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五六年级文学类书籍(五六年级文学类读物)

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适合五年级学生看的课外书有哪些?

1、名著。

不管是世界名著,还是经典著作,都可以推荐给五六年级的孩子。比如,世界名著《哈姆雷特》、《基督山伯爵》,经典著作《西游记少儿版》、《红楼梦少儿版》都是适合五六年级孩子的书籍。

2、童话类。

这类图书,国内叫神话,国外叫童话。这类图书,充满想象力,对五六年级的孩子来说是非常适合的。比如《安徒生童话选》、《中国神话》、《希腊神话故事》、《一千零一夜》、《木偶奇遇记》等都比较适合。

3、文化类。

五六年级的孩子,都已经会写作文了。他们的理解能力是不用担心的,所以可以推荐一些传统文化类的书籍。比如《山海经》、《唐诗三百首》等,都很不错。这些不仅可以为他们积累素材,也有利于拓展他们的知识点。

4、启蒙类。

启蒙类书籍也适合五六年级的孩子,但是并不是那种特别低龄的启蒙类图书。为五六年级的孩子选择启蒙类图书的话,推荐国学经典类图书。比如《三字经》、《百家姓》、《千字文》等。而且,最好选择拼音版的。

5、思维类。

对于五六年级的孩子来说,一些思维类图书是很有必要的。不仅可以锻炼孩子的思维能力,还有助于培养孩子思考问题的方式。比如《奥数》、《脑筋急转弯》、《十万个为什么》等都是值得推荐的思维类图书。

6、历史类。

适合五六年级孩子的历史类图书,还是比较多的。让孩子读历史故事的话,不仅可以吸引孩子,因为历史故事都相对有趣儿。而且,还可以让孩子学习历史人物所要传达的高贵品格,对孩子的成长也有很大帮助。比如,《史记》、《资治通鉴》的少儿版本,都适合。

扩展资料:

对于五六年级的孩子来说,理解能力有所提高。对于大多数字、词、句要表达的意思也都能够懂。所以,在为五六年级的孩子选择适合看的书的时候,要选择相对来说比较深刻的一些书籍。

寒假为孩子制定一个书单也是很有必要的。如果家里有五六年级的孩子的话,这几大类,主要是考虑到品质、趣味等方面的。而且,涉及的范围也是方方面面的。不管孩子喜欢名著还是喜欢历史、科学,都可以找到适合的书。

适合五六年级阅读的书籍有哪些

鲁滨逊漂流记,海底两万里,八十天借鉴!环游世界,昆虫记,伊索寓言,福尔摩斯探案集,巴黎圣母院,绿野仙踪(不错不错),基督山恩仇记,会飞的教室,小王子,安妮日记,名人传,一千零一夜,复活,木偶奇遇记,杜立德先生,小公主,神秘岛,野生的爱尔莎,绿山墙的安妮(个人认为很好看),爱的教育,雾都孤儿,悲惨世界,汤姆索亚历险记,童年,在人间,我的大学,小公子,简爱,钢铁是怎样炼成的,秘密花园(很好),茶花女,大战火星人,金银岛,格列佛游记,母亲,希腊神话故事,格兰特船长的女儿,地心游记,气球上的丛林集,柳林风声,小妇人。 另外,《笑猫日记》虽然不是世界名著,奇谈,亚森罗宾探案星期五

适合五六年级学生的书籍

适合五六年级学生的书籍有哪些呢?下面是我精心为您整理的适合五六年级学生的书籍,希望您喜欢!

适合五六年级学生的书籍

1、《城南旧事》

《城南旧事》是著名女作家林海音的以其七岁到十三岁的生活为背景的一部自传体短篇小说集,初版1960年。全书透过英子童稚的双眼,观看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合,淡淡的哀愁与沉沉的相思,感染了一代又一代读者,可视作她的代表作。

2、《草房子》

《草房子》是作家曹文轩创作的一部讲究品位并曾获得过公认性奖项的少年长篇小说。作品中讲述了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。这六年,是他接受人生启蒙 教育 的六年。

3、《我的妈妈是精灵》

《我的妈妈是精灵》是迄今为止中国最好的 儿童 幻想小说。

不论对陈丹燕本人说来,还是就对儿童文学创作而言,都是一部重要的使孩子富有 想象力 的作品,形式新颖,极具可读性,能满足孩子们的审美想像力;同时,它所牵涉到的如小学生应付升学考试的事,独生子女寻求友谊的事,以及面临父母离婚的孩子所作的努力和挣扎等,又都是今天的孩子们所关心的。这是一部能让孩子和大人都为之落泪的作品。

4、《夏洛的网》

《夏洛的网》是美国作家怀特的中篇童话,讲述一段关于友谊的 故事 。

这个故事介绍了,在朱克曼家的谷仓里,快乐的生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真攀的友谊。然而,一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静;威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪,悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受仁人宰割的命运了,然而,看似渺小的夏洛却说,我救你。于是夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,彻地逆转了威尔伯的命运,终于让它在集市的大赛中赢得特别奖,和一个安享天年的未来,但是,蜘蛛夏洛的生命却走到尽头。

5、《寄小读者》

《寄小读者》是冰心在1923年-1926年间写给小读者的通讯,共二十九篇,其中有二十一篇是她赴美 留学 期间写成的,主要记述了海外的风光和奇闻异事,同时也抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情。

6、《小王子》

《小王子》以一个理想主义的孩子般的视角来看待人类生活。作者在撒哈拉沙漠坠机,遇上了从遥远的小星球来的小王子,从小王子有意无意的透露中,他逐渐知道了小王子的经历:小王子在自己的小星球上与骄傲的玫瑰花闹别扭之后,动身四处游历,他在不同星球遇到了不同的事物。其思想可用故事中狐狸的话来表示:“真正重要的事物用眼睛是看不到的”。

7、《绘本聊斋》

《绘本聊斋(套装共6册)》是中国古代短篇小说的巅峰之作,是一个五光十色的童话世界。它文辞优美,人、鬼、神、怪交织的故事,情节离奇,抒发了作者独特的人生观、价值观,是中国 传统 文化 中的精华。这套丛书选取最为有趣和读者耳熟能详的篇目,配以国内著名画家的 国画 插图,具有强烈的中国文化特色,是一套古典文学的启蒙图画书。亲近传统,从《绘本聊斋》开始!

8、《四弟的绿庄园》

《四弟的绿庄园》:有着丰富的、高品质阅读生活的孩子,一定会在 语文学习 方面有不俗的表现。

内容简介:四弟是家中最小的孩子,也是唯一的男孩,全家人都对他寄予厚望。不料,四弟是个做什么都兴趣索然的孩子,以至于后来都不愿意去学校了。祖父从乡下赶来看四弟,四弟居然铁了心要跟随祖父回乡下去生活。全家人以为让四弟去乡下吃些苦头他就会回心转意的,没想到,四弟这一走就如鸟儿飞出了笼子,再无音讯……最后,四弟还是回到了家中,但是他却非常想念乡下的生活。

9、《铁丝网上的小花》

这是一个孩子透过战争的现象体味人性本真的故事

这是一个让孩子分辨善与恶、美与丑的故事

这是一个让孩子认识善良、纯真和爱心的故事

这是一个让孩子感悟高尚美德的故事

这是一个让孩子的道德情操得以升华的故事

故事以犹太人在二次大战纳粹极权下的悲惨遭遇为背景,那是一段残酷到连人心都会冻结的历史,但是故事中的小女孩罗斯·布兰奇却拒绝当一个旁观者,而以她纯真善良的心和不求回报的善行,融化了冰雪,带来了光明。

适合五六年级阅读的课外书籍有哪些

如下:

1、《安徒生童话》

丹麦作家安徒生创作的童话集,共由166篇故事组成。该作爱憎分明,热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德;无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。其中较为闻名的故事有:《小人鱼》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等。

2、《木偶奇遇记》

孤独的木匠爷爷做了一个小木偶——匹诺曹。这本科罗迪出版于1880年的故事深受家长们的青睐。很多家长以此来教育小孩。这篇童话,通过皮诺曹的种种曲折、离奇的经历,表现小木偶热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的品质,教育儿童要抵御种种诱惑,做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动,并能帮助父母的好孩子。

3、《中国神话》

中国古代的神话内容包罗万象,极为丰富,有着丰富多样、各司其职的神仙鬼怪。阅读中国古代神话可以让中国古代的神仙鬼怪故事流传下去,还可以开拓孩子丰富的想象力,给孩子以后的创造性思维提供很大的素材。

4、《城南旧事》

本书是一部自传体小说,它以朴实,纯真的笔调描绘了20世纪20年代,主人公小英子在北京城南经历的童年往事,向我们展示了一个孩子眼中的老北京,一段上个世纪初北京人的生活。

5、《鲁宾逊漂流记》

鲁滨逊在青年时代不安于平庸的小康生活,违背父亲的劝告,逃到海外经商,被摩尔人掳去做了几年奴隶。后来,他逃往巴西,成了种植园主,到非洲购买奴隶途中遇上风暴,漂流到南美附近的无人荒岛。

他很快战胜了忧郁失望的心情,从沉船上搬来枪械和工具,依靠智慧和劳动猎取食物,修建住所,制造工具,种植谷类,驯养山羊,改善了环境,表现出不知疲倦、百折不挠的毅力。

适合小学五六年级阅读的书籍推荐

适合小学五六年级阅读的书籍推荐是《海底两万里》

《海底两万里》(Vingt mille lieues sous les mers)是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。全书共2卷47章。

该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。

在法国,作品于1869年3月20日~1870年6月20日连载于《教育与娱乐杂志》(Magasin d’Éducation et de Récréation);第一、二卷的单行本分别出版于1869年10月28日和1870年6月13日(无插图);插图本出版于1871年11月16日,111幅插图由Edouard Riou和Alphonse de Neuville绘制,Hildibrand雕刻。

该书最早被翻译到中国则是在1902年,题为《海底旅行》,由卢藉东、红溪生据太平三次的日译本《五大洲中海底旅行》转译(该译本据英译本转译),最初连载于《新小说》,只可惜并未刊完。 [2-3]  这是该书已知的最早的中译本。

小学五六年级课外必读和选读书目

课外指上课以外的时间,课外书是指除了课内课本以外的书,看课外书更多的获得的是理论性的知识。下面是我整理的小学五六年级课外必读和选读书目推荐,欢迎大家分享。

小学五六年级课外必读和选读书目1

必读部分

五年级:

《城南旧事》林海音

《小兵张嘎》徐光耀

《寄小读者》冰心

《留德十年》季羡林

《三国演义》罗贯中

《我要做个好孩子》黄蓓佳

《女儿的故事》梅子涵

《青铜葵花》曹文轩

《列那狐的故事》(法国)玛阿希季诺

《百万英镑》(美国)马克吐温

《绿山墙的安妮》(加拿大)露西蒙格玛丽

《假如给我三天光明》(美国)海伦凯勒

六年级

《故乡》鲁迅

《呼兰河传》萧红

《缘缘堂随笔》丰子恺

《林清玄散文自选集》(少年版)(河北教育出版社)林清玄

《泰戈尔诗选》(印度)泰戈尔

《狼王梦》沈石溪

《鲁滨逊飘流记》(英)笛福

《汤姆索亚历险记》(美)马克吐温

《金银岛》(英)史蒂文生著

《格列佛游记》(英)乔纳森斯威夫特著

《红岩》罗广斌、杨益言

《昆虫记》(法国)法布尔

选读部分:

五年级

《西游记》吴承恩(古白话版)

《红楼梦》曹雪芹(古白话版)

《水浒传》施耐庵

《再寄小读者》冰心

《乌丢丢的奇遇》金波

《俗世奇人》冯骥才

《儒林外史》(清代)吴敬梓

《缘缘堂再笔》丰子恺

冰心儿童文学新作奖获奖丛书4本:《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》

沈石溪动物小说系列(共24本):《象母怨》、《斑羚飞渡》等

儿童文学名家经典自选集(6本):《小孩成群》秦文君、《红雨伞红木屐》彭懿、《双人茶座》梅子涵、《第十一根红布条》曹文轩、《麻雀不唱》常新港、《蟋蟀也吃兴奋剂》张之路

《蓝鲸的眼睛》

(中国儿童文学获奖者自选文库)赵冰波

《绿太阳和红月亮》

(中国儿童文学获奖者自选文库)白冰

《琵琶甲虫》

(中国儿童文学获奖者自选文库)高洪波

《羚羊木雕》

(中国儿童文学获奖者自选文库)张之路

《骑鹅旅行记》(上下)(瑞典)塞拉格洛夫

《童年》(俄)高尔基

《蓝色的海豚岛》(美国)斯奥台尔

《长腿叔叔》(美国)简韦伯斯特

《欧也尼葛郎台》高老头

《三毛流浪记》张乐平

《女生日记》杨红樱

《好兵帅克》(捷克)雅哈谢克

《椋鸠十动物小说》系列(5本)(日本)椋鸠十

林汉达中国历史故事集中国少年儿童出版社

《上下五千年》(新版)林汉达少年儿童出版社

《明朝的那些事儿》系列(7本)当年明月

六年级

《失落的一角》(绘本)(美国)谢尔希尔弗斯坦

《繁星春水》冰心

《朝花夕拾》鲁迅

《草房子》曹文轩

《第三军团》张之路

《女生贾梅》、《男生贾里》秦文君

林清玄菩提十书(系列10本):《紫色菩提》、《星月菩提》

安房直子幻想小说系列6本:《风与树的歌》、《花香小镇》、《黄昏海的故事》等(日)安房直子著彭懿译

《钢铁是怎样炼成的》(前苏联)尼古拉奥斯特洛夫斯基

《毛毛,时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》(德国)米切尔恩德

哈里波特系列(英国)罗琳即乔安妮凯瑟琳罗琳

魔戒(《魔戒再现》《双塔奇兵》《王者无敌》)(英国)托尔金

隐身人时间机器(英国)威尔斯

长篇科幻小说《非法智慧》张之路

凡尔纳科幻小说系列:《八十天环球旅行记》、《海底两万里》

《安德的游戏》科幻小说[美]奥森斯科特卡德

《吴姐姐讲历史故事》系列(15本)(台湾)吴涵碧

《易中天品三国》(上下)易中天

纽伯瑞儿童文学金牌奖丛书:《大森林里的小木屋》、《那些金色年华》等安徽教育出版社

国际大奖小说系列(共59册):《夏日历险》、《钢琴小精灵》等

《智慧背囊》系列(共15辑)

《司马迁——世界名人传记丛书》

《李白——世界名人传记丛书》

《安徒生——世界名人传记丛书》

小学五六年级课外必读和选读书目2

教育圈有句老话说的好:“收心不到位,开学肯定累!”那么,我们该如何帮助孩子们摆脱假期综合症呢?读书是可以让孩子快速适应新学期的好方式。一个优质、全面的阅读计划,既能起到巩固和延伸课堂学习的作用,孩子们也不会反感抵触,易于实现。

今天,就给大家推荐五类适合小学生在开学季进行课外阅读的书籍,希望能让你的孩子爱上阅读,快速摆脱假期综合症,帮助他们“弯道超车”,“逆袭”成学霸!

第一类:语文基础阅读量

阅读目标:部编版语文教材主编温儒敏教授认为,语文学习“一定要延伸到课外阅读,让学生养成读书的生活方式。如果没有较多的阅读量和较广的阅读面,学生的语文素养包括写作能力是不可能提升的。”这与小学语文新课标对课外阅读的要求不谋而合。阅读,首先是数量要达标!

推荐书目:《放学后读什么》(全5册)

《读一个缤纷的童话》

全新中外童话故事,激发孩子创造力

《读一则伶俐的寓言》

全新中国寓言故事,不一样的阅读体验

《读一首清新的诗》

小学生古诗词拓展读本,一起陪孩子读诗

《读一篇典雅的美文》

中外文学名家名篇,教孩子诵读经典

《读一个明亮的故事》

外国儿童文学名家获奖作品,开阔孩子视野

《放学后读什么》(全五册)

推荐:

这套《放学后读什么》是由“文坛祖母”冰心题词、全国少儿优秀报刊《作文指导报》主编的一套小学生精品课外读本。丛书选文紧贴部编版小学语文教材理念,多题材、多体裁,包括古诗、童话、寓言、故事、美文五册,一套书囊括305篇基础阅读篇目,可以基本解决小学生50万字的课外阅读量,占小学课外阅读总量要求的三分之一。丛书所选中外作家的典范文章,均由专家教育团队精心选编,被誉为“写给孩子的文学晚宴”。

第二类:古诗词学习

阅读目标:在最新的部编版教材中,古诗文的篇目大幅提升,特别是古诗词学习,成为小学中高年级学习的一个重点,也是一个难点。孩子们很难理解古汉语,更别提诗文背后的内涵。那么古诗文有没有更好的呈现方式,让孩子们喜爱并易于接受呢?

推荐书目:《乌龙小学的唐诗游乐园》(全六册)

《林小笨大战李小白》

《杜胖的青春小鸟》

《无敌转学生王维》

《小笨的暗恋日记》

《斜眼驱魔师》

《躺尸魔王的最后挑战》

《乌龙小学的.唐诗游乐园》(全六册)

推荐:

《乌龙小学的唐诗游乐园》是台湾知名童书作家阿德蜗专门为小学生创作的具有诗词学习功能的校园推理小说,是国内少儿文学与诗词学习完美结合的首创。

对于语言能力刚起步、专注力又不够的孩子们来说,学习唐诗如果能变得有趣好玩,那么肯定会事半功倍。在本书中,神秘人物躺尸魔王串联起一系列校园事件,让乌龙小学的孩子们经历了一次精彩异常的唐诗之旅。博学又冷静的小笨,行事冲动的杜胖,幽默搞笑、常常带来笑料的豆腐章,骄傲的优等生张志明……角色各异,人物之间性格上的摩擦,以及富有童趣的对白,让故事背后的唐诗内涵不再那么生硬。

小读者可以和故事主人公一起,化身侦探,开动大脑,迎接躺尸魔王的谜题挑战,逐一认识和熟悉李白、杜甫、王维、李商隐等各大诗人及他们的作品。每章节故事后面,都设置了该章节所涉及的唐诗背景资料,让孩子更明白作者的遭遇及感受。《乌龙小学的唐诗游乐园》算是一套绝佳的唐诗教材。

第三类:汉字学习

阅读目标:小学生入学以后,识字困难、错别字、错用字等问题肯定会层出不穷,因为大多数孩子对汉字都是一知半解、死记硬背。这就需要一些汉字学习的辅助读本,比如汉字故事等,来帮助孩子感受汉字的美和乐趣,从而真正理解和掌握牢固汉字。

推荐书目:《小学语文字词通解》(一年级·全二册)

《小学语文字词通解》(一年级·全二册)

推荐:

《小学语文字词通解》是一本帮助老师和家长教会孩子识字的书,更是一本激发孩子学习汉字和母语文化兴趣的书。本书全面覆盖小学一年级语文上下册要求会认、会读、会写的300个核心汉字,并在此基础上拓展出近400个相关常用汉字。每个汉字都能告诉孩子一个“为什么”,700个“为什么”就是给孩子埋下700颗种子,让我们静待他们发芽、开花……让汉字给孩子力量,700个汉字,700个为什么,为孩子打开汉字学习的大门!

第四类:儿童文学

阅读目标:儿童文学是小学阶段阅读的主要类型。生动有趣的文学故事,能在潜移默化中提升孩子的语言学习能力。

推荐书目:“男孩爱阅读”世界经典男孩故事(全6册)

《捣蛋鬼日记》

《马列耶夫在学校和家里》

《男孩彭罗德的烦恼》

《汤姆索亚历险记》

《我的超级老实话》

《莫吐儿传奇》

《“男孩爱阅读”世界经典男孩故事》(全六册,彩色图文)

推荐:

不同于一般笼统选取的名著系列,“世界经典男孩故事”所选作品均是世界经典少年文学的代表作品,在欧美被普遍推荐作为孩子成长和素质培养的必读书,包含《捣蛋鬼日记》《我的超级老实话》《马列耶夫在学校和家里》《汤姆·索亚历险记》《男孩彭德罗的烦恼》《莫吐儿传奇》6册。从思想性和趣味性角度,它们都是深受中国家长和孩子喜欢的作品,也是众多一线老师的推荐书目。

这些故事紧贴小学年龄段孩子们的生活,趣味性、可读性、娱乐性俱佳,同时也不忘向孩子们传达成长的思考,让我们在淘气的背后发现和感受到孩子们的创造力、想象力、好奇心以及诚实、勇敢、善良等优秀品格。全书彩色印刷,每章还配有爆笑的四格漫画,给孩子们思想滋养的同时还有趣味化和良好的阅读体验。

第五类:数学阅读

阅读目标:数学阅读是近年来小学教学中被广泛认可的一个优秀理念。很多数学老师会发现,语文学不好的孩子,理解能力差的孩子,数学学习也会出现很多问题,如成绩不稳定,理解深度不够,等等。而数学阅读呈现出语文和数学学习的学科融合,对于小学生的学习成长,效果显著。

推荐书目:范苇老师的趣学故事汇:(全2册)

《我有好习惯》

《我要好方法》

《范苇老师的趣学故事汇:我有好习惯+我要好方法》(全彩注音,全2册)

推荐:

在入学前后的关键时期,孩子们必须注意和掌握的到底是什么?一线数学名师范苇老师根据20多年教学经验,将小学阶段应该掌握的学习习惯和数学学习方法,非常巧妙地融入到一个个有趣的小故事当中,展现了小学一年级的学生们在学习生活中遇到的各种困难和趣事,让小读者在阅读故事的同时,潜移默化地注意到要养成怎样的好习惯,掌握哪些高效的学习方法,让孩子们感受学习的快乐,收获满满的自信,养成良好的习惯,掌握科学的方法。本书为河南省教育科学研究优秀成果一等奖获奖作品。

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