形容文学底蕴深的成语,形容人文学底蕴深厚的成语

描写文化深厚的词语

1.具有文化底蕴的词语

雾霭

柔荑

凝脂

蛾眉

馥香

旖旎

缱绻

幽怨

待月

步月

不见

雨梧

去留无意，漫望天上云卷云舒；宠辱不惊，闲看庭前花开花落

雁字回首，早过忘川

美人迟暮，冷暖自知

剪烛西窗 落梅似雪

冷月花魂 平湖秋月

柳悴眉颦 荷残香冷

陌上花开

曲终人散

浮生若梦

静若繁花

生如夏花

真水无香

上善若水

染指流年

歇斯底里

尘埃落定

似水流年

素锦流年

亡若冬雪

彼岸花开

支离破碎

物是人非

锦瑟年华

静语阑珊

宁缺毋滥

繁华如陌

2.求几十个形容文化气息的成语,比如博大精深

繁花似锦

源远流长 底蕴深厚 深奥不测

1、胸无点墨：肚子里没有一点墨水。指人没有文化。

2、蹶角受化：蹶角：叩头；受化：接受文化。原指四方夷族和外国人来中国朝贡，接受教化。形容声威极大。

3、知文达理：知、达：懂得。有文化，讲道理。形容有教养。

4、雅俗共赏：形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。

5、美雨欧风：欧：欧洲。比喻来自欧美的思想文化等方面的侵袭。

6、用夏变夷：夏，诸夏，古代中原地区周王朝所分封的各诸侯国；夷，指中原地区以外的各族。以诸夏文化影响中原地区以外的僻远部族。

7、胸中无墨：胸中没有墨水。比喻人没有学问，文化水平低。

8、卖弄才学：指故意显示自己有文化水平。

9、一穷二白：穷：指物质基础差；白：指文化和科学落后。比喻基础差，底子薄。

10、兼收并蓄：把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。

11、黄金时代：指人一生中最为宝贵的时期。也指国家政治、经济、文化最繁荣的时期。

12、识字知书：指有文化知识。

13、洋为中用：批判地吸收外国文化中一切有益的东西，为我所用。

14、衣冠文物：衣冠：古代士以上戴冠，这里借喻文人众多。比喻太平盛世，文人众多，文化兴盛。

15、识文断字：识字。指有一点文化知识。

16、不通文墨：通：精通；文墨：指写文章、著述等。指人文化水平不高或识字不多。

17、推陈出新：指对旧的文化进行批判地继承，剔除其糟粕，吸取其精华，创造出新的文化。

18、粗识之无：粗：略微。略微认识“之”“无”二字。指文化程度很低。

19、能写会算：指有一定的文化水平。

20、欧风墨雨：比喻来自欧美的思想文化等方面的侵袭。

21、未识一丁：丁：“个”的讹字。不认识一个字，指没有文化的人。

22、粗俗之辈：指庄稼人或佃农，现指缺乏文化教养、行为、意识粗野庸俗的人。

23、知书达礼：知、达：懂得。有文化，懂礼貌。形容有教养。

24、横僿不文：僿，粗鄙。粗鄙没有文化。

25、知书识字：指有文化修养。

26、欧风美雨：①比喻欧美的政治、经济和文化。②比喻欧美的侵略。

27、附庸风雅：附庸：依傍，追随；风雅：泛指诗歌。指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。

28、百年树人：树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。

29、谈吐风雅：风雅：风流儒雅。指有文化修养和生活风度。

30、斯文扫地：斯文：指文化或文人；扫地：比喻名誉、信用、地位等完全丧失。指文化或文人不受尊重或文人自甘堕落。

31、博大精深：博：广，多。形容思想和学识广博高深。

32、不识之无：连“之”字、“无”字都不认识。形容人不识字，文化水平很低。

33、传道受业：受：通“授”。传授道理，教授学业。

34、敏而好古：敏：勤勉。指勤勉钻研古代文化。

35、源远流长：源头很远，水流很长。比喻历史悠久。

36、斯文委地：犹斯文扫地。指文化或文人不受尊重或文人自甘堕落。

37、兴文偃武：偃：停息。振兴文化经济，停息军事武备。

38、古为今用：批判地继承文化遗产，使之为今天的无产阶级政治服务。

39、裂冠毁冕：①比喻背弃王室。②比喻绝意仕进。③比喻毁灭华夏文化，背离民族传统。

40、琴棋书画：弹琴、弈棋、写字、绘画。常以表示个人的文化素养。

41、读书种子：指在文化上能承先启后的读书人。

字正腔圆

炉火纯青

古色古香

中华汉字，生动形象.传播文明，盖世无双.

连缀成句，顿挫抑扬.书法字体，各具特长.

篆书隶书，古色古香.行书流畅，正楷端庄.

狂草奔放，凤舞龙翔.对联形式，汉字独创.

左右工整，能简能详.既便言志，又供观赏

3.具有文化底蕴的词语有哪些

1、缱绻

【拼音】：qiǎn quǎn

【解释】：牢结；不离散，或形容感情深厚、缠绵。

【造句】：缱绻相依，欢娱乐颂。

2、踯躅

【拼音】：zhí zhú

【解释】：形容慢慢地走，徘徊不前，同踟躇。

【造句】：金车玉作轮，踯躅青骢马。

3、伶俜

【拼音】：líng pīng

【解释】：指孤单，孤独。

【造句】：昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。

4、旖旎

【拼音】：yǐ nǐ

【解释】：本为旌旗随风飘扬的样子，引申为柔和美丽，多用来描写景物。柔美、婀娜多姿

的样子。

【造句】：说不尽软玉温香，娇柔旖旎。

5、迤逦

【拼音】：yǐ lǐ

【解释】：曲折连绵。

【造句】：队伍沿着山道迤逦而行。

6、笑靥

【拼音】：xiào yè

【解释】：旧指女子在面部点搽装饰，现泛指美女的笑脸。

【造句】：相视开笑靥。

7、搦管

【拼音】：nuò guǎn

【解释】：有握笔，执笔为文；谓吹奏管乐器的意思。

【造句】：吹笙搦管之时，声则可听，而容不耐看。

8、乖戾

【拼音】：guāi lì

【解释】：乖悖违戾，抵触而不一致。今称急躁，易怒为性情乖戾。

【造句】：三能色齐，君臣和；不齐，为乖戾。

9、韶华

【拼音】：sháo huá

【解释】：指美好的时光，常指春光。一般在文章中多用作形容时光。

【造句】：莫道韶华镇长在，发白面皱专相待。

10、涟漪

【拼音】：lián yī

【解释】：形容被风吹起的水面波纹。常用作比喻心里细微的活动。

【造句】：坎坎伐檀兮，寘之河之干兮，河水清且涟漪。

4.用来形容人有文化的词语

用来形容人有文化的词语：学富五车、博览群书、博古通今、博学多才、博大精深。

一、学富五车 [ xué fù wǔ chē ]

【解释】：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

【出自】：清·李汝珍《镜花缘》第十六回：大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。

二、博览群书 [ bó lǎn qún shū ]

【解释】：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

【出自】：《周书·庾信传》：“庾信，字子山，南阳新野人也。……幼而俊迈，聪敏绝伦，博览群书，尤善《春秋左氏传》。”

【译文】：庾信，字子山，南阳新野之人。小而超群……，聪明绝伦，博览群书，尤其擅长《春秋左氏传》。

三、博古通今 [ bó gǔ tōng jīn ]

【解释】：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

【出自】：清·李汝珍《镜花缘》第五回：你向有才女之名，最是博古通今。

四、博学多才 [ bó xué duō cái ]

【解释】：学识广博，有多方面的才能。

【出自】：《晋书·郤诜传》：“诜博学多才，环伟倜傥，不拘细行，州郡礼命并不应。”

【译文】：陈说博学多才，环伟洒脱，不拘小节，州郡以礼征召都不应。

五、博大精深 [ bó dà jīng shēn ]

【解释】：博：广，多。形容思想和学识广博高深。

【出自】：明·姜世昌《〈逸周书〉序》：“迄今读书，若揭日月而行千载，其博大精深之旨，非晚世学者所及。”

【译文】：到现在读书，如果揭日月而行千年，他博大精深的思想，不是近代学者所及。

5.形容祖国山河美丽、文化深厚、历史悠久的成语

1、形容祖国山河美丽的成语

山清水秀，层峦耸翠，重峦叠嶂，青山绿水，山水如画，山崩海啸，山长水远，山高水长，山光水色锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色 重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺 千山万水 跋山涉水 山光水色 山明水秀 山高水长 山高水低 穷山恶水 水秀山明 山光水色 山明水秀 山清水秀 山明水秀 湖光山色 水软山温 崇山峻岭 高山深涧 峰峦雄伟 锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色 重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺 山清水秀 山光水色 江山如故 江山如画 绿水青山 名山胜川 崇山峻岭 表里山河 巴山蜀水 大好河山 登山临水 湖光山色 名山大川 千山万壑 峰峦雄伟 水平如镜 山的成语：重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立、滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷、湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色

2、形容文化深厚、历史悠久的成语

博大精深

源远流长

历尽沧桑

长年累月

海枯石烂

源远流长

沧海桑田

千秋万代

天长地久

万古千秋

6.形容“文化”的成语有哪些

1. 过目不忘，读音：{guò mù bú wàng}：看过就不忘记。形容记忆力非常强。

2. 博学多才，读音：{bó xué duō cái }：学识广博，有多方面的才能。

3. 超群绝伦读音：{chāo qún jué lún}：伦：同辈。超出一般人，没有可以相比的。

4. 学富五车，读音：{xué fù wǔ chē }：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

5. 出口成章，读音：[chū kǒu chéng zhāng}：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。

6. 出类拔萃，读音：{chū lèi bá cuì }：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。

7. 满腹经纶，读音：{mǎn fù jīng lún}：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

8. 才高八斗，读音：{cái gāo bā dòu}：才：才华。比喻人极有才华。

9. 博古通今，读音：{bó gǔ tōng jīn }：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

10. 头角峥嵘，读音：{tóu jiǎo zhēng róng }：头角：比喻青年人显露出来的才华；峥嵘：特出的样子。形容年轻有为，才华出众。

7.表示文化的成语

读书种子 指在文化上能承先启后的读书人。

附庸风雅 附庸：依傍，追随；风雅：泛指诗歌。指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。

古为今用 批判地继承文化遗产，使之为今天的无产阶级政治服务。

黄金时代 指人一生中最为宝贵的时期。也指国家政治、经济、文化最繁荣的时期。

识文断字 识字。指有一点文化知识。

斯文扫地 斯文：指文化或文人；扫地：比喻名誉、信用、地位等完全丧失。指文化或文人不受尊重或文人自甘堕落。

推陈出新 指对旧的文化进行批判地继承，剔除其糟粕，吸取其精华，创造出新的文化。

要写个文章，形容一个学校历史悠久，文化底蕴很深的成语有哪些呢?

人文荟萃、学养深厚、百年树人、人才辈出、为人师表、万世师表、治学严谨、学风浓厚、人杰地灵、甘为人梯、鸿篇巨制

形容一个地方的文化底蕴比较深厚词语有哪些

形容一个地方的文化底蕴比较深厚词语有哪些

人文荟萃

解释：人才和文物众多，并聚集在一地。

相似词：荟萃荟萃一堂人文文人文化人文人相轻文人雅士文人墨客

造句：大名县文化灿烂，人文荟萃，历史上曾几度繁荣昌盛，益满中国古今大地。

人才辈出

解释：辈出：一批一批地出现。

形容有才能的人不断涌现。

近义词：人才济济反义词：人才零落后继无人相似词：辈出人才好人才才智过人才子佳人人尽其才佳人才子一表人才

造句：现在我国科技人才辈出,灿若繁星。

人杰地灵

解释：杰：杰出；灵：好。

指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。

近义词：钟灵毓秀地灵人杰藏龙卧虎反义词：绸人广众人稠物穰相似词：地灵人杰人杰当地人地广人稀人地生疏地狭人稠地利人和出人头地

造句：我的故乡就在天府之国,那是个山清水秀,人杰地灵的好地方。

治学严谨

解释：暂无。

相似词：严谨谨严结构严谨从严治党治学政治学化学防治政治经济学

造句：久闻贵校校风淳朴，治学严谨，人才辈出。

五十载以来，贵校更是锐意进取，求实创新，捷报频传。

祝愿贵在素质教育的改革浪潮中，一马当先，再接再厉，不断创造新的辉煌。

鸿篇巨制

解释：鸿：巨，大。

形容工程大，功夫深的著作。

近义词：巨制鸿篇鸿篇巨着鸿篇巨著反义词：片言之语言简意赅片言只语相似词：篇章篇目一篇篇幅诗篇千篇一律废话篇连篇累牍

造句：这是一部超过200名演出者参与的鸿篇巨制，它的宇宙观既是宏观的也是微观的。

形容文学造诣极深的成语有哪些

[道山学海] [举十知九]。[铄古切今] [腹饱万言] [饱学之士][悔读南华][鸿儒硕学][有脚书橱][五车腹笥] [博览五车] [立地书厨][才贯二酉][读书破万卷][达士通人] [风流儒雅] [汪洋浩博][掉书袋][学识渊博] [钜学鸿生] [通才硕学]。[学富才高][博学多才][真才实学] [博学多闻][高才大学]　高才硕学”。[直谅多闻] [好问则裕][博览古今][博古通今] [才高八斗] [八斗之才]

[黄钟毁弃] [见多识广][怀才不遇] [才识过人] [才华横溢] [满腹经纶]

形容文化底蕴厚重的成语四字词语

【成语】： 人杰地灵 【拼音】： rén jié dì líng

【解释】： 杰：杰出；灵：好。指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。

【出处】： 唐·王勃《滕王阁序》：“人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。”

【成语】： 钟灵毓秀 【拼音】： zhōng líng yù xiù

【解释】： 钟：凝聚，集中；毓：养育。凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物。指山川秀美，人才辈出。

【出处】： 唐·柳宗元《马退山茅亭记》：“盖天钟秀于是，不限于遐裔也。”

【成语】： 源远流长 【拼音】： yuán yuǎn liú cháng

【解释】： 源头很远，水流很长。比喻历史悠久。

【出处】： 唐·白居易《海州刺史裴君夫人李氏墓志铭》：“夫源远者流长，根深者枝茂。”

【成语】： 书香门第 【拼音】： shū xiāng mén dì

【解释】： 旧时指上辈有读书人的家庭。

【出处】： 清·文康《儿女英雄传》四十回：“如今眼看着书香门第是接下去了，衣饭生涯是靠得住了。”

【成语】： 世代书香 【拼音】： shì dài shū xiāng

【解释】： 世世代代都是读书人家。

【出处】： 清·曹雪芹《红楼梦》第57回：“林家虽贫到没饭吃，也是世代书香人家，断不肯将他家的人丢给亲戚，落的耻笑。”

【成语】： 满腹经纶 【拼音】： mǎn fù jīng lún

【解释】： 经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

【出处】： 《周易·屯》：“云雷屯，君子以经纶。”

关于文化底蕴的成语有哪些？

形容一个地方文化底蕴十足的成语有：

一、钟灵毓秀 [ zhōng líng yù xiù ] 

1. 【解释】：钟：凝聚，集中；毓：养育。凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物。指山川秀美，人才辈出。

2. 【出自】：唐·柳宗元《马退山茅亭记》：“盖天钟秀于是，不限于遐裔也。”

3. 【示例】：不想我生不幸，亦且琼闺绣阁中亦染此风，真真有负天地～之德了。 ◎清·曹雪芹《红楼梦》第三十六回

二、人杰地灵 [ rén jié dì líng ] 

1. 【解释】：杰：杰出；灵：好。指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。

2. 【出自】：唐·王勃《滕王阁序》：“人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。”

3. 【示例】：实在襄阳的～，恐怕比它的山水形胜更值得人赞美。 ◎闻一多《孟浩然》

三、卧虎藏龙 [ wò hǔ cáng lóng ] 

1. 【解释】：指隐藏着未被发现的人才，也指隐藏不露的人才。

2. 【出自】：北周·庾信《同会河阳公新造山地聊得寓目》诗：“暗石疑藏虎，盘根似卧龙。”

3. 【示例】：这所大学～，人才济济。

四、鸾翔凤集 [ luán xiáng fèng jí ] 

1. 【解释】：集：群鸟停歇在树上。鸾鸟在飞翔，凤凰成群地歇在这里。比喻优秀的人才汇聚到一起。

2. 【出自】：晋·傅咸《申怀赋》：“穆穆清禁，济济群英。鸾翔凤集，羽仪上亲。”

3. 【语法】：联合式；作谓语、宾语；比喻人才汇聚到一起

五、人文荟萃 [ rén wén huì cuì ] 

1. 【解释】：人才和文物众多，并聚集在一地。

2. 【示例】：这个地方山明水秀，～，是个值得浏览的好去处。