流，她柔荑轻捧以我为轴，只盼勿忘勿消融，携手到白头。
温暖的七年级作文600字4
温暖，是一句问候，滋润我们的心田;温暖，是一杯热腾腾的咖啡，带给我们幸福与快乐。大家也许都感受到过温暖，我也不例外。而我真正感受到温暖，是在那次……
那天，天空阴沉着脸，仿佛有人招惹了它似的。而我的心情比天气还要糟糕。数学卷子上那些大大的红叉叉和那个鲜红的64让我脸上的泪擦了又擦，怎么也擦不完。这时，一个爱凑热闹的男生过来瞅了瞅我，又拿起我的卷子装模作样地看了看，用大人的口气说：“孩子，你考得这么低，俺可咋办啊。”“凉拌。”另一个声音响起。话音未落，旁边传来一阵窃笑声。我一把夺过卷子，夺门而出。
来到走廊，我逐渐放慢了脚步。谁说心碎无声?我能感觉到我的心正在碎裂。每碎一片，那清脆的响声，都会让我的心更疼。想到考试的分数，同学的嘲笑，我觉得我就像一只受伤的小猫，缩在冰冷的墙角，无助地睁着大大的眼睛，一遍又一遍地舔着身上的伤口。此时的我，多么希望有人能过来安慰我。可是，希望有什么用呢?没人回来的，没有人。
就在我伤心、孤独、无助的时候，一块手绢伸到了我的面前。“把眼泪擦擦，别哭了。”耳边响起了熟悉的声音。是……她吗?“是我。”她仿佛看出了我的心思。我扑到她怀里，“所有人都不喜欢我，所有人都讨厌我!”我在她怀里伤心地喊出了这句话。“不会的，有我陪着你呢。”“你真的……会陪着我吗?”泪光中，我仿佛看到她在微笑。“会的，我会一直陪着你。”
在我最无助时，是她，用温暖的话语融化了牢牢锁住我的心的冰。是她的鼓励，让我不再伤心，找回了快乐的自己。
温暖的七年级作文600字5
岁月的留痕缓缓流过，成长的脚印深深印下。转眼间，我已经是一名初中生了。在这段初中生活中，那件事让我印象深刻。
记得那是一个温暖的下午。同学们都兴高采烈的去上体育课，而我却愁眉苦脸的。上午我不小心扭伤了脚，但现在还隐隐的作痛。我拖着脚一瘸一拐的下楼。我坚持着，因为，这是初中第一节体育课。我不能第一节课就请假啊。体育老师说，要先进行一个跳远测验。我顿时懵了，我体育成绩本就不是特别好，再加上我那扭伤的脚，我……我东躲西藏，但最终还是轮到我了。我拖着脚，使尽全力。“一米三，下一个。”老师看了下量尺，不屑得说着。我安静的在一旁等待着我朋友的测验结束，却不知心里已翻涌了多少次。看着朋友那喜悦代表胜利的表情，我更加感觉羞愧。
去报成绩是，我呆住了。原来，全班最低分是一米一，然后便是一米三……我转身，靠墙，自己一个在在角落里。朋友们察觉到了平时活泼的我，此刻正在墙角不语。她们过来问候我，我说出来了，由抽泣变为了哭泣。她们在一旁安慰我，说一些不怪我，下次加油的话。她们还想告诉老师，我止住了她们。渐渐地，我冷静了下来。既然失败了，就不要为失败在找任何借口。看着朋友的焦急的样子，心中滑过一丝温暖。
那一刻的温暖，让我记忆深刻。捕捉那一瞬间，初中，多姿多彩。
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