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交通安全主题班会教案5篇

| guimy11

  果你将要举办以交通安全为主题的班会,肯定是需要写一篇主题班会主持词的,小编整理的几篇教案可作为你写作的参考。下面是由小编整理的交通安全主题班会教案,欢迎阅读。

  交通安全主题班会教案(一):

  目标:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。主题班会过程:

  一.通报近期身边发生的交通事故(可请学生列举一些)

  二.讨论:学生集会、群众活动、课间活动中就应注意的安全事项。上下楼梯要注意什么?

  群众活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言礼貌。

  课间活动应当注意什么?

  三.学生饮食、就餐的安全注意事项。

  不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

  禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

  四.交通安全注意事项

  1.行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

  乘坐公交车注意事项,骑自行车须知,骑电动车注意事项,学生禁止骑摩托车上学。

  2.如何加强教室安全

  要注意教室的安全。学生上课离开本班教室必须要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。

  3.为什么不能提前到校?

  校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤,会造成意外伤害。

  4.安全小常识

  临危逃生的基本原则:

  持续镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:

  打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。

  五.小结

  生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们必须要时刻加强安全意识,努力增强自我防范潜力,作到警钟长鸣!

  交通安全主题班会教案(二):

  交通安全记心间

  ------主题班会教案八年级二班刘典辉

  一、教学目标:

  1、透过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解,提高学生的交通安全意识。

  2、透过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,构成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

  二、教学资料:行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全

  三、教学过程:

  (一)列举交通安全事故交通安全:自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代礼貌迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”,一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起,因交通事故均超过10万人,已经连续十余年居世界第一。全国平均每一天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元,能够养活100万个下岗职工;能够使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?同学们,应对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?教师

  总结:“生命如此秀丽,又是如此脆弱,爱惜生命提高交通安全意识”。

  (二)不良交通行为

  1、马路上追逐打闹

  2、跨越隔离墩

  3、不满12周岁骑自行车

  4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

  5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格,

  6、在较窄的街区马路上行走,必须要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶。

  7、骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不礼貌,互相挤道,也容易摔跤或撞人。

  8、在马路上,有的同学喜欢骑着自行车闹着玩,这都是不安全的。

  9、隔着马路相互喊话、问候,也容易被往来的行人、车辆碰撞。

  10、当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的状况时,很容易发生意外

  坐车时,能把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出现意外事故。

  (三)我校主要交通安全常识:此刻,我教大家学习三大本领:一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全)

  1、走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,

  遵规矩、保生命。

  2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。

  3、不要搭乘超载车,如摩托、拐的等。更不要坐农用车,尤其是人货混装车。

  4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。

  5、在道路上遇到突发事件,要立即就去找大人帮忙。

  6、遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车身色彩或其它特征。

  我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣:

  走路要走人行道,不在路上打和闹。

  不骑快车不抢道,靠右行车要记牢。

  转弯慢行仔细看,不急躁来不猛拐。

  遵守交规习惯好,健康平安幸福长。

  总结:在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母,老师,在期盼着我们,完美的明天在期盼着我们!为了更好地生活和学习,同学们必须要把交通安全牢记心中!

  让我们齐唱《一路平安》。

  交通安全主题班会教案(三):

  《交通安全教育》主题班会教案

  班会资料:交通安全教育。

  班会目标:

  1.透过本次班会活动,让学生理解一次生动活泼的交通安全教育。

  2.透过逼真的画面,真实的数据,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得保护自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。

  班会重难点:

  培养学生树立交通安全意识,养成交通安全的良好习惯。

  班会准备:

  1.黑板上书写“交通安全我先行”几个字。

  3.准备测试交通规则的抢答题目。

  5.学生自制安全宣传卡。

  班会过程:

  一、以逼真的画面,真实的数据,真切的告诫,让学生深深懂得保护自己,就是幸福大家。

  1.导入:

  同学们,这天我们举行一次“交通安全我先行”活动,我们是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的期望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。但是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

  2、逼真的画面:

  播放《交通安全监控录像》

  (老师:看了这些录像,你们有什么感想?)

  学生回答:

  刘善容:看了之后感觉很害怕,以后都不敢过马路了。

  未从凡:太惨了,他们这么年轻就丧失了生命。

  王建鹏:我以后必须要注意交通安全了,感觉很多危险都在我们身边。

  童耀:我一向都很注意的,所以以后不会遇到这类事故的。

  -----

  老师:交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。

  3.真实数据:

  道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据:据统计,进入新世纪以来,中国已经连续3年每年突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

  连续3年每年突破10万大关,一年10万人是什么概念?相当于一年不见一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元,相当于国家能够养活100万个失业人员;能够使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。

  4.真切的告诫:

  谈起交通事故,同学们无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余,请同学们说一说他带给我们的启示或想法。

  5.小结:这些血的教训向同学们敲响警钟!——期望每个同学心中都有交通安全这根弦,时刻牢记遵守交通规则

  二、班会中学习交通法规:

  1.辨认交通标志;(学生举手回答过程略)

  2.快速抢答交通知识(学生抢答过程略);

  3.游戏《等车》。

  让几名学生表演

  剧情背景:周末到了,同学们回家心切,在公交车站等车,车子最之后了,他们满心欢喜,蜂拥而上,你推我挤,车在还没停稳,有的同学便抓住车门把手,这时惨剧发生了------

  请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的,我们以后该怎样做

  4、让一名名学生模仿交通指挥动作,让大家辨认

  三、小结

  老师:在父母眼里,你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师在期盼着你们,完美的明天在期盼着呢们!为了更好地生活和学习,你们要懂得保护自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们必须要把交通安全牢记心中!

  四、课外延伸

  请同学们自己设计安全宣传卡,贴到教室里警示自己,也能够发到别的班级做宣传

  交通安全主题班会教案(四):

  《交通安全在我心中》主题班会教案

  班会目的:

  透过本次班会活动,让学生理解一次生动活泼的交通安全教育,透过逼真的画面,翔实的数据,真实地讲述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得交通安全重于泰山。

  活动准备:

  1、黑板上书写“交通安全在我心中”几个美术字。

  2、确定男女主持各一人。

  3、准备好15道测试交通规则的题目。

  4、确定四位学生排练小品《人民的好警察》。

  5、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。

  6、准备好相关课件。

  7、确定六人快板排练

  活动过程:

  一、师主持,以逼真的画面,真实地讲述,真切的告诫,让学生深深懂得交通安全重于泰山.。

  1、导入:

  交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代礼貌迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?

  2、请看材料(显示课件)

  进入新世纪以来,中国已经连续3年每年突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

  连续三年每年突破10万大关,一年10万人是什么概念?

  ——一年不见一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天空上掉下来一个载有300人的大型客机。

  ——如果仅以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计,死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下,碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。

  ——一年经济损失33亿多元,相当于国家城市化试点县山西清徐县2002年全县国内生产总值;能够养活100万个下岗职工;能够使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。

  3、请再看血淋淋的交通事故场面。(课件显示)

  4、看到这些悲惨的事实,你想说什么呢?学生谈认识

  谈起交通事故,大家无不感到形势的严峻,谈起交通事故造成的人员伤亡,无不感动阿唏嘘。交通安全牵动着亿万人的心。1996年2月,国家教委,公安部联合发出通知,把每年3月的最后一个星期的第一天定为全国中小学的安全教育日。这天,在这春暖花开的三月,我们班“交通安全伴我行”主题班会如期召开了,下面欢迎这次班会的主持人张博智和刘杨洋上场。

  二、学生主持

  1、、认识交通标志

  张:说到交通安全,同学们必须明白很多交通标志吧,谁来说说?

  (1)、同学们举手,张点学生发言

  (2)、请同学们在小组内交流收集的交通标志

  (3)、谁愿意把你收集的交通标志展示出来?将交通标志贴在黑板上

  (4)、梅老师也收集了很多交通标志和禁令标志,请看视频、辨认交通标志。

  (男)这些在日常生活中对有些人来说熟视无睹的交通标识,我们同学可不能轻视!

  (女)好,此刻请大家来辨识一下这些道路交通标记,说说标记的含义。(逐一显示交通标记)

  男:我请来了三个小朋友,他们是什么标志呢?

  (三人介绍自己的特点,学生猜)

  甲大家好,大街上,遇到我,有谁明白我是谁?(行人过马路标志)

  乙大家好,为什么大家一见我就跑?有谁能告诉我?(电的标志)

  丙大家好,我是一根小火柴,为什么在我身上划了一道线?(禁止点火的标志)

  男女:期望同学们:交通标志,危险禁令标志要记牢。珍爱生命,学会自保。

  (学生举手回答过程略)

  女:这些标志太复杂了,走路时哪管得了这么多呢,同学们,不理睬他们行不行呢?

  (学生举手,张点学生发言,谈体会,请付丁龙谈体会)

  2、了解不遵守交通规则带来的危害

  (1)、男:。请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件)这就是不遵守交通规则,忽视交通标志带来的后果

  (2)、女:交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故(学生讲述发生在我们身边的交通故事)

  (3)、谈体会

  请同学们说一说它带给我们的启示或想法。

  (学生举手,张点学生回答。)

  男:不遵守交通规则,忽视交通标志,禁令标志,轻者会摔胳膊少腿,重者会车毁人亡,所以我们不能嫌麻烦,要时时处处提高警惕,注意交通安全,大家说是不是?

  3、示范正确过马路的方法

  女:下面我们请我们班的安全小卫士给我们市范正确穿越道路的方法,大家欢迎!

  4、交通法规知识问答

  快速抢答交通知识。

  (男)“车祸猛于虎”,我们要增强交通安全意识,要了解交通安全知识,严格遵守交通规则。

  (女)下面,我们就分四组进入《交通知识快速抢答》,胜出者有奖。

  1、全国中小学生安全教育日是——

  2、红灯——绿灯——黄灯——

  3、火警电话号码是——

  4、匪警电话号码是——

  5、急救中心电话号码是——

  6、过马路应走——

  7、乘车时,不要把头或胳膊伸出——

  8、手湿时,——动电器开关

  9、外出遇到以外事故或迷路,应找——

  10、——食品不能吃。)

  (快速抢答过程略)

  5、交通安全游戏表演

  (1)、小组合作背儿歌。

  张:朋友们真是太棒了,十道题全答对了。看来同学们掌握的安全知识可真多阿!

  刘:同学们把这些安全知识还编成了儿歌呢,想不想背给大家听一听?

  、小组合作背儿歌。(学生举手回答过程略)

  (2)、、游戏《模拟路口》

  (男).接下来我们来做一个模拟游戏——《模拟路口》,请一班长当“交警”站在路口,请四组各选一个代表充当行人,分别站在“交警”的前后左右,由交警做出手势,由代表作出相应的动作,比一比,哪组配合最默契。

  (过程略)

  (3、、小品表演《人民的好警察》

  (女)交通安全关系你、我、他,为了千千万万个你、我、他,我们的交警同志不管烈日炎炎,也不怕那寒风凛冽,他们几十年如一日地默默坚守岗位。请看小品《人民的好警察》

  (小品表演过程略)

  (男)多么可敬的交警叔叔!让我们再次以热烈的掌声感谢我们的交警!

  (4)、快板表演《交通安全记心中》。

  三、活动总结

  (男、女):在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母,老师,在期盼着我们,完美的明天在期盼着我们!为了更好地生活和学习,同学们必须要把交通安全牢记心中!让我们一生平安!

  大合唱:《祝你平安》

  (班会课在歌声中结束)

  交通安全主题班会教案(五):

  主题类别:交通安全主题班会

  交通安全,在我心中

  一、班会背景:

  我校地处城市边缘,北面和西面都有交通要道,车辆多,车速快;并且小学生安全意识淡薄,安全知识匮乏,安全常识薄弱,上学、放学路上要经过交通要道,因此,须对学生的交通安全加强教育、引导。

  二、班会目的:

  透过交通安全教育主题班会,引起同学们对交通安全的重视,掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识,从而增强学生的安全常识,提高学生的安全意识,进一步构建平安校园。

  三、前期准备

  教师收集交通安全常识,搜集违反交通安全的现象和交通警示图片;让学生搜集身边的交通安全事故,从而让学生从思想上重视安全,提高学生的安全意识。

  四、班会流程:

  (一)、课题导入

  1、播放几段由于不遵守交通规则而导致的杯具,让学生介绍搜集到的身边的交通事故,并对此展开讨论。

  教师讲述:随着经济的日益发展,我们生活越来越好,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的杯具。

  2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中,当你应对那些触目惊心的场景时,同学们你想说什么呢?

  3、教师小结:应对这一幕幕杯具,我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中,交通安全不容忽视。所以这天我们就一齐来学习道路交通安全知识,要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。

  (二)、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规

  安全乘车

  1、乘坐车辆的选取。

  乘坐车辆首先要选取车况良好,驾驶员技术好的车辆,如公交大巴、中巴车、出租车、校园接送车等,因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度,驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上,有从业资格证的。千万不可乘坐违规经营的社会黑车,因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱,他们一无从业资格证,二无经过系统的交通安全培训,三连保险费是否有缴都是个问题。更不能乘坐醉酒人开的车。另外,如果你的父母会开车,你就应用心劝导父母,为了家庭安全、幸福,千万不可酒后驾车。

  2、乘车途中的安全。

  乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外,以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰,不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈,不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔,坐摩托车、

  电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐,不要把脚往轮胎里面伸,以防跌落或轧伤。

  安全骑车

  1、骑自行车不能走机动车道。因为法律规定:“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。你走机动车道违反法律,既然法律没有给你在机动车道内的通行权,你就不要在机动车道行驶,如果你硬要走机动车道,往往容易导致交通事故发生。

  2、骑自行车不要逆向行驶。因为法律规定:“机动车、非机动车实行右侧通行”。你逆向行驶的话,就可能与对面行驶车辆发生碰撞。

  3、骑自行车不要直穿十字路口。需要穿过十字路口,就应根据道路标线,按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。还有,驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道应当下车推行,包括过人行横道线自行车也就应下车推行。

  4、骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。5、经常对自己所骑车辆进行检查维修,确保车况良好。上学、放学骑车时注意检查车辆,重点检查车辆的制动、车铃是否完好,该修的修,该换的换,不要让不安全隐患留给自己。

  安全走路

  1、分道行走,自觉靠右。所谓右侧通行,是指在道路上行进方向的右侧通行。在城区或其他有人行横道线的地方,横过道路必须要走在人行横道线内,因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方,必须要充分利用,并按照红灯停、绿灯行的规则通行。如有车辆要强行闯向人行横道线时,你

  可伸出左、右手示意它减速慢行,千万不可犹豫不决。

  2、不盲目横穿。横过公路其实是一件很危险的事情,许多汽车与行人发生的碰撞事故,极大多数是在行人横穿公路时发生的。我们明白,汽车不是说停就停得下来的,所以我们可要个性留意。我们能够学习借鉴香港人的走法,采取“先望左、后望右”的办法,即:到达公路边先看看左面是否有来车,要是没有的话你先过前半条;再看看右面是否有来车,要是没有的话你就赶快过后半条,这与我们平常所说的“一慢二看三透过”都是同样道理,总之要看清路况。

  3、不要边走边看书,不在马路上相互追逐,不在马路上玩耍和长时间停留。公路是十分危险的地方,稍不注意就会遗憾终身。人常说:“惹不起我就躲”,机动车是高速危险工具,它能够给人们造福,也能够给人们带来灾难,这就需要我们取其利,避其害。只要我们用心掌握车辆运动规律,学会避让方法,就会平平安安、顺顺利利地行走在宽阔的马路上。

  (三)、交通安全知识竞赛

  1、交通讯号灯有哪些色彩?都有些什么作用?

  2、红灯亮时行人该怎样?

  3、黄灯亮时还能够过马路吗?

  4、什么灯亮时才能够走?

  5、行走时怎样注意交通安全?

  6、骑自行车要怎样注意交通安全?

  7、行走时怎样注意交通安全?

  1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

  2)群众外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

  3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

  8、骑自行车要怎样注意交通安全?

  老师小结:同学们都掌握的很好,那就期望同学们能自觉遵守交通安全规则。树立良好的中学生形象,讲礼貌,懂礼貌,做守法公民

  五、班会效果

  透过这次交通安全主题班会,丰富了学生的交通安全知识,提高了学生的交通安全意识。

  六、教育反思

  安全无小事,交通安全又是“头号杀手”,因此,我们要时刻注意交通安全。这节课,让学生根据身边血的教训和一件件惨痛的交通事故案例展开交流、讨论,让学生充分认识到交通安全的重要性,提高了学生的交通安全意识,增加了学生的交通安全常识。

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