护理人文书籍推荐书目,护理人文书籍推荐书目及理由

南方医科大学护理综合用哪个版本的书

尤黎明《内科护理学》；曹伟新《外科护理学》；李小寒《基础护理学》；李小妹《护理学导论》。

护理专业主要学习药理基础与用药护理及重症护理学、内科护理学、外科护理学、人体解剖学生物学医学伦理学生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理、管理学等内容。

护理学专业的学生需要掌握护理管理和护理教育的基本能力，也应该掌握基础医学预防保健的基本理论知识。掌握护理学基本理论，基本技能和基本知识，掌握护理及慢性和重症病人的护理原则，技能，操作，专科护理和监护技能，并能够应用护理程序。

对服务对象实施整体护理，护理本科学制四年，根据现代医学模式的要求培养具有人文社科。医学预防保健知识，护理管理，护理教学和护理科研的高级专门人才。

学护理专业要读什么书

开设课程：

1、主干学科：基础医学、临床医学、护理学。

2、主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理学、护理礼仪、护理科研。

3、主要实践性教学环节：包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等，一般安排不少于36周。

扩展资料：

就业前景

1、国内方向

护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。

按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。而全国1：0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。

2、国际方向

随着国际医疗市场对护理人员的需求激增，“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前。未来10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才，国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。世界性的护理人才资源的短缺，给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一。

如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳大利亚，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳大利亚注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策。因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。

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护理学需要学那些课程（书籍）？

护理专业主要学习病理学、生理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、人体解剖学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学、人体结构与功能、病原生物与免疫学、生物化学、中医护理等等。

1、护理学主要培养的目标

在护理学这个专业里，学生主要学习的是相关的医学基础知识、人文社会科学知识、预防保健基础知识、临床护理技能的基本训练等等，通过一段时间的学习，学生能对服务的对象进行整体的护理，能对社区健康进行服务。

2、目前护理学的主干学科

基础医学、护理学以及临床医学是目前护理学的主干学科。

3、主要的实践性的教学环节

具有实践性教学的课程，一般安排的时间不少于36个周，主要包括社区的实习、临床的综合实习以及论文的撰写等等。

4、护理学目前的就业方向

护理学毕业的学生毕业之后可以从事的工作包括但不限于下面这些：临床的护理、护理管理、预防保健、护理教学、医院、护理科研、私人家庭护理师、育婴师、医疗出版社媒体、医药公司等等

护理学书籍

护理学图书:护理学基础

作者： 吕淑琴

出 版 社： 中国中医药出版社

出版时间： 2005-08-01

定价：30.00

优惠价：25.20

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内容简介近年来随着护理科学的发展，我国中医院校的护理教育对教材的要求也越来越高。教育部委托国家中医药管理局统一规划并由全国中医药高等教育学会和教材建设研究会组织编写《护理学基础》，供全国中医药高等教育护理专业命名用。本书就是在这一情况下，由来自全国八所高等中、西医药院校的十五位有丰富的临床实践经验和长期的护理教学经验的专业老师完成。

本书编写过程中，按照规划要求，编者注重基本理论、基本知识和基本技能的相互结合，坚持理论联系实际，把本科护理教育的目标作为立足点，力争有所创新。体裁上，考虑到护理工作的基本方法，以及评估的重要性，在本写观察及各项技术操作方法时应用评估形式；技术操作步骤、原理解释采用表格形式叙述，流程清晰、简洁，而不强求以护理程序作为编写模式。内容上，力求与时代发展要求一致，与时俱进，适合地融入中医护理知识，并对新知识、新技术进行适度介绍；在医疗护理文件的记录方面充分反映国家相关规定。护理理念上，体现以人为本，加强心理护理，保护个人隐私，尊重人格，努力培养学生良好的职业素质。 目录第一章 护理学概论

第一节 护理学的发展历程

第二节 护理学的范畴与任务

第三节 护士的基本素质

第四节 新世纪初中国护理工作的发展趋势

第五节 学习《护理学基础》的意义与方法

第二章 医疗环境

第一节 概述

第二节 医院环境

第三节 提供舒适的病人单位

第三章 病人舒适的护理

第一节 舒适

第二节 疼痛

第三节 休息与睡眠

第四章 病人入院和出院护理

第一节 病人入院的护理

第二节 病人出院的护理

第五章 人体力学在护理学中的应用

第一节 人体力学与护理

第二节 体位的保持与更换

第三节 搬运病人的方法

第四节 病人的活动与安全

第六章 医院感染的预防与控制

第一节 医院感染概述

第二节 清洁、消毒、灭菌

第三节 手消毒

第四节 无菌技术

第五节 隔离技术

第七章 病人的清洁护理

第八章 冷、热疗法

第九章 生命体征的观察与护理

第十章 饮食与营养

第十一章 胃肠及排尿活动的评估的护理

第十二章 药物疗法

第十三章 药物过敏试验

第十四章 静脉输液与输血

第十五章 标本采集

第十六章 危重病人的病情观察与急救护理

第十七章 临终病人的护理

第十八章 医疗护理文件的记录与管理