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关于萤火虫高考作文

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无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的勇敢面对高考作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于萤火虫高考作文1

在一片黑暗中,突然出现一丝亮光,它努力的伸张着自己那一双透明的小翅膀想飞出我的掌心。而我却握紧手,不让它离开。这是我第一次见到萤火虫,享受着手上那种酥麻的感觉兴奋不已。

一到家,我举着手上的萤火虫向爸爸炫耀。谁知爸爸却叹了一口气:“现在的孩子连萤火虫都没见过。”我并没有立即停懂这句话,继续把注意力集中在这个小家伙的身上,在家里强烈的灯光下我看清了它的真面目,我惊呆了,在黑暗中拿个美轮美奂的“工艺品”,此时却变成了一个黑乎乎的小丑,和普通的虫子没有什么分别。在愣了一会儿后,我大笑起来。这一切不是我的所作所为吗?在漆黑的夜色和属于它的自由中,它才是最美的。一种羞愧包围了我,我想让它飞走,萤火虫大概因为刚才失败的尝试,不再去扇动它的翅膀。

我在心里着急的大喊:快飞啊。你一飞就能获得自由了!可这个顽固的小家伙似乎喜欢上了再握得,飞吧,飞吧!

随着一条优美的弧线,萤火虫从我手掌的边缘掉了下来,没有声响。窗外窗内没有人因为它的离去而感到悲伤。世界只是坠落了一只萤火虫,这只萤火虫是自己在灵魂上坠落了自己。我就是其中的引导者。我突然好伤心好伤心,有一种透不过气的感觉。为什么要限制它的自由?我伤害的其实仅仅是一个微不足道的小虫子,但却明白了很多很多。

在楼下我再也没有见过萤火虫,妈妈说:“萤火虫喜欢漂泊,它们从不记恨,却总能为并不眷恋它的大地母亲变成美丽的点缀……”

关于萤火虫高考作文2

“每个人都是昆虫,但我确信,我是一只萤火虫。”大家知道这句话是谁说的吗?他就是大名鼎鼎的英国首相——丘吉尔。

他说这话是因为他小时候与其他的人都与众不同,别人练习拉丁文、希腊文,他只会英语,别人努力地学习,而他呢?只在默默无闻地背诵一些英语诗歌。

我读了这篇课文,觉得我的童年和丘吉尔很像,不过我的成绩并不是很不好,而是在一些活动中,在课堂上,在一些竞选中,我与他人与众不同。

有一次,学校就要开运动会了,项目可真多——短跑,跳远,跳绳……一个班只能上报五个人参加比赛,我被选上了,现在摆在我面前的有五个项目,我该选哪个呢?别人都选择了短跑、接力,而我呢,却报了一个跳绳,别人都觉得跳绳比赛不好玩儿,可是我不在乎。比赛那天,我一下得了一个跳绳比赛第二名!同学们都很佩服我,说我跳绳真棒!

我的性格比较内向,上课时候不爱发言,只是默默地坐在位子上,一节课下去了,我几乎一句话都没有说。当我看到周围的同学们都一个个站起来发言时,我坐在位子上,是多么的羡慕啊!后来,在老师的鼓励下,在父母的支持下,我终于站起来发言了,这个机会真是不容易啊!我十分高兴,举手的频率高了,老师有问题也喜欢提问我了,我在老师的帮助下慢慢的成长着,提升着。

小学时,有每天都在学校门口检查的督导员,这个职位既光荣又艰辛,但是竞选时有很少人愿意竞选这个职位,都说太辛苦了。我不这么认为,我听说这个消息之后,立刻就把我自己的名字报了上去。经过严格的层层竞选,我终于担任了这个职位,心里高兴极了,每天站在学校门口检查,可神气了啊!

渐渐地,我上中学了,中学里有学生会,于是我再次通过竞选登上了学生会成员这个位置,学生会的任务和督导员差不多,所以,我有这方面的经验,我相信能把它做好!

怎么样,我这个“萤火虫”做的称职不?是不是与他人不一样?我相信,我之后一定会突出自己的才能,获得更多的荣誉,为学校,为家庭争光!

关于萤火虫高考作文3

初夏悄悄离去,迎来了仲夏的炎热。暑假也随着来临了,可对于我来说,暑假的来临,就意味着乏味的时光向我逼近:做作业是乏味的、上培训课是乏味的、赶路是乏味的。可不知道什么东西,悄无声息地进入了我的记忆深处。哦!是初夏的光芒!

那是一个静寂的乡村夏夜,我们在乘凉。处于乏味世界的我,一直默不作声地坐在那儿。我把知了的歌唱当成烦人的噪音,把呼呼的夏风当成持久的闷热。我的心躁动不安,无法从乏味中走出来。

突然,我听见妈妈在叫我:“快看!快看!这里有许许多多的萤火虫,你看!”我走过去,瞥眼瞧了瞧,然后转身又回到了椅子上。我心想:不就是一些不起眼会发光的小虫嘛!有那么引人注目吗?有什么值得让人花费时间去观赏的?

到了更晚一些,那里的萤火虫就越来越多了,我时不时地望一望,后来,我抑制不住我的好奇心,情不自禁地走了过去。萤火虫振动翅膀的声音萦绕耳畔,仿佛把我内心中的那种乏味感驱除了。在这一闪一闪的微光中,慢慢的,我觉得夜色浓浓,风轻云淡,心也随之风平浪静。这跟之前的感觉对比,真是舒服多了!我心中不由自主地感叹。

萤火虫散发着它微弱的光芒。虽然这些光芒很微弱,但它点缀了这黑漆漆的夏夜,可以当做半空中的“小星星”了。这群小精灵们在空中翩翩起舞,给这无聊的时光增添了几分新意。它们在小路旁闪烁着,为晚归的农民们,当一个小小的路灯;为孤单的小孩子,做最好的玩伴;为乏味的人们,添加了一份光彩!

感谢这第二次,是它让我从困境中走出来,在阴影中,找到一丝希望!对于我来说,第一次往往是生涩的,第二次才是令人情有独钟的。第二次观萤火虫带给我的,不仅仅是视觉上的美观,更是心灵上的触动。

感谢这第二次,是它让我领悟到:萤火虫虽然微小,但也能散发出与众不同的光芒。自然中,万事万物都一样,也许很微小,但也有属于自己的美丽,让乏味的世界,成了一个生动有趣的空间。

第二次,让我感受到了美,是它,渐渐点亮了我发现美的眼睛,是它,让我看到了美丽的灵魂!

关于萤火虫高考作文4

夜深时,一只萤火虫从窗外飞进来,像一颗移动的亮闪闪的星星,它一下子吸住了我和妹妹的目光。

它不停地在房顶盘旋,点点荧光闪烁着,仿佛窜动的火苗在静静地燃烧,待绕了房顶几个圆圈后又停在墙壁上,妹妹伸手把她抓过来,然而它却没有飞脱出去,而是停落在妹妹的手背上,继而发出淡淡的黄色荧光。也许它飞远了,累了,想寻找一个栖息的地方。

萤火虫尾部的“发光器”,像透明的灯罩罩住煤油灯的灯火。朦胧又温和的荧光温暖了人的心灵。然而这萤火虫是单独的,窗外并没有多余的萤火虫。因为在钢筋建筑的城市里,萤火虫是很难找着的。萤火虫是属于自然的,也是属于故乡的。

故乡的老房子周围都有郁郁葱葱的树木,门前是人们收割稻谷的景象,家家户户都摊着金黄的谷子在阳光底下晒,大狗趴在大门口的门槛上喘息,外公坐在石墩上拿着大蒲扇扇凉,外婆在屋内的桌子拣着菜,我和妹妹喜欢在井口边的那缸水玩耍、戏水,外婆这时便会放下菜,拿着鸡毛掸子走向我们走来……

但我更喜爱夜幕降临的时候,无数的萤火虫在稻田上飞,编织着无数闪光的梦,月亮褪下他的光芒,只剩下漫天遍野的星星,星星只停在你的眼前。调皮的猫咪会追逐萤火虫,而我则拿起塑料袋罩住萤火虫,放在玻璃瓶中,仔细地观察它,看着它发光。因为我也想拥有一个美丽而梦幻的梦,但我却梦不到我们会离开故乡。

妹妹很高兴地看着萤火虫,想把它放在玻璃瓶中,看着它发光,但萤火虫受到了惊吓,急忙地飞向窗外,却被透明的玻璃阻挡住了,它撞击了几下,落在窗台上,萤火虫淡了,最后,荧光灭了。我的思绪又飘回了现实。

萤火虫没了,但我想它会追逐着它的梦远去。我也想追逐自己的梦,我想着能有一天回到故乡,在夜空中凝望闪闪发光的萤火虫。

关于萤火虫高考作文5

大自然是多姿多彩的,昆虫世界也是多姿多彩的,我们最熟悉的昆虫有:织网捕猎的蜘蛛,辛勤劳作的蜜蜂,舞姿优美的蝴蝶……其中我最喜欢的要数萤火虫了。

萤火虫是一种小型甲虫,有近2000个品种,还有许许多多别名,如:夜光、景天、流萤等等。它们爱吃丝瓜叶和丝瓜花。它们身长大约1厘米,都长着六条腿,背着一个黑色的外壳,下面还有一双透明的翅膀呢!它们的眼睛像两颗又小又黑的黑珍珠,头是橙色的,还长着两根黑白相间的触角

萤火虫之所以叫这个名字,是因为它的腹部末端能发出黄绿色的荧光,那为什么他的腹部末端能发光呢?这是由于萤火虫体内一种称作虫萤光素酶的化学物质与氧气相互作用,从而产生的光亮。萤火虫不仅成虫可以发光,就连卵、幼虫、蛹也会发光。成虫的腹部末端有个发光器。雄虫的发光器为两节,雌虫为一节。在发光器的透明皮肤下面有发光层和反光层。发光层呈黄白色,是一种叫做荧光素的蛋白质发光物质。当萤火虫呼吸时,这种荧光素便和吸进的氧气合成荧光素酶,于是,它们的尾部就开始一闪一闪地发光了。萤火虫发光有两个目的,第一,发光是为了求偶。由于不同种类的萤火虫,发光的型式不同,因此在种类之间自然形成隔离。萤火虫中绝大多数的种类是雄虫有发光器,而雌虫无发光器或发光器较不发达。雌雄之间发光相互吸引追逐,寻找自己满意的对象。第二,发光是为了吓唬敌人。1999年,学者奈特等人发现,误食萤火虫成虫的蜥蜴会死亡,证实成虫的发光除了找寻配偶之外,还有警告其它生物的作用;学者安德伍德等人在1997年以老鼠做的试验,证实幼虫的发光对于老鼠具警示作用。

蜗牛最大的天敌就是萤火虫了。萤火虫成虫通常会先杀死蜗牛,然后把卵产在里面。萤火虫还会“喝”蜗牛呢!你可能会问,萤火虫怎么能喝蜗牛呢?要是哪个倒霉的蜗牛碰到了萤火虫,它就会向蜗牛体内注射一种消化液,蜗牛就会被麻醉,最后融化成液体,然后萤火虫就可以大口大口地喝蜗牛了。

怎么样,萤火虫神奇吗?让我们继续去探索大自然的奥秘吧!


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