中国现当代文学史目录,中国当代文学史

中国现当代文学史

你是用哪个版本的啊 我这个是温如敏 钱理群 吴福辉著 北京大学出版社出版的《中国现代文学三十年》 各版本内容应该有相似处吧 希望这个纲要能对你有点帮助

现代文学学习纲要：

识记部分：第一章：《文学改良刍议》、《文学革命论》文学研究会、创造社、周作人《人的文学》《平民文学》

第二章：鲁迅的短篇小说集、散文诗集、散文集 ，“闲话风”、“读语体”

第三章：乡土小说的概念、代表作家、自传抒情小说概念、“零余者”抒情主人公、《潘先生在难中》

第五章《女神》的自我抒情主人公形象(大我、小我)、“失事求似”的历史剧创作原则

第六章：胡适“作诗如作文”的主张、郭沫若的诗歌观、冰心宗白华的“小诗体”、闻一多的“新诗格律化”主张、纯诗概念、李金发诗歌的“远取喻”

第七章：周作人的“美文”概念、言志小品，冰心、朱自清散文的缜密、漂亮风格，“雨丝体”，春柳社、“文明新戏”概念、爱美剧、田汉戏剧的艺术特色（重象征、重哲理、重抒情）、丁西林戏剧结构模式（二元三人）、《压迫》

第九章：“革命文学”的倡导、“民族主义文艺运动”、左联概念、京派概念、林语堂与“性灵文学”、李健吾“印象的批评”、壮阔厚实的审美风格

第十章：《蚀》三部曲、民族资本家和时代新女性形象系列

第十一章：现代长篇小说艺术的三大高峰、《骆驼祥子》

第十二章：《激流三部曲》、《寒夜》、觉新

第十三章：湘西世界、城乡对峙结构、《边城》、“人性”、“神性”、“文体作家”、抒情小说

第十四章：“革命的罗曼蒂克”、《为奴隶的母亲》、莎菲《莎菲女士的日记》、张天翼《华威先生》、叶紫《丰收》、艾芜《南行记》、萧红《生死场》《呼兰河传》、“东北作家群”概念、卢焚《谷》、新感觉派小说代表作家

第十六章：中国诗歌会代表诗人、《现代》与现代诗人、暗示与象征、朦胧美 戴望舒《我的记忆》、卞之琳《断章》

第十七章：“古今杂糅”的手法、庄严与荒诞的色彩

第十八章：林语堂的小品文主张、何其芳的《画梦录》、独语的调式、夏衍的《包身工》（早期报告文学的代表）

第十九章：曹禺的“生命三部曲”

第二十章：夏衍的《上海屋檐下》、洪深《农村三部曲》

第二十一章：文学分割、文协、“文章下乡，文章入伍”口号、新歌剧《白毛女》、《讲话》概念、“工农兵方向”、胡风的主观战斗精神说

第二十三章：沙汀的长篇“三记”、钱钟书《围城》、陆翎《财主的儿女们》、张爱玲《金锁记》、“土改小说”的代表作

第二十五章：“吹芦笛的诗人”、历史的“综合”“太阳”“土地”意象、“时代鼓手”、七月诗派的概念及其代表诗人诗作、“中国新诗派”、“知性与感性的融合”、现实、象征、玄学的综合，诗的歌谣化、李季《王贵与李香香》、阮章竞《漳河水》

第二十七章：报告文学的勃兴、丘东平《第七连》、小品散文、冯至《山水》、梁实秋《雅舍小品》

第二十八章：新秧歌剧《兄妹开荒》、新歌剧《白毛女》、郭沫若《屈原》、夏衍《法西斯细菌》

理解部分：

第一章：文学革命的实绩和意义

第二章：为什么《呐喊》《彷徨》是中国现代小说开端与成熟的标志。

鲁迅小说的两大情节模式及其意蕴

阿Q的接受史

第三章：郁达夫自叙传抒情小说的特点

第五章：为什么说《女神》是开一代诗风之作

第六章：新诗内部的自我调整

第九章：第二个十年文学创作的共同趋势

第十章：茅盾的小说成就

第十一章：老舍笔下的市民形象类型

老舍作品的京味

第十二章：茅盾《家》的杰出成就

第十四章：初期海派小说的特点

第十七章：鲁迅杂文的思想艺术特色

第十九章：为什么说《雷雨》是现代话剧成熟的标志

第二十二章：赵树理笔下的农民形象

赵树理对评书小说形式的扬弃

第二十五章：艾青诗歌的主题、情调、艺术与形式

江苏师范大学考研中国现当代文学参考书目有哪些

中国现当代文学参考书目有：《中国现当代文学史1917-2000》（上下册），朱栋霖、朱晓进、龙泉明主编，北京大学出版社，2008年版。

这两本教材是在原《中国现代文学史（1917-1997）》基础上增订而成，叙述更完整而富于特色，比如不再坚持解放区、国统区、沦陷区的分章叙述，台港文学也不再作为整体附后而是采取了分期编入的方式，文学各个阶段分期还附有详尽的文学大事年表。

是最适合本科生全面了解现当代文学演进概况的一个本子，所以目前全国大专院校相关专业广泛选用这部教材。

其他的参考书目：

（1)袁行霈《中国古代文学史》（全四册，第三版），高等教育出版社，2014年；

（2)北师大版《中国古代文学史》（全三册），北京师范大学出版社，2008年；

（3)刘勇、邹红主编《中国现代文学史》（第三版），北京师范大学出版社，2016年；

（4)张健主编《新中国文学史》（全两册），北京师范大学出版社，2008。

东北师范大学现当代文学考研书目有哪些

东北师范大学现当代文学考研书目有：

1，《文学理论教程》，王确，人民教育出版社，2003年。

2，《中国当代文学史》，洪子诚，北京大学出版社，2001年。

3，《中国现代文学三十年》，钱理群等，北京大学出版社，2000年。

4，《外国文学史》，郑克鲁，高等教育出版社，2005年。

5，《中国文学史》2000年修订版，袁行霈主编，高等教育出版社，2005年。

6，《文艺对话集》，人民文学出版社1983年版。

7，《诗学诗艺》，（古希腊）亚里士多德，（古罗马）贺拉斯著，人民文学出版社，1982。

8，《沉思录》，(古罗马)马尔库斯·奥勒利乌斯著，王焕生译，上海三联书店，2010。

9，《歌德谈话录》，（德）歌德著，朱光潜译，人民文学出版社，1978，2010重印。

10，《十九世纪文学主流》（6册），（丹）勃兰兑斯著，张道真译，人民文学出版社,1981-1986。

11，《艾略特诗学文集》，(美)艾略特著，王恩衷编译，国际文化出版公司，1989。

12，《陀思妥耶夫斯基诗学问题：复调小说理论》，(苏)巴赫金著，白春仁，顾亚铃译，三联书店,1988，1992重印。

13，《悲剧的诞生：尼采美学文选》，(德)尼采著，周国平译，三联书店，1986。

14，《镜与灯:浪漫主义文论及批评传统》，(美)M.H.艾布拉姆斯著，郦稚牛等译，北京大学出版社，2004。

东北师范大学，中华人民共和国教育部直属高校，坐落在吉林省长春市。建校于1946年，原名东北大学，是中国共产党在东北地区创建的第一所综合性大学。1950年根据国家教育事业发展的需要，易名东北师范大学。

东北师范大学是首批国家"211工程"重点建设大学，教育部批准设置研究生院的56所高校之一;"111计划"即高等学校学科创新引智计划高校之一;教育部"援疆学科建设计划"40所重点高校之一;教育部直属的六所综合性师范大学之一;国家师范生免费教育和卓越教师培养计划试点高校。

截至2017年9月，学校有自由校区和净月两个校区，23个教学单位，78个本科专业，34个硕士学位授权一级学科，22个博士学位授权一级学科，16个博士后科研流动站，学科点覆盖了除军事学和医学以外的11个学科门类，形成了综合性学科格局，是全国重要的师资人才培养基地。

学校有各类全日制在校学生25000余人。