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围绕中心意思写作文六年级【五篇】

| 燕玲

同学们,围绕中心意思写一篇作文,既可以提升自己的写作能力,还可以锻炼自己的空间想象力。下面是小编给大家带来的关于围绕中心意思写作文六年级【五篇】,以供大家参考,我们一起来看看吧!

围绕中心意思写作文(一)

懂是一座桥梁,沟通你我的心灵;懂是一股春风,温暖你我的胸怀。懂,给人带来多少遐想,被人懂、有人懂,是一种幸福。

在学校,值日的同学正在按照座位的顺序发餐具,可偏偏发到我这里时,不小心把勺子掉在地上,他捡起勺子看看我不在座位,就把勺子放在了一边。等发完其他人的餐具,他急急忙忙地拿着掉在地上的勺子向卫间跑去冲洗,他懂:不能欺骗不在的同学。

我抱着练习册从办公室里回来,放到讲台上,走向我的座位。我发现桌子上的勺子挂着水珠,似乎明白了什么。这时,那位发餐具的同学走来,用诚恳的语气讲道:“对不起,我不是故意将你的勺子掉到地上的。”“啊,没事儿,你快去吃饭吧。”我懂他的意思。

我打回饭,拿起勺子看了一眼,虽然洗过了,但还沾着一点儿尘土。我看着美味的饭,却吃不了,心中不是滋味,却又不好声张。没想到,班里的一个淘气包,把一个干净的勺子递来,换走我的脏勺子,他冲我笑笑,什么都没说,但是他的意思我懂。

在公交车上,我身上背着大包小包,两手早已被书占领。可是,忽然,背包里响起一阵手机的铃声,一定是好心的妈妈打来的,问我上车了吗?手机的铃声在公交车里显得那么刺耳,可是我无法接听。我左看看,右看看,没人懂我的意思,怎么办呢?

旁边座位上的一位叔叔戴着耳机,在闭着眼睛听音乐。一瞬间,叔叔抬头看见了我,而且似乎听到了手机的铃声。他立刻站起来,把座位让给我,帮我接过大包小包,我赶紧从背包里拿出手机,回了电话,如果我不接电话,妈妈是不会放下手机的。下车时,我再三谢谢那位叔叔,是他让我懂得心里换位,体谅别人的难处。

其实,大千世界,何处无“懂”?在洒满阳光的院子里,我立起画板,钩好轮廓,挤好颜色,拿着毛刷,却忘记了接水,我无需说话,一位懂我的小妹妹递过来一杯水;在人来人往的楼门前,我双手抱着东西,无法按门铃,一位懂我的老爷爷帮我打开单元门;在倾盆大雨的马路上,我忘记带伞,在雨中奔跑着,一位阿姨递来了一把雨伞,“孩子,让雨淋着容易感冒!”我懂了阿姨的心意……

一个懂字,包含了多少理解与沟通,包含了多少关心与体谅,包含了多少灵犀与共鸣!这美好的世界里,最幸福的事,就是你被人懂人,有人懂你。大地苍茫,星空浩瀚,总有懂你的人。

围绕中心意思写作文(二)

爱在生活的每一个角落,在每个人的身边。小至陌生人的一个微笑。大到舍己为人。爱如一盏明灯,在黑暗中为人们照明;爱如一只萤火虫,微小而又璀璨;爱如一颗颗星星组成美丽的星城,回眸,凝望……

为什么英雄受人敬仰,回眸,凝望,那傲立在风雨中的身影。渺小的身躯中,灵魂犹如高山一般伟大。在枪林弹雨之中,一座座大山矗立在战场中央,山后,雨停,山前血在滴,他们挡住的是随时可能伤害战友的雨,他们表现出来的是中国人民的不屈不挠,驱使他们的是那藏于心底,无法言说的爱。他们爱党、爱祖国、爱人民。那个时代离我们越来越远,可爱却在这个时代的每一个人手中传递。回眸凝望恍如爱近在咫尺……

那小城夜晚孤灯下的是谁?回眸,凝望,那孤灯下的身影。严厉的外表下,灵魂却如三月的和风。陌生,熟悉,相互交织模糊的身影,却清楚地印在脑海之中。踏着三月的春风,踩着九月的金叶,陌生的声音听起来却如此熟悉。书页的翻动带来了他的气息,风带着朝风吹来,染上了爱的气息,师恩难忘。夜晚孤灯下的身影,摘下眼镜,带着一丝微笑沉沉入睡。爱使他们将手中的知识传递,他们手下将造就一批批能人伟人,他们将生活变得更好。他们传递的仅仅是知识吗?回眸凝望心中充满希望……

为什么说到爱我们就会想到父母?回眸,凝望,那抱着孩子的父母亲。普通的外表下,灵魂如神一般美丽。痛苦的呻吟从病房里传出,随之而来的便是喜悦。爱在一瞬间凝聚成了一个大光圈,将父母与孩子紧紧包围。爱将三颗平凡的心包裹相连。那孩子身后的是谁?两个身影缓缓浮现,是父母!当我们遇到苦难时,父母用他们坚实的后背为我们抵挡风雨,如一座大山,他们心底的爱使他们这么做,回头一笑满是心甘情愿。大山背后,树木倒了,小草枯了,四处浓烟密布,正面却景色宜人,爱让他们付出一切,只为了让孩子的生活更加美好,回眸凝望用眼泪笑看那一瞬的温情……

爱,给人无限的想象,让人无比的向往。我们总是遐想自己也能拥有别人的爱,却不懂得珍惜、发现身边的爱,学会用自己的爱滋润别人的生活。

回眸凝望,仔细寻找爱的身影……

展望未来,用爱滋润生活的点点滴滴……

围绕中心意思写作文(三)

【暖】

我每天乘车上学的公交车站,平平无奇,却有着一个人,他的善良与温暖让所有人无法忘却。他,是一位在公交车站做着志愿服务的大爷。

那天早上,我出门晚了,心想着赶不上平常那班车了。尽管如此,我还是狂奔起来,抱有一丝希望。快到公交车站了!可是那辆车已经到站了!我趁着乘客上车的时间尽全力奔跑。“等一下啊!有个小姑娘没上车呢!”原来是大爷帮我叫住了车。“谢谢,谢谢!”我连忙向大爷道谢。只见大爷摆摆手,对我说:“没事儿,小心点,别急啊!”直到上车,大爷的话语,依旧在我心中荡漾,一股温暖的热流遍布了我的全身。

大爷带给我的温暖,远不止这些。

一个冬日的清晨,我照例来到公交站坐车。不远的地方,便看到站旁围着一圈黑脑袋。今天怎么这么热闹?我心里想。走近一瞧,那站牌旁的座位上用橙黄色油漆印了一串数字。“谁这么缺德啊?”“给人添麻烦。”“真是,什么人啊?”通过大家的话语,我也能猜出一二了。挤进人群,发现大爷正蹲在地上,一手拿着小刀,一手拿着湿毛巾,不停地清理着。原来是他不顾寒冷,摘下手套,用被冷水浸湿的毛巾清理,只为给大家一个舒适的候车环境。

“嗨,你说,这人其实也挺好的。”大爷开口了,让我们意想不到,“他是不是看我站着太累了,想让我蹲着歇会儿啊,嗯?”众人瞬间笑了起来,原本压抑着气氛化为乌有。所有人都被大爷的乐观感染温暖了,尤其是冻得发抖的我,此时却比穿了棉袄还暖和。

这件事过后不到一个月,大爷便调走了。在他离开后,我们都很想念他。这位大爷就像是暴雨里的一座灯塔,冬日里的一抹暖阳,指引着我,感染着我,给予我希望与温暖。

围绕中心意思写作文(四)

【悔】

这天,天空灰蒙蒙的,路边的树光秃秃的,在狂风下东倒西歪,仅剩下的几片树叶被无情的风卷落下来。树上的乌鸦用刺耳的声音尖叫着,扑扇着翅膀准备飞离。我坐在窗户旁,静静地看着楼下,我的邻居---我曾经最要好的朋友拖着行李箱,在风中和家人匆匆走着,准备搬到另一个城市。看着她远去的身影,眼泪情不自禁地滑落下来。

想起几天前的早上,我和她起了误会,大吵了一架,还赌气不说话。我知道我有错在先,很后悔,也很自责。晚上,我在床上翻来覆去睡不着,只要一闭眼就会想到我们在一起玩时的欢乐时光,但是总会被吵架的一幕打断。

第二天,我几次走向她家门举起手准备敲门,可手一碰到门就像触电了一样缩了回来,我还是不敢当面跟她道歉。回了家,我拿出纸和笔,想给她写道歉信,可总是写不好,我悔恨地撕碎了一张张失败的信,趴在床上哭了起来。

接下来的几天,我每次遇到她,都不敢看她的眼睛,像没看见一样自顾自地走开。尽管有时候我鼓起来了勇气,走到她面前,可始终开不了口。我想在她走之前为她留下最好的回忆,希望与她和好如初,但总觉得自己上次太过分了,害怕她会不接受我的道歉。

时间一天天过去了,事情依旧没有任何进展。她走的那一天还是到来了,这是我们最后一次见面了。我还是不敢送她,跟她道歉,只能坐在窗前渐渐看她走远。

直到现在,一想起这件事我就非常后悔,后悔自己和她吵架,后悔自己没和她道歉,后悔自己太懦弱,连最后也没有给她送行。时间不能倒流,后悔也没有用了,今后我一定要抓住珍贵的友情,每时每刻都要珍惜它!

围绕中心意思写作文(五)

【美】

世间万物其实都是美的,在这其中,每一种、每一束花的美往往是多姿多彩的,也是独一无二的。

三月,冬日刚过,寒意未退。人们仍穿着厚重的羽绒服、马甲。在这种天气下,偶尔还会下一两场雪,即便如此,还是会有迎春花逆风绽放。只是一夜之间,它们便呼朋唤友,从一个小小的角落开满整个花坛。小小的一朵黄花,当十朵、二十朵展现在你的眼前时,是那么的美丽;当一簇、两簇、十簇映入眼帘时,又是那样震撼人心……迎春的美,是繁华的美!

五月,春意尽退,烈日当头,人们换上轻便的短袖、短裤。夏天,炎炎烈日下,“三天一小雨,五天一大雨”已是家常便饭;雨,滋润了山,滋润了土;一场场的雨浇灌了田,浇灌了树,让小池的水涨起来了,孕育了她的孩子——荷。朵朵荷花绽放,似一个个亭亭玉立的少女出淤泥而不染,立足于池上,是那么安静,那么纯洁;荷的美,是纯贞的美!

八月,秋天的天气就像女人善变的脸,一天一个样。多变的天气让人招架不住。即便如此在这样多愁善感的天气下,也一样可以培育出美丽无比的花朵——菊。它,多彩多姿,当成片的菊花闯进你视线时,是那般的华丽;当雍容华贵的菊映入眼帘时,你想到的是什么?是隐居者的清净隐逸的生活;或是正人君子的高洁无私;又或是对逝去之人的尊敬与哀掉?菊的美,是悲伤的美。

十一月,北国飘雪,动物沉睡。街上,常常是银装素裹,大到房屋车辆,小到花草植物,无一不披上了银色的衣衫;寒冬,白雪之中,点点红梅绽放,香气入鼻,让人陷入了无边的幻想。我,看到了古战场上的战士厮杀,我,看到了古代帝王的忧虑;再看去,只剩墙边点点傲骨红梅。梅的美,是坚毅的美!

花朵的美,是不同的,正所谓“一花一世界”,一朵花,道出人间世事;它们,被人们赋予不同的意义,代表了不同的感情。花开,花落,仅是一夜之间,花的一生,好像只是黄粱一梦,梦醒了,花也就败了……


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