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团结的力量六年级作文600字

| 宇优

写作文可以开阔孩子的眼界,让孩子展开想象和联想,然后写下来。这就培养了孩子的拓展思维。这里给大家分享一些团结的力量六年级作文600字,希望对大家能有所帮助。

团结的力量六年级作文600字1

团结,是一个重要的精神,一个人要想成功,除了自身要有较高的素质,还必须要有能够同别人合作的精神。

在人生的道路上,我懂得了许多许多——感恩,回报,答谢,助人为乐等。当然,我也懂得了“团结就是力量”的真谛。古人曾说过,众人一条心,黄土变成金。就在这个周六 ,我们真的见证了它的真理,也证实了“一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑”这句话。我们上了作文班,老师神秘地说:“今天,我们要玩一个小游戏,但是现在不能告诉你们哦”。我们七嘴八舌地猜着,到底是什么呢?有些好奇心强的同学甚至开始试探起了老师,但老师仍然守口如瓶,没有告诉那些同学们。

“叮铃铃,叮铃铃……”上课了,同学们由于想快点知道那个游戏到底是什么,所以迅速地跑回了教室……

老师走进教室,对我们说:“今天,我们要玩‘踩报纸’的游戏。”同学们想拨开云雾见到青天,恍然大悟地说:“终于知道了,区区踩报纸,多简单啊!我们肯定能赢!”老师将游戏规则一一告诉我们。我们快速分好组,我和几个要好的朋友组成一组,很快,比赛开始了!

因为由于我们经验不足,所以由另一组先上,好让我们可以汲取他们的经验。另一组的比赛开始了,但由于有位同学的性子很急躁,老是向前走,但是后面的人跟不上,他也难以走动,最终把报纸扯坏了,这个经验让我们吸取了以后,有个同学决定让我来喊口号,其实口号非常简单,就是“左--落,右---走”是不是很简单啊,可是我还是掌握不太熟练,只能跟他们的步伐走,虽然速度很慢,但是我们还是到达了终点,而且报纸依然是完好无损的。同学们顿时欢呼起来!

由于1号同学们兴趣大失,所以准备再来一次,老师同意了,这次,他们做的很棒,老师表扬了所有的同学,同学们个个比吃了蜜还甜!

团结的力量六年级作文600字2

如果把每个人比作一滴水,那么只有大家合在一起时,才能形成滔滔不绝的江河。

那次,我去上课外兴趣班,因为大家表现良好,老师竟大发慈悲,带着我们来到楼下的锻炼广场上玩耍。

广场旁的草坪上,明显有了春的足迹,就连那调皮可爱、无处不在的小野花也都在春风的抚摸下睁开了惺忪的睡眼。

春风像一位调皮的孩子,将我披在肩头的长发不断反复地挑起,那轻轻在风中飞扬的不仅仅是我的头发,还有我那愉快、放松的心情。

在春风中,老师连打了几个喷嚏,叮嘱我们不要乱跑后,便急忙上楼泡药去了。

游戏间,一位同学大叫起来:“我的手链上的.挂坠不见了,刚刚下楼时还有的呢,那可是我妈妈送我的生日礼物,我可喜欢它了,现在可怎么办呀!”说着,她一下坐在了一旁的椅子上,闷闷不乐地嘟着嘴,撑着头叹息着。

“没事的,大家一起来帮你找找。”一位同学拍了下她的肩膀安慰着。

“这事可不能让老师知道,她身体不好,知道了肯定会帮着我们一起找的,那她的身体就会更不好的。”另一位同学补充道。

“那大家现在就赶快开始找吧,你们俩去找那一块,你们俩找这一块,我们三去找那一块!”一位年纪较高的同学在一旁指挥着。

一瞬间,原本吵吵闹闹的人群立刻安静了下来,大家散了开来,分别去各自的负责区域找挂坠了。

“我找到了!”大家的目光都被吸引了过去,可那位同学一看,原本洋溢着惊喜的笑容又收了回去,看来不是这个呀,大家又继续埋头寻找。

功夫不负有心人,又过了两分钟,大家成功地找到了躲在野草丛中和我们玩捉迷藏的小挂坠。

颗颗石子填满汪洋大海,朵朵浪花击碎坚硬礁石,在老师不在场的时候,大家都明白了一个道理——团结就是力量!

团结的力量六年级作文600字3

晴空万里,阳光懒懒地洒在大地上,甚是惬意,在这惬意的下午,迎来了我们盼星星盼月亮的——运动会!

运动场上,个个运动员摩拳擦掌,展示出一副生机勃勃、生龙活虎的画面,我第一次参加,也做了个运动员,心里难免会有些紧张与忐忑。

运动会的比赛开始了,我的心好似有小鹿冲撞,手心出满了汗,腿也微微的颤抖着。随着发令员的声音响起”各就各位,预备,跑!”我的腿微微弯曲,听到发令枪声音,像箭一样就冲了出去,同学们对我的鼓励与呼喊,我屏住呼吸,拼尽全力,想为班级争光。不知何时,我的腿突然疼了起来,不行,我必须拿前三,这样才能入决赛为班级争光,不能对不起为我呐喊的老师和同学啊!想到这儿,我屏息凝神,祝最后的冲刺机会进入了决赛,不知何时泪水在眼眶里打着转儿,公布名单时我早已激动地泪流满面。

60米的比赛也即将开始。只见我班的丁源创同学早已舒活筋骨,准备迎战了。只听裁判员举起发令枪”各就各位,预备,跑!”随着枪声的响起,丁源创好似火箭升空的速度向前跑,可是,出了特殊情况——丁源创摔倒了!我不由担心了起来,她有没有摔疼,不会摔伤了吧?希望她没事。我看见她那白皙的膝盖上流下了鲜血,我不由心疼了起来,但她还是顽强的站起来,继续奔跑。虽然没有进入决赛,但我觉得她已经很棒了,可她,哭了,她因没进决赛感到拖累了我们,我走到她身边对她说”身体第一,比赛第二,没关系想奋斗过了就行,重在参与。”我很是佩服她,摔倒了还能再站起来,这是一件多么不容易的事啊!

就因为有这样的同学存在,我们一般这个大集体也变得越来越强盛,从而我们七一班拿到了第一!

运动会,是考验同学们的团结合作的精神;运动会,是考验同学互帮互住的精神;运动会,是考验同学友爱互助的精神!

团结的力量六年级作文600字4

自古以来,人们用团结来战胜困难。有句话人人都知晓:团结力量大!今天我们的作文课就将课堂搬到了玖玖果园来体验了团结的力量 。

早上,我兴许是因激动而早醒了,我满怀期待地到了学校集合,到了那儿后,我们的老师组织我们上车,没一会儿就到了那里。

我们上午去挖红薯,每三人一组,一组一把铲子。我、王姝颖和吴贞妮一组。一开始,我们组是一个人自己去挖的,可后来发现一个人根本挖不出来,然后我就提议我们三个人一起挖。我们队的王姝颖是力量担当,她用铲子铲土,可我们发现这种方法根本不行,我们想了很久,决定先用铲子铲,然后再用手挖。一开始,我们老是不成功,可到后来,我们的速度越来越快。原来我们旁边的那一组,比我们队挖的多得多,但是我们像一匹黑马,超过了他们,果然还是那句话:人多力量大!

挖完之后,我们每个人挑了两个红薯,到后面烤,一开始,我还以为有烤箱呢,但是我发现只有一片空地。老师让我们每个组都挖一个大坑,里面放了许多玉米瓤,里面还倒了一些柴油,再用打火机点燃它。刚点的时候火特别大,大得我都不敢靠近了,等火差不多灭了后,我们把红薯和老师发的玉米放进去,填上土就可以了。之后我们去吃饭,吃完后我们又回到那里,挖出红薯和玉米来吃,虽然味道不怎么样,但是我能吃到我烤的红薯很开心。

吃完它们后,我们去了无花果地摘无花果,我只找到了一个,后来我的同学又分了我两个,我剥开了它,吃了,没想到吃着还挺好吃的呢!在这儿我又发现了分享的快乐。

果然还是团结的力量大,我不但吃了无花果,还吃了自己烤的玉米和红薯。

团结的力量六年级作文600字5

“团结就是力量!”相信谁都听过这句话,也明白其中蕴含的道理。但想要真正了解这句话必须要通过实际行动才行。而今天这堂综合实践课让我深受启迪。

下午同学们拿出自己早已准备的制作材料,而我却只有一幅“苦瓜脸”因为自己连最需要用的泡沫都没带,真是让人伤脑筋!上课了,赵博纶走向讲台,结结巴巴地说道:“今天我们要学会做树脂请大家翻开劳技书的42页,看一看树木的做法,好了,同学们,快开始制作吧。”

我感到十分诧异,什么这样就算开始制作了?我可是一头雾水,什么都不会呀!万事只能靠自己,只好自己想怎么做了,赵老师实在太不靠谱了。张鹏拿出一包紫砂泥。而我拿出了一些小树枝其他两位也各自拿出材料,左看看右看看,原来我们组还是缺少泡沫,我呼唤了一声好朋友的名字,她立即抛给我一块泡沫我又向前面的蔡婷借了一些,他扳了一大块给我,就这样慢慢的积累起来,我们一组的泡沫变多了。温翠可是我们组的“高手”,似乎没有什么他不会的,但一个人又忙不过来,于是,我们分工合作。我先用塑料刀切下一小块紫纱泥,揉成一团一团的。温翠平将形状各异的泡沫剪成球形。张鹏将洁白的泡沫插在树枝的一头,再把树枝的另一头戳进揉好的紫砂球中,白色的树我可没见过,所以,我们小组四人给树木分别天上颜色,深绿、浅绿都混合一起,模拟小树木终于勉强做好了。再看看其他小组的树,高低错落,“颜色各异”,其中我敬佩的还是李缘一小组,他们不仅各自分配好带哪些材料,还合理的按照每个组员的特长进行工作,这是我们其他小组所要学习的地方。

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