小学喝彩作文600字左右
要写好作文就要确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。小编在这里给大家分享一些小学喝彩作文600字左右，希望对大家能有所帮助。
小学喝彩作文600字左右1
巾帼不让须眉，让我们为她们喝彩。
为她喝彩——花木兰。她，替父从军，在战场上英勇杀敌，聪明机智的她既有大丈夫的豪情壮志，也有贤淑女子的万般柔情;既有对国家的忠义之心，也有对父母的跪乳之情……
为她喝彩——祝英台。她，勇于挣脱封建的束缚，为了求知毅然去书院求学，女扮男装的她用自己的机警聪敏应付了一次又一次的考验。期间她爱上了和她志同道合，虽贫困却正直不阿的梁山伯，对门当户对权臣富贵公子的提亲却不屑一顾。由于封建势力的压迫，他们生前还是没能在一起，却在死后化为蝴蝶双双飞舞。这种不趋炎附势，勇于追求知识与真爱的精神难道不值得我们为她喝彩吗?
为她喝彩——李清照。她有“九万里风鹏正举”的远大志向，也有“人比黄花瘦”的无限悲哀，更能写出许多流传千古的“惊人句”。她在颠沛流离，凄凉困苦中度过，但她对生活的艰难困苦毫不畏惧毫不屈服、从来没有放弃过对生活的追求!
为她喝彩——邓亚萍。她五岁便开始练兵乓球，二十岁就为国家赢得了在国际比赛上的奖牌，填补了我国兵乓球史的空白，为我们中国人增光添彩!
为她喝彩——中华儿女值得喝彩!伟大的祖国母亲值得喝彩!敬爱的党，也值得喝彩!中华民族是一个优秀的民族，她孕育了许多伟大的人，不仅仅是国人为她喝彩，还让许多国际友人从心底发出真诚的赞叹：“中国，真行!”
小学喝彩作文600字左右2
小时候，心中有个五彩的梦;稍大些，心中有个海蓝色的梦;再大些，心中有个白衣天使的梦.梦想是明天的琼浆，梦想是明天的翅膀，梦想是明天的珍珠.圆梦需要百倍的付出，付出了才会有成功;付出得越多，明天就越发精彩。
明天，不是妈妈手中递给的糖，唾手便可得;明天，就好象是生活中的五味液，需要逐味品尝，不断体会;明天，就好象是传说中的木鱼石，需要跋山涉水，无尽寻觅.对明天，有人选择了敷衍，便一直走不出生活的沼泽地，使人坐失良机;对明天，有人选择了逃避，便一直在黑暗中徘徊，使人生黯然失色;对明天，有人选择了放弃，便等于坐以待毙，终就一事无成.相反，有的人选择了付出，却得到了一个个殷实的回报。
明天，不要责怪自己梦想得太多，只是怕我们今天付出得太少;明天，并不存在与虔诚的祈祷里，也不存在于日复一日的坐待中.如果没有十年寒窗苦的寂寞，哪能有一举得高中的喜悦;如果没有台下十年功的辛劳，哪来台上一刻钟的精彩。
明天，这个闪光的字眼，充满着诱人的魅力.它孕育在梦想的人生里，诞生在辛勤的劳动中，成长于较量的命运前，幸福在跳动的分秒时.人人都喜欢谈论明天，如果仅仅将明天作为自己词汇表中的一个装饰品，或仅仅将明天当作自己梦想中的一个幻影，那便是对明天这个美好字眼的亵渎.明日复明日，明日何其多.如果我们没有今天的无尽付出，那就不会去拥有五光十色的美丽明天。
小学喝彩作文600字左右3
如果只有一次喝彩的机会，我会把它送给自己，每个人都需要喝彩声，那为什么不为自己喝彩呢?每天一点一滴的学习就是成绩，今天表现比昨天好是成绩，作业比昨天有进步是成绩…只要你想，生活中的点滴进步都是成绩。
我为自己喝彩，新的一天我带着笑容迎接!也许在田径场上你落选了，大汗淋漓时露出一个满足的微笑，为自己喝彩，起码你努力了不是吗?接到老师派给你的任务时，不是忸捏的说不行，而是自信一笑，“我能行!”这既是一句鼓励也是一句喝彩，不妨在你面对困难和挑战时，在心底说声“我能行”吧。因为在困难面前，喝彩就是自信和成功的基石。如果自己都不相信自己，那么你对困难来说就是不堪一击的，不战而败。生命的花季是需要喝彩的，如果你走的这条路注定是场孤独的旅行，那么就为自己喝彩吧!或许当你回过头看看时会发现，自己走的这条路因喝彩而开满一路芬芳…失败，这是每个成功人士都免疫的词，他们不畏惧失败，因为经历过风雨的他们明白，没有那一次次的失败又怎么有今天的辉煌!所以不要害怕失败，那将是你人生中最宝贵的精神财富，俗话说“不经历风雨，又怎能见彩虹呢?”自信的你在面对困难时，淡然一笑，为自己加油喝彩吧!相信下一次的你，又是一个全新、吸取失败经验的你。人生不一定需要别人的喝彩声，但一定需要自己的喝彩。
它会使你在黑暗里，坚定方向。在失败里东山再起。昨天的风已不再为我呼唤，明天的雨也不再为我哭泣。我坚信：天生我材必有用，我会拥有属于自己的一方天空!为自己喝彩吧!人生需要掌声，需要鲜花，但也少不了伴自己走向成功的喝彩!
小学喝彩作文600字左右4
你为别人喝过彩吗?你真心地为别人鼓过掌吗?你发自内心地称赞过别人吗?为别人喝彩是一种人格的修养，是一种大家的风范。
当年，俞伯牙轻奏“高山流水”时，钟子期为之高声喝彩，于是，钟之期便成了俞老先生的知音。从此，高山流水不断，流传着一曲百转千回的金兰赞歌。中国文人诗词中，喝彩他人的故事也是数不胜数。宋代大诗人苏轼，本是一代宗师，却不无羡慕地评价王维的作品“诗中有画，画中有诗”。也许正是这种虚怀若谷虚心求教的精神，他的诗词才拥有如此耀眼的光芒。
我曾听过这样一个故事，一个街头卖艺者，其琴声悠扬令人感动，吸引了不少行人。拉完一曲，周围人纷纷向钱罐里投钱，转眼功夫，钱已装满钱罐，但卖艺者的脸上却没有一丝笑容。后来有一个游客不投钱只是为他拼命鼓掌，卖艺者眼里却溢出了感激的泪水。原来，卖艺者是位哲人，他寻求的是知音，期待的是掌声。
为他人喝彩，表面上是人与人友好的表现，深层上是人与人相互欣赏，相互交流，相互学习的过程。若人生缺少了掌声，也许只会剩下英雄垂泪，七子悲歌的结局。
当年，诸葛亮和周瑜可以说是一个时代下的两个英雄，同样的出色和不同凡响。但在两军对峙时一句“既生瑜，何生亮”道破了多年来那些自恃不凡的才子和小人压抑在心中的所有死结。最终，妒火焚心抑郁而终的是周瑜。
智者之所以智，贤者之所以贤，往往在于他们能够为别人喝彩，并在真心实意的喝彩中，让自己的知识，才华，美德得到提升，得到升华。
小学喝彩作文600字左右5
羽毛球是我最喜欢也是最擅长的运动，在这个月我参加了全市中小学生“__杯”比赛。
快要决三、四名了，我带着充分的信心进入了比赛场地。比赛开始，我用手臂轻轻一挥，球就迅速地飞到对手后场。只见对手一个起跳，然后奋力杀了回来，我侧身用球拍轻轻一挡，球就飞快地擦了回去，对手一个健步冲了上来，可惜还是慢了一拍，没有接到球，被我抢先获得一分。对手和我你来我往，球在场地里飞来飞去，不分上下。对方的步伐轻快而又敏捷，总是能抢到球，我也毫不松懈，跟他拼体力。最终我以24：22赢得了第一局，但是此时我已感觉自己腾云驾雾，汗流浃背了。
第二局即将开始了!虽然经过了几分钟休息，但我依然是筋疲力尽，感觉两条腿怎么都迈不开。于是在上半场比赛中对手旗开得胜，领先了我5分，我有些焦急了，队友和教练在场外大声为我加油，我也暗暗为自己鼓气，对自己说：“不要放弃，不要放弃!”我沉下心来，一分一分追，逐渐将比分拉近。只见对方球又发过来了，我奋力起跳一个高远球，将球打到了对方后场，对手顺势吊了一个，我一个健步上去，假装要放网，就在球拍要碰到球时，我手腕一抖，一个漂亮的勾球贴着网过去了，对手防不胜防，我得分。随着比分越来越近，对手渐渐地变得急躁起来，但我越打越镇定，比赛最终被我一个漂亮的假动作拿下。我为自己欢呼，对自己能跻身少体校这群专业选手中并拿到05级男子单打第三名而兴奋。
我为自己的成功而喝彩，为自己的努力而喝彩，为自己的坚持而喝彩。
小学喝彩作文600字左右相关文章：