2020环保小游戏5个

　　游戏结束主持人解释台上同学拿到的小瓶子其实代表了人类向水资源中排放的污染物。然后号召大家大家务必从身边的小事做起，保护赖以生存的水环境。下面是小编为您精心整理的环保小游戏。

　　环保小游戏(一)：

　　沉睡的守门人

　　游戏目的：培养宝贝对小动物的爱心，并养成轻举轻放、减少噪声的良好习惯。

　　游戏过程：

　　妈妈蒙上眼睛，坐在房间门口，作为“守门人”，房间里放着各种捕猎来的“野生动物”(玩具)。

　　要求宝贝设法悄悄地越过“守门人”，到房间里去解救这些无辜的“野生动物”。如果弄出声响，给“守门人”逮着就算输了。

　　为了给宝贝以成就感，游戏开始时，“守门人”能够装着没听见动静的样貌，待宝贝“抢救”出几种动物以后，再稍稍显示出已经听到一点动静的样貌，以此来培养宝贝轻举轻放的好习惯。

　　环保小游戏(二)：

　　纸筒吹空罐是一个简单好玩的团队游戏，不仅仅仅能够透过比赛来凝聚大家的团队力，增强团队精神，更主要的是该游戏还从侧面增强了大家保护环境的意识，是一个十分搞笑的娱乐于教晨会互动小游戏。

　　参加人数：人数不限，每队四人

　　游戏道具：A4纸若干，空易拉罐

　　开始前先告诉大家，生活中我们就应养成保护环境的好习惯，不能随手仍垃圾，见到垃圾也就应及时的将其捡起扔到垃圾筐中，保护环境，从我做起。

　　1、首先，设定两条平行线A和B，且相距3~4米左右;

　　2、然后每队的四人分为两组，分别站在A、B两线之外;

　　3、为每人发一张A4纸，每队发一个空易拉罐;

　　4、游戏开始后，每队人员需要使用手中的A4纸卷成一个纸筒，然后用纸筒吹动易拉罐;

　　5、每队一人先从A吹到B，然后另一人再由B吹到A，轮流接力吹空罐，直到第四个人完成则游戏结束;

　　6、那队用时最少则成为本次晨会互动小游戏的获胜队伍，得到奖励或者给失败队伍出一些惩罚的题目。

　　注意事项

　　所有人务必用纸筒吹易拉罐，在比赛其间不能用手碰易拉罐。

　　因为易拉罐的外形，在吹的时候如果不是吹到正中间，则易拉罐会向两边转动，说不定会回到起点，所以大家要掌握这个技巧，每次不要吹大过猛。

　　环保小游戏(三)：

　　石漠化游戏

　　组织一群学生分别扮演树木3人，草3人，风，石头，和泥土。

　　1、由扮演树木和小草的同学们间杂着围成一个圈，请注意同学们间的距离(具体处理方式由组织者把握)

　　2、扮演小草的同学们蹲下，扮演树木的同学们站立，然后同学们将彼此的手抓住，尽量补足身体之间的空隙，并固定自己的位置不能移动

　　3、扮演石头和泥土的同学站在圈子的中间，而扮演风的同学站在圈子外。

　　4、游戏开始，扮演泥土的同学务必在不接触扮演树和小草的同学的身体的任何一个部位的前提下逃离圈子

　　5、扮演风和扮演石头的同学也务必在此前提下协助扮演泥土的同学逃离。

　　6、开始的逃离会很难，但在游戏进行务必时间后，主持人能够让同学们暂时停止，然后当众把两个同学握着的手分开，并打开务必的角度，减少游戏的难度，让里面的同学逃离。

　　游戏结束讲解，树木和小草扮演着稳固水土的作用，有他们在，泥土不会逃离，但是，主持人扮演的是一个伐木者，他的作为会让泥土逃离，从而导致石头裸露，导致石漠化，活动目的在于让大家认识到保护树木等植被的重要性。

　　环保小游戏(四)：

　　自食其果

　　游戏前准备一些质地比较松软的水果(如香蕉，西红柿，西瓜等)以及一些家庭常用的佐料(如盐，醋，糖，胡椒粉之类)。

　　1、主持人先把同学们聚在一齐，当众把水果和佐料一齐放进一个深色的塑料袋，并交给在座的一个孩子。然后让一个解说人员背对人群开始击掌，而身后的同学们则开始传塑料袋。

　　2、在传塑料袋的过程中，每个同学在得到塑料袋的时候务必用力捏一把塑料袋中的水果然后才能往下传。当掌声停止的时候，塑料袋就务必停止传递，而主持人就请出拿着塑料袋的那个同学，请他当众吃一口袋里的水果，然后询问同学们尝到那水果和平时吃的哪种更好吃。(由于水果经过挤压样貌很难看，并且由于气味很怪，同学很难下口，主持人务必适当劝导，并给予奖品鼓励。)

　　3、着自然界中的一种很好资源，人们都能很好的利用(如水，植物等)但由于人类对各种资源的胡乱使用，让许多资源不在能为人类利用，人类终自食恶果。

　　环保小游戏(五)：

　　快乐传真

　　选取5人面朝统一方向站立成一排，由主持人告知队伍某一端的参与者一个有关于动物的成语或者易于用肢体语言表达的动物名字，然后由该参与者透过自己的肢体语言来向站在自己身后的参与者表达，以此类推，直到队伍的最后一个参与者，他务必透过别人的肢体语言来决定该成语或者动物。此游戏能够几个小组竞争比赛。