六年级春游为题的作文
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。小编在这里给大家分享一些六年级春游为题的作文，希望对大家能有所帮助。
六年级春游为题的作文1
星期五上午，教师带我们全体同学开展了一次不一样寻常的春游活动——参观图书馆和博物馆。
来到图书馆，那里的书可多啦，各类知识的书整齐地摆放在书架上，让人目不暇接，不明白看哪一本好。我选好一本作文书，正津津有味地看着，可教师突然下令把图书放回原位。离开图书馆，我真有点依依不舍。
之后，我们参观博物馆，馆内摆放着许多出土文物。来到大厅，首先映入我眼帘的是一个巨大的石刻麒麟温酒器。它的前面是一个麒麟，后面是两个大温酒器。这个麒麟和其它的麒麟不太一样，它长着狗的耳朵和猪的鼻子，样貌十分可笑。温酒器代表了我们泸州是一个酒城。大厅四壁墙上挂着一些拍摄的风景照片。看完了这一厅，我们又来到了另一个展厅。展厅内有有很多出土文物，他们都是用陶瓷做的。有陶猪、陶鸡、陶马头、陶羊等。之后，我们又来到一个展厅。那里有两个石刻武士，威武地站在那儿，这是宋朝的武士石刻像。大厅右面墙上是雕刻的百子图，百子图上有许多小人。他们姿态万千，十分可爱。之后，我们又看见许多出土文物，是各个朝代的，有山壶、蛇头壶、发光杯等。展厅墙壁挂着一些诗词。来到二楼，那里有一些出自大师之手的名画，三楼还有一些恐龙化石……
六年级春游为题的作文2
早晨，阳光明媚，一阵鸟叫声把我惊醒了。一想到今日的春游，心境便异常愉快。我立即从床上一跃而起，背上装满零食的书包，向古城门外去集合。刚出门，我就摔了个底朝天。我也顾不了那么多啦，便立即跳起，向古城门外出发了。
进了古城大门。我们便向古城内出发了。古城里的树木都长得郁郁葱葱，路边一条小溪淙淙地流着。晴天，太阳将溪里的水蒸发，水气和树木结合在一齐，雾蒙蒙一片，美丽极了。远远望去，仿佛是一幅美丽的国画。最有意思的，非摆手堂莫属。摆手堂竟然整栋楼没用一颗铁钉，全用木料连接而成，古人的技术真是巧夺天工啊!摆手堂旁，有着许许多的桃花;它们竞相开放、争奇斗艳，向人们展示着它的笑脸;红的、白的、粉红的，让人眼花缭乱、目不暇接。同学们一个个在桃树下头摆ps照像。看到这副情景，我突然有灵感了，便写下了一首诗“古城桃花相映红，中天学生去春游。酉州芬芳四月间，欢声笑语处处留”。
走出古城后，继续向前走，就是“天梯”了。“天梯”高不见顶，我看着就已气踹吁吁了!
最终，我们好不容易到了五柳广场。可是，但你看到县城全貌你的一切疲惫都会消失。五柳广场的中央是一座石像。两旁有一个喷水池和很多健身器材。大家也忍不住陶渊明五柳先生的石像丢眼。我们在广场中间做手指操，还学了一些“spring”等关于春天的英语单词，还做了其他游戏。大家一向从头笑到了脚。
六年级春游为题的作文3
4月30日，是春游。这一次我们来到了“成功岭度假村”。
刚一进村，我们就去观赏了冰雕。它们颜色五彩缤纷，并且形态各异，生龙活虎，就像是真的一样!之后，我们又陆续参观了一些地方，如：小型的动物园，植物馆等。参观完这些，我们便去抓蝌蚪。
我随手捡了个瓶子，倒掉里面的水，然后把它放到水里等待着蝌蚪游过来。突然，一只蝌蚪游向了我的瓶子里，我一捞，抓住了!之后我开始用另一种方法。我把手往水里晃一晃，让蝌蚪都浮到水面上，然后把手一捧，又抓住了!就这样，抓来抓去，开心极了!
接下来，我们就去玩了一个最好玩，最刺激的游戏——鬼屋!到了那，我们排着队，一批批进去，我看到前几批进去的同学，出来时个个都脸色苍白，有的“好心人”还劝我们别进去，我想：有什么好怕的!我们那一批进去的女生，刚开始还行，但到了一个路口，全都堵在了那里，说是前面有东西，同学们一向推来推去，我也被挤得东倒西歪。没办法，我只能把曾舒渝叫过来，让她和我一齐领头，曾舒渝到没事，但我尖叫了一声——我走着走着，突然感觉被什么东西拦了一下，低头一看，是一只骷髅手!啊!等我缓过神来，曾舒渝早跑前面去了!我赶紧追上去，忽然，只见从左边喷出一股浓烟，把我下一大跳!我疯狂的跑着，总算到了出口，我到口的喘着气，心想：管不得前面几批人出来时，个个都脸色苍白呢!
玩完了鬼屋，我们又玩了其他游戏，如：海盗船，碰碰车，跳跳床，射箭……
六年级春游为题的作文4
20__年的__月__号，这是一个令我终身难忘的日子，今日，我们全体学生要去春游。
听到春游这消息，我们全班学生兴高采烈。一路上，我们迎着和煦的春风，快活的走着。到了第一个目的地，建阳包家祠堂，我们一进去就被这宏伟的建筑吸引了，正前方有一个戏台，戏台的对面的墙上挂着一幅幅的画像，仔细一看，原先是包氏的宗师————包王像，雷教师走上戏台去表演了，我们许多同学也跳上了戏台，在上头玩耍，朱明涛还用扇子遮住脸，从屏风后面走了出来，我们都笑了，在下头的教师也笑了，之后，教师说，我们出发吧，然后我们就排好队伍在欢笑声中走出了包家祠堂。
同学们继续往前走，一路迎着溪流，来到了建阳龙井，那里有一块地湿湿的，我们班的班长黄彬扛着队旗走在前面，只听见他的一声求救声：“王教师”。我们不由得一惊，哈哈，原先他不走小路，走旁边地上，泥水没到了他的脚踝，鞋子被粘住了，瞧，他的鞋子就这样为他“受伤”了，在他后面的庾忱阳立即奋不顾身的冲上去捡起他的鞋子给了他，再走了不到十米的地方，有一块草坪，我们就安营扎寨了，同学们都放下了背上的包包，教师说：“用餐咯”。我们就都各自拿出自我随身带的食品吃了起来。教师也在吃。大家你吃我的零食，我吃你的零食，吃的津津有味。
吃完食品，只是短暂的休息，教师说，你们就在这附近玩玩吧，---------还没等教师的话讲完，大家都站起来去小溪里玩，有的在翻石头找螃蟹，有的在溪边找小虾米，还有的人只抓蜻蜓的幼虫，孟林伟抓了一只大螃蟹，他立刻把螃蟹装在了瓶子里再加上少量的水，我也要过小溪到对面去抓，孟林伟站在小溪的中间一块石头上，不让我过去，还扬言：“凭螃蟹说话。”我火了，拿起一块石头扔在了他的脚边水里，溅起的水花把他的小屁屁弄湿了，大家笑得前仰后翻，孟林伟撤退了，我就走了过去找螃蟹。-------
午时两点左右，我们全体集合，教师又带着我们过原路回到。这次春游真趣味，期望下个星期又去春游。
六年级春游为题的作文5
星期五，我们全校举办了一次春游。同学们都全副武装盼望着立刻就去玩儿经过了十几分钟的奔波，我们最终到达了目的地——金凤广场。同学们欢呼雀跃，期待着游戏开始。
最终，我们开始了第一个游戏——“弯月飞车”。好多同学都吓得不敢玩，我却自告奋勇地大声说：“我要玩!”有的同学说：“你胆子也太大了吧!”我说：“这个不吓人呀。这都不敢坐，真胆小。”到我了，我奋不顾身地冲向滑得最高的红色飞车。一坐上去，我就觉得兴奋。开始了，车滑得很低，没有刺激感，到了后面，越来越高，风吹得我面部肌肉都变型了，真不自然。渐渐地，渐渐地，飞车越来越慢，到最终停了下来，我还没玩够呢，怎样停下来呢算了算了，还有后面的项目呢。
第二个项目，“旋转飞碟”那上头可好玩了，有自行车上头的那种踏板，后面是一个像电扇又不像电扇的电扇，飞碟上还有机关枪，可惜打不出子弹，真扫兴。我坐上去，感觉好极了!我突然又看见飞碟上有三个按钮，分别是“音乐”、“上升”、“下降”我按下了“音乐”按钮，从飞碟中飘出了一串串音符，我们随着音符上下起伏，真当我们陶醉的时候，飞碟不受控制，慢慢地落到地面，又完了。
第三个项目，碰碰车。我坐在碰碰车上和同学们碰来碰去，真是趣味。异常是被碰的感觉，就像出了车祸，好疼，可是玩得却很开心。好景不长，只过了3分钟就没了。
第四个项目最惊险，也最好玩，叫“摩天飞碟”。这个看着就叫人毛骨悚然，可是我还是有胆量去玩的。可我一坐上去就后悔了，这么高，我哪受得了可是开始后我就一点恐惧感也没了，也不知怎的。
最终，到我们进餐的时间了，我们这组有一个全班最能吃的人，刚把食物倒出来，他就猛吃起来……
六年级春游为题的作文相关文章：