举例说明比较文学的可比性,举例说明比较文学的可比性的例子

比较文学与文学比较的区别？

比较文学与文学比较的区别具体如下：

1、概念和定义不同

比较文学是对两种或两种以上民族文学之间相互作用的过程，以及文学与其他艺术门类和其他意识形态的相互关系的比较研究的文艺学分支。而文学比较并非一个专业名词，它只是对文学和比较这两个词语的组合，可以理解成与文学相关的比较。因此两者的概念和定义不同。

2、两者所指代的范围不同

比较文学是一门新学科，所指代的是对两种或两种以上民族文学之间相互作用的过程，以及文学与其他艺术门类和其他意识形态的相互关系的比较研究。而文学比较则是指所有与文学相关的比较过程，与文学相关的比较并不完全是比较文学。

扩展资料：

比较文学是一门新兴学科，比较文学专业的主要学习课程包括：西方文论专题、现代语言学专题、比较文学概论、欧美文学思潮史、欧美文学经典研究、欧洲文化史、西方小说史、中国现代作家与外国文学、欧美现代派文学研究、中西比较诗学、中外文化比较专题等。

比较文学的可比性体现在以下方面：

1、同源性。在以同源性为突出特征的影响研究的可比性中，影响的种类、影响的途径和接受的实证性方式就成为法国学派比较文学具体的研究内容。

2、变异性。出自同源的文学在不同国家、不同文明的传播与交流中，在语言翻译层面、文学形象层面、文学文本层面、文化层面产生了文化过滤、误读。

3、类同性。比较文学发展到以平行研究为特征的美国学派时，影响研究的束缚便得以突破。可比性的内容得到进一步拓展，类同性和综合性作为平行研究可比性的特征凸显出来。

什么是比较文学的可比性，结合实例分析影响研究和平行研究的可比性

比较文学的可比性,是相对于比较文学的学科目标所隐含的潜在可能性或研究成果所达到水平的一个程度量,是界定比较文学与其它学科的内在尺度.这种尺度具有主客观相统一的性质,并因时代的变迁、学派的不同而有所变动.比较文学的可比性原则,是在进行研究的实践过程中,为实现比较文学的学科目标和确保研究成果的可比性水准所应遵循的一些基本原则.

比较文学有法国学派,有美国学派。

法国学派重影响研究:

歌德对法国文学的影响,西方是怎么发现和接受Dostoevski的,中国诗歌

对日本和歌的影响如何,Whitman对郭沫若,英国浪漫派对徐志摩,法国象征

派对戴望舒,或者T.S.Eliot等英国现代派对三十年代诗人的影响。

这个学派重事实源流,寻求各国文学间的相互联系。

影响研究务实,平行研究务虚。

影响研究近于史,平行研究类乎理。

美国学派重平行研究:

日本能乐跟希腊悲剧之异同,中国跟西方歌颂爱情的诗歌之异同,道与逻格斯:

东西方思惟方式之不同,各国宫廷诗的比较研究,东方的多神教跟西方的一神教

思想文化之不同等等。

我觉得平行研究有求同和求异两个方面。

求同:比如诗经中的比兴,类似的诗歌手法在西方民谣(据Arthur Waley)中也

有发现,而日本和歌中的序词(jokotoba)更有相同之处。这样的研究旨在揭示

人类诗歌发展的一般规律(美国文化的特点,美国学术的特点,就是寻找最大公

约数,如Chomsky的语言学,麦当劳)。

比较文学可比性的发展经历了怎样的发展阶段 比较文学你了解多少

1、比较文学可比性的发展经历了“影响研究”、“平行研究”、“跨文化研究”三大发展阶段，形成了“涟漪式”的理论结构。这是一种层叠式、累进式的发展态势。

2、歌德是比较文学的先驱。世界上主要有法、美两派。前者注重研究一国文化对另一国文学的影响；后者注重研究在相同的历史条件下不同民族文化的比较，找出异同及缘由，以找出共同的规律。

3、比较文学是以跨民族、跨语言、跨文化与跨学科为比较视域而展开的文学研究，在学科的成立上以研究主体的比较视域为安身立命的本体，因此强调研究主体的定位，同时比较文学把学科的研究客体定位于国族文学之间与文学及其他学科之间的三种关系：事实材料关系、美学价值关系、学科交叉关系。