最是书香能致远作文经典名著,最是书香能致远议论文

书香伴我成长初二作文

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是我整理的书香伴我成长初二作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

书香伴我成长初二作文1

最是书香能致远，腹有诗书气自华。的确，读书是一种享受，一种人生境界。闲暇之余，读一本好书，不仅可以陶冶情操，修养行，更可以足不出户，便知天下事。

人一生的邂逅，有血脉之亲，同窗之谊……人生中各自不同的美景，带给我们不同的享受。然而，总有那么一缕香，不似星辰璀璨，不若微风清凉，近在咫尺，却萦绕心头，带来微微的暖意，经久不散。这就是书香。

我爱书，亦爱读书。

读朱光潜的，《给青年的十二封信》，拨开了生命的迷雾，指明了前进的方向；打开乔斯坦·覃德的《苏菲的世界》，与苏菲一起踏上了哲学之旅；通过路遥的《平凡的世界》，看到了一个温暖的世界，不平凡的世界；透过罗曼·罗兰的《名人传》，认识了这句话“伟大的心灵有如峻拔山峰，……我并不认为一般人都能生活在高山之巅，但不如一年一度登高礼拜。他们可以在哪而更新肺部的气息和脉管中的血液。在高处，他们会感到更加接近永恒。待回到人生的平原，他们将满怀勇气面对日常的搏斗。”……

从儿时的一本本连环画到故事书，再到科普书，又到后来的世界名著，从小书本就伴我左右，他对我来说亦师亦友，更像是闺蜜一般形影不离，给予我无限帮助。

读书的过程是艰辛的，亦是快乐的。

读书让我体会到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信；“落红不是无情物，化作春泥更护花”中的奉献；“问渠那得清如许，为有源头活水来”中的求知；“海内存知己，天涯若比邻”中的友爱……

这世界最芬芳的香莫过于书香，我在书香中成长。

书香伴我成长初二作文2

“白日依山尽，黄河入海流……”妈妈的手指掠过小人书上那一个个黑色的神秘符号，耐心地一遍遍念给我听。懵懵懂懂的我托着小脑袋，目光中带着敬畏，望向那看不懂的符号。那时我的脑袋里第一次出现“字”与“书”的概念。

相识

最初看小人书、念诗，只是单纯地为了妈妈的笑靥和心底抑不住的好奇与期待。我隐隐约约地察觉到，我手中捧着的是一把钥匙，这把钥匙能够开启一个我从未涉足的奇妙世界，带给我数不尽的惊喜。上学了，也认识了一些字，我开始接触真正意义上的书籍。我的手指翻过一页又一页文字，页面上还残留着的丝丝缕缕的油墨香气钻进我的鼻子，又沾染上我的指尖，淡淡的香。

相知

一年一年，书籍相伴着，我走在成长的路上。经历了许多，也明白了许多。曾经对书那样痴迷的我不见了，我不再将梦幻与愿望寄于书中。闭上眼，我看得更加清晰——那世界的真实和那真实之上永不磨灭的希望。身边有淡淡的墨香弥漫，混杂在我释然后的喜悦中，让我有落泪的冲动。那么久的相伴，我终于更懂它，就像—瞬间长大了的感觉。

相伴

渐渐大了，我也读了更多的书，那奇妙世界的大门朝我敞开了。小说、散文、随笔……翻开它们，我的.心脏便随着它们一起跳动，思绪便随着它们一起飞扬。我和文中的人物一起悲伤，一起喜悦，一起欢笑，一起落泪……那些古老厚重的文字，经历了一段又一段纷乱的光阴，化为了内敛而深沉的黑色，印在充满油墨气息的纸张中，在我的脑海里流淌。从中得到的真理与爱，为我将走下去的路带来了一丝光亮。

书香伴我成长，悠悠地飘出醉人的香，萦绕在我的心底，一点点编织出我成长的脚步。

书香伴我成长初二作文3

“草，在结它的种子，风在摇它的叶子，我们俩站着，不说话，就十分美好。”陪伴就是这样简单而又美好，而在书香的陪伴中，我健康成长。

似乎天生的，我就是一只小小的书虫。小时候，我便如饥似渴地读着儿童书。高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”也许，在这时，我已结下了与书的不解之缘了吧。

最近，我在读一套名叫《大秦帝国》的书。这部书讲述的是战国中后期以及秦朝的一系列故事。诸如褊急不容人的庞涓、机智且全身而退的孙膑，“天下第一利口”的张仪，或是各国国主，各形各色的人物在文中比比皆是。

当然，使我感触最深的还是秦国第一位铁腕法制家——商鞅。商鞅原名公孙鞅，“商”是他的封地商於。卫国人的商鞅先是来到了魏国做中庶子，然后在秦孝公的求贤令下逃往秦国，在秦孝公的鼎力支持下，做了类似丞相的最高官职。他一授权，便大大推行了法制。虽然一开始老世族有反对，但是后来法治还是大大推行了。就以“随意弃灰于路，处劓行”来说吧，倒个灰就要割鼻子，这在新中国也是闻所未闻。可商鞅不仅做了，还做得民无怨言。我实在佩服他！现在，随地扔垃圾却没人管，这算“乱政”吗？不仅如此，他还把庶民和贵胄平等对待。于是，商鞅虽然死于权力的漩涡，但商君与他的著作流传千古。

读书太入迷会使我“废寝忘食”，尽情啃食笔墨的饕餮。直到母亲一遍又一遍地口干舌燥地劝说到黄花菜都凉了，却还是不能卸下手上的磁铁般的魔书。吾云：“书乃下凡之饕餮，食乃人间之美味，吾宁食天上饕餮，毋食人间之味，晓得无？”妈妈被我的煞有其事给逗乐了，不过我也走向餐桌，毕竟，我的肚子要我犒劳它了。

汗牛充栋万卷书，书香陪伴我健康成长。

小学五年级作文800字：最是书香能致远

作文标题： 最是书香能致远

关 键 词： 小学五年级 800字

字    数： 800字作文

本文适合： 小学五年级

作文来源：

本作文是关于小学五年级800字的作文，题目为：《最是书香能致远》，欢迎大家踊跃投稿。 欢迎阅读《作文:最是书香能致远》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“五年级作文”，请随时关注！

不知不觉我已经长大，渐渐地迷恋上了读书，竟到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的地步。我发现：书，只有书，才是我的心灵家园；书，只有书，才让我享有无穷的乐趣。

　我爱读书，无论诗歌、散文还是小说，都那样吸引着我，诱惑着我。我对书从来都是来者不拒。曾扮过琼瑶、严沁的言情装，曾穿过金庸、古龙的武侠风，我执着的做着我的读书梦。后来，我又接触到了《千年一叹》、《人生》、《文化苦旅》、《山居笔记》……会心有偶的，常常产生“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉。我发现，读书之趣千千万……　来自：作文大全读诗歌之趣在音乐之美，更在风韵之美。我爱婉约之诗，“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，花影弄月，让人见凋花而伤春，见落叶而悲秋。我也爱豪放之诗“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，畅想古代英雄豪杰的豪迈气概。　来源：作文网 zw.liuxue86.com读散文之趣在意境之美。也不缺乏思想之美。钟爱散文，因为“她的崇高磨练我的意志，她的坦荡舒展我的胸怀，她的严谨启迪我的神智，她的神秘激发我的求。”散文，犹如一曲曲轻婉柔和的无标题音乐，犹如一首首凄清的民谣。从散文的韵律里，我感悟到了人生的真谛。

　快乐的日子，听着《平湖秋月》，和着苏轼低吟“但愿人长久，千里共婵娟”。哀伤的日子，把李清照“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的词句记于日记中，留下无泪的印痕。下雨的日子，倚窗而坐，捧读朱自清的《浆声灯影里的秦淮河》，让艳美的文字敲打我的心灵，再去品味《桃花扇》中媚香楼的千古哀怨。夜晚则孤灯独影，心随三毛穿越撒哈拉大沙漠，拜读席慕蓉的《写给幸福》，与罗兰交流《寂寞的感觉》，和冰心一起品味《感悟生命》……　我暂时摆脱了世俗的纷扰，把灵魂浸入书中，读到了种种神奇，读出了无数坎坷，读明了世间哲理，读懂了万种奥秘……　读书的日子不会无聊，不会惆怅，不会迷茫。书伴着心静如水的我，在平淡的日子里品味人生的细致和精美。　【教师评语】这是一篇充满着灵气，饱蕴着才气，洋溢着书卷气的散文，读来韵味悠长，作者将书视为心灵的家园，对古诗文佳句引用恰当，显示出较为深厚的文学功底。

　 山东淄博　于庆玉 《最是书香能致远》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。

书香伴我行作文

书是一棵智慧树，等着我们去摘无数的智慧果。有了书是我们童年变得更有趣，更快乐。以下是我整理的“书香伴我行作文”，希望给大家带来帮助！

书香伴我行作文（一）：

书，像诗苑里的一朵奇葩，在身处逆境的我们警悟、奋进；书，宛如那美丽的贝壳，让闲暇之余的我们陶醉于她的光泽与美丽；书，也似那淡蓝的风铃，让懵懂天真的我们伫手聆听她的低吟浅唱。

对于书，我有着一股莫名的情谊，记得我从咿呀学语开始便和他结下了不解之缘。

记得小时候，我就个性喜欢听童话故事，每一天晚上都吵着要妈妈讲故事给我听，久而久之就养成了在睡觉前务必要听故事的习惯，否则就睡不着。听妈妈讲故事时，我总是聚精会神的听着，生怕漏掉了其中最精彩的情节。当听到《卖火柴的小女孩》的故事时，我心中总会为小女孩不幸的遭遇而感到难过；听到丑小鸭经过重重危险，最后成为漂亮的白天鹅时，为它而感到高兴；听了皮诺曹的故事，担心自已会不会因为说谎，而鼻子变长……听完故事后，我总会沉浸于童话中，做一个温馨的梦。

长大了，自己识字了，便不用妈妈再给我讲故事了。我最初看的是一本由丹尼尔·笛福59岁时所着的第一部小说《鲁滨逊漂流记》。里面的情节深深得吸引了我的目光。鲁滨逊出海航行时，途中遇到了大风浪，船上所有人都丧生了，唯有他活了下来……当我正津津有味地“啃”书时，妈妈闯了进来，让我帮她去打扫卫生，顺便陪她去超市买东西。我极不情愿的放下了书，闷闷不乐得去打扫房间。我拿了块抹布，心不在焉的打扫着，满脑子都在想鲁滨逊之后怎样样了，他会有怎样的遭遇呢？我真的好想再看下去，不如，我不帮妈妈打扫了，回到房间里去看书。不行不行，妈妈会说我的，要不，我找个借口去看书，我心里想到。于是我就找了个借口，骗妈妈说，肚子疼，去上洗手间，把书带进了洗手间。坐在马桶盖上，看了起来。时间一分一秒的过去了，转眼间40分钟过去了，但我丝毫没有察觉到。直到远处传了阵阵香味，肚子开始唱起了“空城计”，我才发觉过去好长时间了，已经到中午了，我恋恋不舍得从书中抬起头来，把书放到自己房间，洗洗手，吃饭去了。这就是我与书之间的故事，但这不仅仅仅是全部，我每一天都在和书亲密接触，发生着更多搞笑的故事。

与书为友吧！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。与书为友吧！因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。与书为友吧！因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！

书香伴我行作文（二）：

书是人们的支柱，也是人们进步的阶梯。

当一个人觉得闷趣无聊时，便能够打开一本好书，去书的王国里畅游，增加无限的乐趣；当一个人疲劳时，便能够打开一本好书，在书的海洋里遨游，使人精神倍加；当一个人情绪低沉时，便能够打开一本好书，在书的乐园里尽情的玩耍，使人变得格外爽朗；当一个人忧愁时，便能够打开一本好书，在书的世界里漫游，让书来分担你的忧愁。颜真卿以前说过：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”于谦也以前说过：“眼前之下三千字，胸前全无一点尘。”古人对读书是多么的执着啊！

的确，书中有无穷无尽的知识，是全世界人们共同的瑰宝。许多着名的作家和诗人都很热爱读书，孜孜不倦，甚至到了废寝忘食的境界，因此他们才有所成就。活到老学到老，至今还有许多老人手捧这书本滔滔不绝得读着。

一本好书是我们的良师益友，读一本好书将使我们终生受益。

最是书香能致远，腹有诗书气自华。

让一缕书香办你我同行。

书香伴我行作文（三）：

“书籍是全世界的营养品。”“书是人类进步的阶梯。”

说到书，我第一次接触是小的时候，是大人买给我的几本卡片启蒙书。那时的我还不认识字，拿到书后，只能饶有兴趣地翻插图看。有的时候，我实在好奇书上说的资料，一等大人们有空，就缠着大人给自己讲上面的故事，《手指甲为什么是红的？》、《人为什么会有心跳？》等等，这样的小故事知识至今我仍记忆犹新。那时候，这样的一本“小人书”，我“读”了好几遍仍然乐此不疲。

上学以后，我认识了不少字，能够看厚一点的书，于是家人便买来几本课外书，有名着，作文选。可那时候因为同学朋友多了，喜欢和大家玩，不想自己一个人呆着看书。等到高一点年级，我又跟着同学玩电脑，看漫画，结果大部分的课余时间都搭在游戏和漫画上，书籍放在房间里基本成了摆设。有的时候闲着也会拿起来翻翻，但觉得太“无聊”，又把书摆了回去，随手拿起一些“不正经”的《老夫子》、《阿衰》、《柯南》漫画书。于是，那些“正经”的书籍便带着“沉默是金”的美德，躲进书柜“冬眠”了。

我真正正经地捧起“正经”书来阅读是上初中以后。那是小升初以后的暑假，我听到一些“前辈”说初中语文考试要考名着知识，虽然分值少但十分重要，这个时候我才找出存放已久的名着来阅读。那一次我翻开的是《三国》，或许是因为我真正懂事了，竟然看懂书里面的资料。那虽然是简易版本的，但书中仍然保留的大部分精彩着名的故事情节，如：情深动人的《刘关张桃园结义》，令人赞叹的《关羽温酒斩华雄》，惊心动魄的《借东风火烧赤壁》等等。一个个脍炙人口的故事，读起来真是和打游戏一样过瘾，打斗场面描述得比漫画画面还真实。这激起了我阅读的热情！

趁着这股热情，我“趁热打铁”地又翻开其他一同存放的书籍，《格列佛游记》、《福尔摩斯探案集》、《疯狂阅读》，看看这一本本书的资料，对我来说都是那么新奇，那么陌生，这我真是懊悔以前干啥子不好好看看书呢。从那以后，我下定决心“痛改前非，重新读书”，并让家人做监督，“饭能够一日不吃，觉能够一日不睡，书不能够一日不读。”

如今，书，已经成为我生活的一部分，她彻彻底底地改变着我的生活，她带给我智慧和自信。时间的推移，朋友们渐渐的长大，到最后的各奔东西，这时只有书籍时时陪伴着我，“书籍是朋友，虽然没有热情，但是十分忠实。”

来吧，就让书的这一缕缕清香伴随你我，一路同行……

书香伴我行作文（四）：

课余，我最大的乐趣就是看书。书能通古今，纵横万里。书中所表现的万千气象，会使我心驰神往，受益匪浅。苏轼的“老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平岗”是何等的风流、气魄！李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”又是何等傲岸、倔强！一本好书，能使我“乐而忘忧”，使我到达如醉如痴的地步。我越读越体会到古人谈起书来总是食不甘味寝不安席的道理。读书乐呀，乐就乐在“黄连树下唱小曲——苦中作乐。”

小时候，我常常躺在小床上听妈妈给我讲那些搞笑的故事，像《白雪公主》、《阿拉丁神灯》、《请你安静一会》……听着听着，我就进入了神奇的梦乡。在梦中我经常和善良的白雪公主、七个小矮人一齐游戏、跳舞，和《绿野仙宗》里的多诺茜一齐去奥芝国探险。帮迷路的小姑娘找到迷失的方向，让她和家人早日团聚。这些完美的故事伴着我渐渐长大，让我逐渐懂得怎样做人，明白要做个有理想、有毅力、有诚信的人。

我爱读书，也很爱书。我家里有整整两个书架的的书，都是我用平时舍不得花的零花钱一本一本买下来的。每一本书都是我的好朋友。我分门别类地给它们在书橱里找到了位置，还给它们编上了号码，贴上了标签。我时常站在我的小书橱前，仔细检视我的书朋友们，轻轻掸去上面的灰尘，如饥似渴般的打开书沉浸在那一个个或完美或悲哀的故事中去，直到耳边传来老爸大吼一声：“还看，不怕累着眼，还不歇歇。”这时我只得恋恋不舍地合上书，走到窗前往远处眺望，可脑海里还不断浮现着书中的动人情景，嘴里还一边念念有词。

读书搞笑，买书更搞笑。买书的乐趣就在于寻找和发现。在节假日的时候我经常和妈妈去逛书店。来到大小不同，档次不一的书店，应对着那一排排或气势恢宏或小家碧玉般的书架上陈列着的样式、厚薄、大小不一的`书，真让人眼花缭乱，光是那五颜六色的封面就足以让人心醉神迷了。我就像饥饿的人扑到一块香喷喷的大面包上一样一头扎进书堆中，一本本地搜寻自己心仪的猎物，那可真是一种莫大的享受呀！从小时候，抱着妈妈买给我的第一本娃娃书——《幼儿画报》依依呀呀地读到此刻，我已经有将近十年的读书史啦！书一向伴随我的成长，我从一个呀呀学语的孩童长成了一个痴迷读书的谦谦少年，十年来，我读了很多的书，但还有更多的书等待着我去发现，去品读。

书是我的老师，告诉我无穷无尽的知识，书也是我的朋友，陪伴我一路走来。“书是人类进步的阶梯”，是人类的精神食粮。好书会像营养品一样滋润我们的心灵，像朋友一样陪伴我们的人生，给我们力量、勇气和智慧。我们有什么理由不和好书交朋友呢？有书香一路为伴，相信你我会拥有更加灿烂完美的明天。

书香伴我行作文 （五）：

夏日的午后，阳光洒进屋中，挑逗着屋中洋溢的书香，洒在书上，暖暖的肆意的书香。这种淡淡的清香让我浮躁的心情得以平静，让我疲倦的思想得以修复。在我的眼里，它，是艺术的奇葩，是一位神奇的魔法师，第一次接触书，我便和它有了不解之缘，它的魔力让我深深地沉醉于茫茫书海中……

童话，如同一杯纯净的白开水，它纯洁美丽，每一篇童话，都让我看到了人们对于虚幻世界那美好的幻想，让我仿佛身临其境。我似乎看到了白雪公主和小矮人们唱歌，跳舞，幸福快乐生活在一起，我为他们感到高兴；我好像看见卖火柴的小女孩手中紧紧地提着一个篮子，她的脚变得通红僵硬，身体卷缩着，冻死在冰冷的角落里，我不禁为她伤心落泪；我仿佛看见了可爱的丑小鸭诞生了，因为她的丑陋，其他小鸭都弃离了它，这让它那幼小的心灵受到了创伤，变得自卑。春天来了，它在湖边发现自己变成了美丽的白天鹅，我心里默默为它感到了欣慰……一个个美丽的童话，让我浮想联翩，在我向往的美丽天堂，点亮只属于我的烟火。

名着，如同一杯香醇的美酒，让人回味无穷。《西游记》中的唐僧师徒，他们意志力坚强，坚持不懈，勇敢，经历了八九七十二难，遇到了各种妖魔鬼怪，他们齐心协力，一一将它们打败，花了足足十四年的时间，才到达西天，取得真经，那一个个惊心动魄的故事，扣人心弦……这让我明白了做任何事都要坚定不移，不怕困难，才可以获得成功。《水浒传》让我看到了108个英勇，正义，有着侠义之心的梁山好汉，他们个个身怀绝技，见义勇为，为百姓劫贫济富，除暴安良，是我们心中伟大的英雄，是我们学习的榜样！

步行于巍峨的书城之中，漫步于琳琅满目的书架前，拣出一本花花绿绿的书来，目不转睛地盯着那些跳跃的帜热的文字，细细享受着读书的乐趣，汲取着智慧的结晶，将那知识烙印在脑海中。多少个黑咕隆咚的夜晚，多少个清香袅袅的早晨，那炽热的文字何曾消逝！让那醇美的书香在我的人生，画出美丽的彩虹，勾勒出飞翔的翅膀，实现灿烂的愿望，告诉我人生的真谛，直到永远……

书香相伴，梦想同行……

写一篇《最是书香能致远》的作文

雨落芭蕉，一帘竹窗，最是读书时。抛去那些思想晦涩的句子，闲散的几篇文字，碎碎般，在眼前跳落着。一茬茬的墨字，背衬着一张素白的扉页。阅读处，像是行走漫步，于秋园上，一地金黄，斜阳下，心情在文字后开始跌宕起来。像是藕塘深处，轻搠漫波，荷叶田田，一处处景致，典雅般在视觉上梳理开来。像是如花，手抚卷处，次第于翻页的指间而开，朵朵灿烂。书到深处，会神，稍作，那种直抵的灵犀，欢达沁心，有种莫名的酣畅与幸福。像是煮茶，氤氲开来，不仅淡然清香，更是剔去浮尘。清新在心，明澈在目。

这样的时刻，总念叨起，那久违写的欲望。开始渐渐亢奋却不激烈，似在压抑一颗搏动的心，只候着文字汩汩而来。又像是磨练许久的泳者，在池上，躁动着，摆腿舒腰，候着发令而起，如鱼般扎入水中，却是欢快。然而有时，似在体味着那份即来的酣畅，却兀自坦然着，胸中早澎湃不止。

于是，一块黑色的键盘，早静待着。等待着十指运作，如抚琴，迅捷般敲击着，键在欢快着，跳跃有声。字却如音符，排列着，曲着此番心底的歌声，恬静开阔，悠扬低缓。而那些排列出的音符，像是朵朵野菊，布满在秋天的乡道上，绵延着，放歌着。在阳光下，洋溢着金黄的笑脸。一文走过，再回望足迹，那一粒粒仿形汉字，或疏或密，喜笑随形在屏上，憨笑自在，忧愁所望，一点点的宣泄于情，一丝丝的收敛在心。豪放在神，婉约在情。冷暖，却早在纸外踱步。

我忽然想起，那些水墨大家，在素白的宣纸上，泼洒着一山一水。隔着安静的画室。山很遥远，水且飘渺，在意念上，像是图腾，膜拜与揣想，一点点凝聚着，喜形与忧，都藏于心，景与物，都化作颜汁，藏于笔。屋外小雨淅沥，或是清风微拂，或艳阳，或飞雪，自然泛着绚丽的色彩 。而画者心中，只留黑白。一提一描，四季皆在纸上。只待观者无语，心早在宣纸上飞扬开来，神往着画者那一份宁静绚丽的世界。

只不过对书的情节，隔着越来越远。

书在柜里，蒙尘许久。换做日日酒乐。俗尘的酒，是沾不得墨。像是齐桌的鱼肉，早在一片喧哗中，高昂着世间的繁华与浮躁，与书香隔着远远的距离。或许，堂皇的酒屋里，裱挂着一副墨笔，撇捺之间，不待细细品味。早被推杯换盏之间冲的无影。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

年华而过 ，日日奔跑。在一场场酒风腥鱼中，甘愿沉沦。却容不得一份静逸的心。多年后，忽然发现，原来寄予的欢乐，是在那一张喧闹的网里。曲散人终，徒留空壁。受伤莫过沉于浮躁，不可安歇的心。心已逝，念已去，空留醉后无人语。浮躁满颜，倒是嗟叹几分，回不去那如歌行文，洛阳纸贵的时刻。于是疲于奔命，在喧哗的一城又一城奔波着，日日见老，心若尘旧。

这个秋天，站在卧牛山顶。乔木下，阳光撒下一片斑驳。文昌阁不见了踪影，湖水被高楼隔断视野。书里，文采飞扬。书外，酒旗猎风。一纸隔断天涯，却为路人。

翻开一本书，发现一枚素签，却是青春留笔，笔墨已淡，稚字倍感亲切。书见蹉跎，人正老去，不禁感怀良久。细细嗅去，仍存有淡淡墨香，像是留有青春时刻的体味。那一刻的青春，在一盏灯下，饱蘸墨水，写着少年滋味。

这个秋天，我想安静下来。在入夜里，捧书在手，慢慢细品，那些曾经的时光留痕，那些人至岁年的感悟，那些曾经流浪过的心情。

屋外，楼台上，有朵花，正静静绽放... ....by左岸

唯有书香能致远五年级作文

在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我整理的唯有书香能致远五年级作文，欢迎大家分享。

生活总是在继续，在一天的学海无涯功课中，我们都在争先恐后，一会儿这个同学最高分，一会儿那个同学又位居第一，谁也说不准明天又会是谁。我还是坚守“唯有书香能致远”的观念。

每天放学后，做完了那一道道损伤脑细胞的数、语题后，我不像妈妈一样，在电脑面前看爸爸玩无聊的游戏，而是一有空就捧起一本《儿童文学》或一本名著，开始咬文嚼字，细细品味里头所包含的一些内容，然后想想：我这样做好吗？有空还会把一些美文给摘录下来，再反复斟酌，而且，我一看书就停不下来，故事情节会把我牢牢吸引住，让我看了一章，还想看第二章，有时还会一会儿哭，一会儿笑，妈妈就说，这孩子是不是有毛病呀！每当听到这话，我就当没听见，并且嗤之以鼻，这话丝毫不能动摇我“唯有书香能致远”的观念，有时我也会幻想自己有一个慈祥的.母亲，有一位和蔼的父亲，有一座豪华的城堡，自己是一个小公主，倍受宠爱，而且自己不娇气，学习又是“佼佼者”。但只要我一头载进书中，就会有另一股动力，在驱使我前进。当我苦闷的时候，又会想起书中有一位名人说的一句话：“你快乐一天也是一天，你悲伤也是一天，世界不会因为你而停止转动。”这时我的心情就豁然开朗，何不快乐呢？

在每天的学习生涯中，我永远不会忘记书这位朋友。

最是书香能致远作文

“书籍是人类进步的阶梯。”这句老生常谈的话揭示了一个深刻的道理——书籍是人类知识的载体，我们综合素质的提高依赖于读书。

语文素养更是来自于一个人长期的阅读与积累。在封建社会里，女子被剥夺读书的权利，但在史书上留下浓墨重彩之笔记的女子却不在少数：薛涛、柳如是、上官婉儿、苏小小……个个有不输男子的才情；宋朝著名女词人李清照，一句“帘卷西风，人比黄花瘦”，便胜过丈夫赵明诚的几十首词，哪怕后来国破家亡，她也不像现实屈膝。除了家庭教育赋予她的风度外，诗书更给予她满腹才情与文人风骨。她的文学素养不是来自私塾中老先生的谆谆教诲，而是各类书籍的熏陶。现代作家史铁生因为身体残疾，只能在家休养。没有朋友，没有同学，他只能通过阅读书籍慰藉自己，这样一个没有经过老师传授，没有亲自体验过生活中诸多乐趣的人，最终写出了《我与地坛》这震撼人心的作品。

阅读与写作的能力并不是只有通过老师传授才会有所提高，读书多的人，哪怕一生只能囚困于一方小小的天地，也会有极其出众的语文素养。三国时赫赫有名的曹操，举手投足间便写就篇篇佳作——“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？”难道曾有人专门向他讲授过诗的写法吗？诗中的传家传世之句，都来自于他平日里读书时的积累；英国女作家简·奥斯丁，未曾上过正规的学校，但她酷爱阅读父亲的藏书，为写作积累素材，由此创作了广受海内外读者欢迎的《傲慢与偏见》。他们二人都未曾上过专门的课程，简·奥斯汀更是一生都在名不见经传的斯蒂文顿小镇生活。没有老师讲授知识，没有丰富的社会实践活动，但他们的水平远胜于常人，而他们所取得的成绩，均来自于多年来阅读的积累和对阅读的理解。

所以，平时的大量阅读是一个人语文素养的`根基。曾经，我的语文水平一直是我心中的痛，我做了那么多张试卷，但语文成绩一直止步不前。不得已，我在阅读中寻找提升语文素养的灵丹妙药。我应该感谢我的选择，正是因为不间断的课外阅读，才使得我的语文素养大幅度提高，语文成绩也成了我的骄傲。语文素养形成于对大量书籍的阅读过程中，语文课堂的教学也是紧紧围绕着名人名作展开的。但一个人的阅读面仅限于课堂是过于狭隘的。好的语文素养需要“读书破万卷”的积累，也需要“踏破铁鞋”的毅力。

所谓最是书香能致远，既当你尽览古今历史、国内外小说时，自然会拥有出众的语文素养。