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小学四年级高分作文范文

| 益淇

作文是很重要的表达与交流渠道。每个人都有表达与交流的内在需求,也会有借助于文字进行表达的需求。好的作文无不是与自我沟通、与他人沟通或与天地沟通的佳作。以下是小编给大家收集的关于小学四年级高分作文范文 ,欢迎大家前来参阅。

小学四年级高分作文范文1

秋天里,我和几个小朋友到果园里去摘苹果。

来到果园里,小草在微风中跳着舞,好象在说:“快来和我一起跳舞吧!”秋菊绽开了笑脸。银杏树和枫树还在微风中走着小舞步呢!果树也跟着他们一起学跳舞。

看,小丽和小刚在捡树叶,他们捡树叶做什么呢?原来他们捡树叶是为了做书签呢!红红的大苹果挺起大肚子,好象在说:快把我摘下来吧。小明掂起脚尖扬起脸把苹果摘了下来。摘了一个又大又红的苹果,高兴的笑了。我也看见了一个又大又红的苹果,可怎么也摘不够。我使劲地摇了摇树,树上的苹果落了很多下来,我高兴的捡起了苹果。我们大口大口的吃起了苹果,这是自己亲自摘下的果实,吃起来心里甜甜的。

到了中午,我们也该走了,我们还想在这里玩一会儿,但是,大人们还等着我们回家吃午饭呢。我们依依不舍地离开了这美丽的果园。花儿个个都垂头丧气的,只有菊花姐姐开的那么旺盛。

果园里,秋姑姑的集合号响了,桃子顶着尖尖帽子去的,西瓜一路滚着去的,香蕉划着弯弯的小船去的,石榴是一路跑过去的,到了终点站裂开了笑脸。田野里,大豆粒粒饱满,高梁笑红了脸。

虽然,秋天没有春天那样生机勃勃,没有夏天那样鸟语蝉鸣,没有冬天那样银装素裹,可他比春天更富有欣欣向荣的景象,比夏天更富有灿烂绚丽的色彩,比冬天更富有诗情画意。

我爱这迷人的秋天!

小学四年级高分作文范文2

在一个风跟日丽的早上,燕妈妈出去觅食了,燕窝里一只调皮的小燕子也想学着妈妈的样子飞翔,但它一不小心从窝里掉了下来,正好被正要回家的小红看见了。

小燕子的翅膀摔折了,只能趴在地上,它想:唉!要是我不调皮就好了。这时,一只饥肠辘辘的大花猫从草丛中跳到了小燕子跟前,虎视眈眈地盯着小燕子,口水都忍不住从嘴里流了出来,小燕子害怕极了,“唧唧”地叫着。大花猫舔舔了嘴角,弓起背,张开大嘴,好像一口就要吞了这顿美餐。

“呯!”一声很大的声音惊住了大花猫,它拿开按住小燕子的爪子,抬头一看,原来是小红呀!她一边对大花猫说:“不许欺负小燕子!”一边把手中的扫把高高举起,朝大花猫打来,大花猫吓了一跳,一溜窜回了草丛中。小红捧起了受伤的小燕子,小燕子警惕地看着小红,好像在说:你干什么!快放我下来。小红把小燕子带回了家,用两片木板固定小燕子的翅膀,给它上了消炎药,包上了纱布;又拿来了水跟食物,小燕子不害怕了,津津有味地吃了起来。过了几天,小燕子的伤养好了,小红小心翼翼地拆开纱布,在家人的帮助下把小燕子送回了燕窝。

第二天,燕子一家在小红家的阳台上“唧唧”叫着,好像在说:“谢谢你,谢谢你!”小红开心地笑了。

小学四年级高分作文范文3

今年暑假,我参加了学校举办的“科学夏令营”,这个活动共有三天的课程,是由技术学院的大哥哥、大姐姐一起来教我们的。

在这三天的活动中,每天早上我们先一起做体操,培养同学们的体能,让我们可以提起精神来上课,做完以后,老师教我们玩很多新奇有趣的游戏,例如:学习手语歌,训练我们口和手的协调,并且体会不能说话的人心里的感受。还教我们玩“九十九个不可能的任务”,包括把笔转圈、用手打结再解开,还有很多令人目瞪口呆,神奇无比的游戏!下午,是大家最快乐的时光,因为老师会教我们把环保素材,化腐朽为神奇,变成有趣的“水火箭”。

最后一天的下午,我们还进行了“闯关游戏”,我们那组的队员们根据老师提供的线索,去寻找答案,我们努力的把答案一一找出来,因为我们团结合作,最后终于得到了胜利。

我感觉最有趣的活动,是试射自己做的水火箭,那时,我很兴奋,一想到要将自己的水火箭射到遥远的天空,我就满怀期待,希望可以早一点玩我的水火箭。在射的时候,我们还进行一场小比赛,那时候,我发现如果要射得远,水火箭的尾巴一定要很直。比赛结果我们这组赢了,我真是开心得不得了呢!

我想要谢谢学校举办这个活动,也要谢谢大哥哥、大姐姐努力教我们,因为有他们,这三天我学到很多知识,真希望学校可以再办一次这么好玩的活动。

小学四年级高分作文范文4

今日,我们一家三口到夜市闲逛,看见一个卖金鱼的。那些鱼活泼的游动,十分可爱。我不觉心动,问妻子说:“买一条吧?”她一撇嘴:“哼,你能养活吗?你爱买就买!”说罢拉着姑娘走了。我实在想养,就连鱼缸带鱼都买了。妻子见了说:“去年你养的鱼没几天就死了,还养!”我说:“这不是有电脑了嘛。回去查查看。”妻子又说:“呀!你看这条鱼,多蔫啊,鱼鳞都缺了。也不好好挑挑。”我一看,果然,于是就回去找老板换,老板痛快地答应了。

我一共挑了四条,一条水泡眼的,三条小金鲤。一家人快快乐乐回家了。回到家,我老婆就忙上了,她似乎比我还上心,找出了好几个以前买的小石头,小贝壳什么的,洗净了,放在鱼缸里。我打开电脑,在百度上查找养金鱼的视频,还挺多呢。老婆十分投入的看着,嘴里还说,这鱼缸太小了。我姑娘也很感兴趣,她指着那条黑色的小金鲤鱼说:“那是我的,不行爸爸碰。”

我这个人就喜欢养个花,弄个草什么的,但,花只能养不爱开花的,像龙爪、吊兰之类的,至于养金鱼,这是第二回,前一回以失败告终。我觉得生活离不开花草鸟鱼,没有花草鸟鱼,生活就失去了点缀。有了它们生活就增添了亮色。不是吗?

鱼们在鱼缸内自在的游动,我长久地盯着它们,看着看着,我似乎也化成一条小金鱼,在清水中游动,一时间忘了我到底是鱼,还是鱼是我。

小学四年级高分作文范文5

还记得那场令人回味的骨牌比赛。班队课上,赖老师对我们说:“我们这节班队课来玩多米诺骨牌吧!”同学们听了兴高采烈,在自己的组里练习着。

起初,我们只是对骨牌感到好奇,没有一点集体感,自己摆自己喜欢的图案,看不出是在比赛,好像在自己玩自己的。

“我们搭什么呢?”组长康茜茜问,“别的组也在搭了!”这时,来思远说:“我们搭‘HAPPY"吧!这是开心的意思,祝愿我们开心幸福!”“听起来很不错!”于是,我们开始了训练。

说干就干,我们几个人一起摆了起来。

但是事情并不是一帆风顺的,总会有坎坎坷坷。如果一不小心碰到一块,那么所有的都连这倒了。在我得意时,手不小心碰到了开头的那个骨牌,所有骨牌在带动下都倒了。“啊!我的骨牌!”在一旁组长还鼓励我了!

可是,每当我成功的时候,总是不小心碰到一块骨牌。就是这块骨牌让我徘徊在成功之外。组长康茜茜可是为我们指点:“这边点”“那边点”……

看到骨牌在我计划中一丝不苟的履行自己的责任,我心里别提有多高兴了!除此之外,英文的前四个字母“H、A、P、P”也成功的被我们摆了出来。我们玩的不亦乐乎。它既锻炼了我的动手能力,又让我过了把“设计瘾”。

成功啦!这美丽的一刻定格在我心中!

小学四年级高分作文范文6

小兔子、小蚂蚁和大雁是好朋友,快到冬天了他们聚在一起要商量过冬的事。

小兔子说:“我储存了许多红萝卜,我把它放到我的洞里,等到冬天再吃。”小蚂蚁说:“兔子妹妹你和我一样都是储存东西到冬天再吃。”小兔子和小蚂蚁一起问:“大雁姐姐,你怎么过冬呢?。”

大雁说:“我要飞到南方去。”小兔子和小蚂蚁说:“大雁姐姐你别去南方,你在这里过冬吧。”大雁姐姐说:“不行,要不然我会冻死的。”

他们商量好了,约定第二年春天还当朋友。

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