成长主题初二作文
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的成长主题初二作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长主题初二作文1
阳光，是我们不可缺少的东西，是地球不可缺少的东西。植物需要阳光;动物也需要阳光;我们的成长也需要阳光。阳光可以带给我们温暖，也可以照亮黑暗。我们在阳光的照耀下一步一步地成长。
早晨，我们还没有睁开朦胧的睡眼，阳光就从窗户间挤了进来，沾染了整个房间。像一个调皮的小姑娘，在我身边舞蹈。这时，我才睁开了眼，伸了个懒腰，享受早晨的阳光带给我的温暖。心里想着：新的一天又开始了。
推开窗户，窗外是一片生机勃勃的景象：微风轻轻地吹，树在风中摇曳，小鸟在电线上“叽叽喳喳”地叫，像五线谱一样。到处充满了鸟语花香。阳光奉献给了每一片大地;每一个角落;每一根小草;每一个生命……绿色的生命正在贪婪地吸收着阳光带给自己的营养。
但阳光不仅仅指太阳的光芒。它也指人间渴求的那份温暖，那份感动，一个帮助……
去年，我发了一场高烧，连续两天也没能康复。发过烧的人都知道发烧有多难受：头晕，全身发冷，没有胃口……我一个人躺在没有任何生气的床上，在心里默默地诉苦。
这时，母亲走了过来，手里还捧着一杯还冒着袅袅热气的水。坐在我旁边，抚摸着我的额头，安慰道：“好些了没?喝点水吧。”我接过水。母亲又叮嘱道：“小心烫。”我看着她点点头，吹了吹杯中的热气，喝了下去。顿时一股暖流涌上心头。这不是我们渴求的温暖吗?这不是我们渴求的阳光吗?
是，这就是阳光，这就是人间最珍贵的宝藏。其实阳光时时刻刻都在我们身边，我们要学会探索，学会发现，学会感受。在享受阳光带给我们的温暖时，也不忘把它传达给他人，让别人也享受阳光带来的快乐与感动。
阳光，让我们欢笑，伴我们成长。
成长主题初二作文2
我们在磨练中成长，成长的道路上充满了挫折和挑战，我们必须经过一道道的坎才能收获柳暗花明的喜悦。成长的路上需要坚强，我们需要坚强来帮助我们一路走下去。
记得那年，爸爸让我学游泳。我简直惊呆了，谁都知道水一直是我的克星。第一天，看见水，我简直要晕了，我的心剧烈的跳动着，我目不转睛的盯着那池水，一阵阵眩晕，我被迫跳入水池，水淹没了头顶，呛进了鼻子，爸爸看着都觉得心疼了，好强的我却不想放弃：别人能学会我凭什么不行?我一次次跳到水中，顽强的信念支持我终于学会了游泳。小小的我最终战胜了心中难以逾越的挫折，尝到了苦尽甘来的滋味……
初中时，有段时间，一向好强的我在大考中屡屡受挫，分数徘徊在及格边缘。惨不忍睹的成绩让我的天空一下子昏暗了。面对同学的眼神，爸妈的询问，老师的催促，我如惊弓之鸟不知怎么办才好……狂风刮得树叶沙沙直响，空气中弥散着令人窒息尘土，顷刻间细密的秋雨不期而至。砸在脸上竟不觉得凉。方知好强的性格下竟隐藏着深深的自卑。
我漫无目的的走着，不知不觉间走到一片池塘边，放弃的念头让我觉得恐慌。坐在池塘边，放眼望去，我被那一池残荷深深吸引了。绿色的荷叶早已枯黄，有的甚至被秋风无情的扯破，还有的则被吹折徘徊在水中。令人振奋的是笔直的荷杆却高高的擎着，昂着高傲的头。难道是留得残荷听雨声吗?不，我感觉在池水映衬下的高傲的荷杆才是最美的景色。那蕴藏于荷杆下的不就是一种永不言败的力量吗?
我为何不能像荷杆那样奋力向上，永不言弃呢?我忽然明白命运就在自己手中，正视困难战胜挫折，才能创造真正的花开不败啊，一味的回避只能愈来愈差。在接下来的日子里我像变了个人，勤思多问，努力进取，只因我的自尊受了伤，不甘失败救了场，战胜挫折让我收获到了柳暗花明的喜悦。
我们的这一路走的或许并不顺畅，我们或许经历了很多才逐渐懂得坚持下去才能赢得胜利，但是这份力量一旦获得就不能再舍弃，我们的成长路上需要坚强来帮助我们渡过更多的困难和挫折!
成长主题初二作文3
许多人感叹童年不再来，叹息不再拥有儿时的单纯与天真，悔恨拥有时不懂得珍惜。于是拿着玩具徘徊在曾留下儿时欢笑的地方，呆呆地想沉浸在回忆中不愿醒来，嘴角不禁露出笑意。难道儿时留下的只是这些?
我羡慕孩子可以无忧无虑，羡慕他们可以毫不顾忌地干自己想干却毫无道理的事情，羡慕他们可以有不必承担后果的权利。他们可以去挖蚂蚁洞，不见到“蚁后”决不回家吃饭;可以趴在地上观察无脚的爬虫怎样走路，然后顾不上掸干净身上的泥土，脏兮兮地跑回家告诉妈妈答案;可以蹲在路边用湿乎乎的泥巴捏出惹人喜爱的小动物，宝贝似的向人炫耀;可以片刻间将冰箱里的零食扫荡一空，然后捧着肚子坐在地板上笑眯眯地望着爸爸、妈妈无奈的目光……
长大了不再幼稚，自然也不会有这些乐趣。但成长不是一种错误，它赐予了我们更多的美好——
我们不再满足于随意的玩乐;我们不再迷信父母、老师绝对的权威;我们有了独立思考的习惯，不再一味模仿;我们大胆地挣脱父母牵引的大手，登上高山极目远眺，领略新的风景;我们有了自己的处事原则，有了志同道合的朋友，也隐隐地感到了肩上的担子、做人的压力……是的，我们不再单纯。当我们学会用怀疑、探究的目光去看待这个世界的时候，我们也在不断地改变自己，在风风雨雨中磨砺自己，独立体味着与生活作斗争的酸甜苦辣。
其实，在我们咀嚼痛苦的同时，我们的人生也就多了一份完美。所以我们应该学会快乐，无论是风和日丽，还是阴霆蔽日，我们都应该微笑着去面对。
长大了便不再单纯，这也不是错误。我并不后悔我所得到的，虽然我丢失了曾经拥有的美德，但只要我意识到了，便更懂得珍惜已有的，并努力去找回那失去的。我不会因此而抱怨自己的成长。如果说孩提时代对美好生活的理解是天生的，单纯的，当我们逐渐学会把自己与客观外界和谐地统一为一个整体时，谁能说那不是一种美呢?是的，那是一种美，只要我们的心境始终清纯如一。
成长主题初二作文4
冷白的灯光，射到一张张微微泛黄的纸上，映着那一个消瘦的背影，也映出他的亲酸无奈与未经世事的“沧桑”。
有人说，时间是流逝的，其实不对，时间静止不动，我们才是流逝的。但是即便所有的人都已随风而去，你依然会看到青春为你守候的影子：那一个个繁华而离散的生命在微风中笑得前仰后合，好似他们活在无忧无虑的天堂。那美丽的笑容啊!如水晶般澄清透明;那自由的奔跑啊，好似翱翔在天际的鸟儿，那样自在，畅快!
然后我轻轻地松开手，放走了我的童年，让它在萧瑟的秋天长眠，让它成为我心里小小的墓碑，让枫叶为它感动，让阳光为它翻滚出巨大的波澜。于是我开始成长：我的青春，不再没心没肺的傻笑，而是时常凝望无际深邃的天空;我的生活，不再漫无目的地奔跑，而是向着理想不断调整步伐;我的生命，不再一心一意地接受，而是适当地给予和付出，也学会了说“不”……是啊，出发前，永远都有梦想。上路了，才遇到挑战。
如今，现实把我们弄得太严肃，呆板的脸似乎对生命已经麻木，甚至忘了对身边的花朵予以微笑，忘了为一片新叶欢欣激动。想想看，没有鸟儿会拒绝天空的诱惑，我们也一样，所以才会有烦恼、忧愁和叹息。那一颗颗稚嫩的心啊，又怎会懂得世事的悲凉?然后我们烦躁，我们不安，我们抱怨，我们指责，我们无奈，我们屈服，我们守着巴掌大的天空心满意足。但我们拒绝麻木，拒绝平庸，拒绝得过且过，于是我们开始思索，开始觉悟，开始拼搏，开始奋斗!
不会蜕皮的蛇，没有新生。不管处境多么艰险，多么糟糕，我们都不要惊恐，消沉，绝望，放弃。双脚生根，屹然不动，挺住，一切都会随着时间从我们身边流淌而去，退潮后才更容易捡到珍珠。如今的我们如此幸运，可以品尝这份难与人言说的清苦和平淡，虽为苦海，但我们却愿永生沉浮其中，更希望这茫茫大海没有尽头，因为青春是道明媚的忧伤。
此刻，我仅用这单薄的文字来浅谈我长大的感受，来慰藉我逝去的童年。
成长主题初二作文5
时间过得可真快，转眼间6年的小学时光过去了，我已步入了中学的殿堂，成为了一名光荣的中学生。当快乐的童年已经成为往事时，那些经历便是无更加难忘。
记得4年级的一个星期六，我和哥哥一起到公园学习滑旱冰。当走到旱冰场时，我不由得眼睛一亮，滑旱冰个真有意思。我什么也没想，进入了场地。场里的人滑的都非常好，步伐很有节奏。有的在旱冰场中间玩花样。他们健步如飞，身轻如燕。我在一旁都快看傻了。当旱冰鞋放到我面前时。我突然想道来，我根本就不会滑旱冰。不管了，反正都来了。总不能就这样就走吧!我拿着旱冰鞋坐在椅子上换鞋。但我看着旱冰鞋怎么也摸不到头脑，研究了半天才搞清楚。我终于穿上旱冰鞋了，马上就要滑了，我的心情激动起来。我站了起来，可刚一站起来就有一种要到的感觉，站都站不稳，更甭提滑了。此时我的信心失掉了一大半。小心翼翼地扶着栏杆一寸一寸地向前移动，生怕摔在地上。
我停了下来，开始观察他们的动作。发现他们都以“八”字形向外滑，然后我学了学他们的动作，心想这还蛮简单的吗!于是脚一使劲，蹬出去老远，差点摔倒了地上。这次我吸取了第一次的教训，我又开始滑了。可还没滑出一米就力不从心了，只听“叭”的一声，我一下子摔倒了地上。我站了起来，担了担身上的土，可那种刺骨的疼痛使我难以忍受。
我又观察他们的动作，发现他们都弯着腰——为了减少阻力，两个手臂依着脚的动作来回前后摆动——以此来保持平衡。我边看他们的动作边给自己打气。此时我放松了浑身上下每一块紧绷着的肌肉，如释重负的叹了一口气，做好预备姿势，便滑了起来。真是“功夫不负有心人”那!我终于可以独立绕着旱冰场滑一圈了。但还是会转弯，而且速度不够快。酷日当头，我的衣服很快被汗水浸湿了，但我没有气馁，而是继续练着练着……
通过这次的经历，我成长了不少，也懂得了许多道理。明白了做人要勇敢、镇定、自信，只有这三样都具备了，才能做好每一件事。
成长可真好!
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