这就是我初二作文600字
要写好记叙文，就必须要明确“为何叙”，即主题要明确。要主题明确可注意三点:第一，要有积极意义，即确定的主题思想感情必须是健康的，有意义的。下面是小编为大家整理的这就是我初二作文600字，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
这就是我初二作文600字篇1
大眼睛、鹅蛋脸、高鼻子、浓眉毛，这短短的12个字就概括了我的长相。我叫霍颖嘉，今年13岁了，是一个活泼开朗的小女孩。
我的爱好是画画、旅游。因为从小我就爱爬在我家那布满小动物的地毯上，所以妈妈从4岁起就让我学画。当然，皇天不负有心人，终于在10岁那年，我获得了“小星星”一等奖的荣誉证书。
说起旅游来，这里还有一段故事呢！在我过1周岁的生日时，爸爸请了许多亲朋好友来我家。那时，桌子上堆满了礼物，不懂事的我爬上去就拿了一本旅游书，坐在桌子上，吚吚呀呀地叫个不停。因此，爸爸说，要培养我对大自然的热爱，体会大自然的美丽。
我的愿望是当一名教师，因为教师可以培养出许许多多的人才，为社会名行各业做出贡献。如果世界上没有了教师，那么世界将不再是知识的海洋，学问的城堡。所以，我要当一名教师，做人类灵魂的工程师。
虽然我的理想远大，但也有一些比较突出的缺点。
说起我的缺点来，最严重的一个莫属那做什么事都是“三分钟热度”的缺点了。就拿上个学期收集邮票来说吧，刚开始几天，我还兴致勃勃地寻找各种邮票，搜集它们背后的故事，第七天集邮簿就不知去哪儿了。最近我又准备学电脑，但愿这一回不再是虎头蛇尾。
我也有优点。最大的优点是善于交朋友。就像刚来到实验中学，没几天，我就结识了一大帮开朗的同学。至于另一个优点嘛，也不妨告诉你：那就是我的适应能力强，就比如刚来实验中学时，军训虽然很苦，但我很快就适应了。
这就是我，一个活泼开朗的小女孩。
这就是我初二作文600字篇2
一双清澈透亮的眼睛，一张樱桃小嘴，一束长长的头发……这是谁呢？这就是我，家居深圳福田的蒋楚月。
我的爱好广泛，我喜欢读书、听音乐、弹钢琴、打羽毛球……当然，我最大的爱好只有一个，那就是听歌，六一的时候，我的幽幽姨送给我了一个mp3，是一个蓝色的、米奇头形状的。我可喜欢它了，整天拿着它。拖地拿着听、洗碗拿着听、就连玩游戏我也拿着它，妈妈看着也无可奈何。这就是我，一个拥有广大爱好的女孩。
其实，虽然作为个女孩子，但我性格还是蛮爱玩的，尤其是和爸爸妈妈一起。有一次，我们去梅林水库散步，我觉得无聊，就对老爸说："老爸，反正走着也是走着，要不我们来玩个游戏？"老爸深思熟虑之后，终于回答："那……行啊，玩什么。"一听老爸同意了，我眼放"金"光："那好啊，我来说明游戏规则，就是最简单的，石头剪刀布，谁赢了，谁就往前走一步，能走多远走多远，但手不能碰地，也不能动，还不能踩线，更不能往后到，走到下一条线就返回来，一直返回到起点，谁先到谁就赢……（此处省略一万字兼一顿口水。）"经过几盘的历练，我俩都不分高低，为了不被惩罚，我有好几次都是踩了线，结果被爸爸发现了，被罚往后退一步，结果我又赢了，有踩了线，哎，没办法，又得退一步，就这么僵持下去，当然最后还是我赢了！
这就是我，一个性格多样化的女孩，认识了我，便会被你带来很大的乐趣。
这就是我初二作文600字篇3
“我就是我，不一样的烟火！”我是一个十分“独特的人”，有着面对老师、同学、家人时不一样的三副面孔，你可能会问：“人怎么可能会有三副面孔呢？”别急，且听我娓娓道来。
我的第一副面孔便是在面对老师时的毕恭毕敬，戴上这幅面孔后的我的坐姿很端正，站姿很笔直，上课认真听讲，不走神，不做小动作，老实得让我妈妈都想象不到。也许在老师眼中我就是这样一个性格内向且胆小的学生。但是这就是真正的我吗？呵呵，别忘了，我可是一个十分“独特”的人哦。
接下来每到下课时，等老师一走出教室，我便会以迅雷不及掩耳之势换上第二幅面孔，那就是马上和同学打闹成一片，一会儿作出吓人的鬼脸，把同桌吓得一愣一愣的；一会儿又高谈阔论与同学争执某个问题，总之大家有说有笑，变成了一个放纵的小孩，丝毫不顾他人的感受。
我告诉你，其实这两副面孔并不算什么，真正的重头戏就是第三副面孔——在父母前的面孔。
在家中，我是一个骄傲而高贵的王子（纯属自我评价），同时也是一个胆小如鼠的宝宝，并还兼任着马戏团小丑一职。譬如我挑食，如果没有自己爱吃的菜，我就宁愿吃白米饭也不会将就吃那些我不爱吃的菜，而这时，如果爸爸妈妈看见了，他们刚开始时则会苦口婆心的教育我，如若我提出反抗，他们就会以武力来镇压，这时的我也就只能乖乖就范了，毕竟胳膊拧不过大腿嘛。而每当休息时，我就会不时的大喝一声，然后使劲蹦跶着，跳着跟不上任何节奏的舞蹈，引得父母哈哈大笑……
你了解我了吗？这就是我，一个看似胆小内向，却又活泼好动的我，也是一个独一无二，与众不同的我。
这就是我初二作文600字篇4
大家好！我叫张倩硕，今年12岁了，一个平凡，又大大咧咧的女生。眼皮一单一双，有一头乌黑的头发，常常扎一个马尾辫，有一双明亮的眼睛，虽然看上去不大，但却炯炯有神，有一张圆圆的脸蛋，每当运动过后脸就会变得通红，像一个红苹果似的，鼻梁上架着一副黑色边框的眼镜。
每个人都有自己的理想，有的人长大想当医生、演员、而我的理想是当一名老师。想把自己学到的知识传授给他人，是一种快乐。我要向我的理想前进，好好学习，长大后培养祖国的花朵，为祖国做出贡献。
我是一个大方的女生，有一次我的同桌反复地翻书包，看抽屉，看了一遍又一遍，“”叮铃铃！叮铃铃！”上课了，老师来了，她还在焦急地查找什么东西，她担惊受怕，皱着眉头。似乎在想什么，最后她轻轻地拍了拍我的肩膀，紧张地说：“你……你能借我一支笔吗？你放心，放学之后我一定会还给你的！”我毫不犹豫地掏出一支笔递给她。她高兴地对我说了一句：“谢谢！”我冲她微微一笑，说了句：“不客气！”我的心里像吃了蜜一样甜，大方不仅可以使人开心，还可以拉近人与人之间的距离。
我的爱好是音乐，我很喜欢听流行歌曲，一听到自己听过的歌曲就会不由自主的跟着唱了起来，我听过的歌不计其数，一有空闲，我就会唱歌，唱歌可以放松情绪，还可以缓解压力，每当音乐一响起，我唱起歌，就感觉自己非常的快乐，所以我喜欢唱歌，我有时还会自己胡乱编一些歌词，曲调啊，等等。
这就是我，一个大方又喜欢音乐的我，你愿意和我交朋友吗？那快来吧。
这就是我初二作文600字篇5
“HI！”我向着镜子中的那个女孩热情的打着招呼。
镜子里的她：大大的眼睛，弯弯的眉毛，大大的鼻子，微笑时露出一对甜甜的酒窝。长长的头发。
她是谁呢？她就是我呀！
我叫申明子。你千万不要以为我是一个少数民族的孩子，或是日本的。我是一个正宗的满族人。
我是一个特别固执的小孩。一天下午，我和妈妈一起去市场买菜。妈妈一手提着沉甸甸的菜篮，一手紧紧拉着我往家走。我望着妈妈已经微微冒汗的额头，心疼地说：“妈妈，我来提篮!”妈妈边走边说：“傻孩子，沉着呢，你长大了再帮妈妈吧。”我一听，马上嘟起嘴不高兴起来，大声叫道：“不嘛，不嘛，我现在就要，就要……”便嚷边去抢妈妈手里的篮子。妈妈见拗不过我，只好把篮子放在地上，说：“好好好，让你来，让你来还不行吗？：”我象打赢了一场大胜仗。得意地去拿我的战利品，哇，好重……我继续用力，可使出吃奶的劲也没能挪动篮子，但我固执地不肯服输……最后，妈妈提着菜篮，我则紧紧抱着从篮子里“抢”来的一颗大白菜，美滋滋地回家了。
我还是一个思维与众不同的小孩。在课堂上，老师经常提问问题，我的回答也经常出乎老师意料。有一次，老师问：“有没有人知道7+6等于多少？”别的孩子都知道是13，只有我说：“7+6等于1！”老师摇摇头：“怎么可能是1呢？”我反驳说：“就是1吗！7点加6点等于13点，不就是下午1点吗？”老师一想，也对，就让我坐下了。其实，我也是在《脑筋急转弯》上看到的。
这就是我。怎么样，听了我对自己的介绍，你对我的印象如何呢？想和我做朋友吗？我可是很想和你做朋友呀！
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