记住这一天九年级作文
记叙文就是把人物的经历和事物发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。下面是小编为大家整理的记住这一天九年级作文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
记住这一天九年级作文篇1
校运会来临了，每个参赛运动员都跃跃欲试。到了下午，比赛的重头戏4×200米接力就要开始了。第一棒是短跑能手李体委，而我是关键的第四棒。此时，和煦的阳光照在跑道上，有了这个体委出场，我们的心踏实了许多。
“啪”的一声，发令枪喷出了一股白烟，各位选手健步如飞，像旋风一样刮起跑道上的片片落叶。可不知为何，体委认为自己抢跑了，就往后推了一步。他和其他选手的距离也就“唰”的一下拉开了他掉到了最后。
一片巨大的白云挡住了太阳，阳光不再。我的心也像被阴霾笼罩着一样，是无尽的埋怨：这样的失误还出？真不给班级争光！正在我埋怨之时，一阵阵大声的“加油”让我回过神来。侧身一看，是老师和同学！他们不在意这样的失误吗？我们可是老末啊！云雾更浓了，运动场上仿佛只有我一个人。突然，一个同学看我心情有些失落，就过来开导：“比赛重在参与呀，比赛的意义是享受比赛的快乐啊！”“真的吗？”我想。我看了看正在跑的第二棒，他已是汗流浃背，气喘吁吁，却还在奋力追赶前面的同学。我突然想起在课本里看到的一个故事：有一个短跑健将叫酒尚选，他比赛时扭伤了脚，但他坚持一瘸一拐地跑向终点，虽然是个老末，但是全场观众肃然起敬。这，是比赛的意义吗？
第二棒跑过来了，看到垂头丧气的我，就拍拍我的肩膀，说：“比赛可以输，但是我们的比赛精神不可以输！”对！输了比赛不代表我们已经屈服，我们要坚持到底！这就是比赛的意义！
天放晴了，第三棒也跑来了。我毫不犹豫地接住接力棒，用自己最快的速度向前冲。当时我已落后50米，但是我仍然竭尽全力地跑。耳边仍是声声的加油，眼前仍是赞许的微笑。冲刺阶段到了，其他班的同学早已跑到终点，跑道上只有一个孤零零的影子在闪动。我看见其他班的同学都在向我竖大拇指，我听见其他运动员的赞许和鼓掌。终于，我冲到了终点，在同学的欢呼下冲向我们的体委，热烈地拥抱了他。是他，让我懂得了比赛甚至是人生的意义。有些事就像比赛一样，可能你不是第一，但是做完了就是好，尽力了就是赢。只有这样，才能享受到虽败犹荣的感受。
被汗水浸湿的运动服折射着金灿灿的阳光。
我永远不会忘记这一天。
记住这一天九年级作文篇2
这一天似乎很长，我记得很清晰，这一天又似乎很短，一瞬间就过完了。
早自修的教室，不再像往日般喧闹，纳闷地望去，发现大家似乎都很沉默，四周的空气，也为之凝固起来，不知是为了即将分别的痛苦，还是因为毕业考奋斗的疲累。
不久，上课铃打响了。再熟悉不过的课堂，在今天也变了样。没有人再像往日般吵闹，都是安安静静的，拿着课本，仔细端详。拿起课本，翻来覆去，仿佛一切就在昨天，翻着翻者，曾经的一切仿佛有重演了一遍，心里就越不是滋味儿，突然发现，其实自己并不怎么讨厌课堂了。我用手推推同桌，问道：“你今天怎么变得这么勤奋？没事吧？”他冲我抱以同样的语气，“你还不一样！”不约而同，我们放声笑起来。
课间时，最后一次做广播操，操场上刮很大的风，把红领巾吹得飞扬，嘿，过了今天，我就不必再戴上它了，只是瞬间，眼前浮过当初戴上它，笑得灿烂的脸庞。开始做操了，那配乐听过数遍，耳朵都快起茧子了，而今天才发现，原来是这么美妙动听，而那套广播操，曾被我们乱篡改成“少林松鼠操”、“醉拳”来跳的，放眼望去，大家都是伸直手臂，认认真真地做，好像要把每一个步骤都做到位，即使我们做得并不好看。
时间过得很快，转眼间到了下午，我们四五成群，来到校门口，拍摄毕业照片。第一次集体拍照片呢，很新奇，却又有一些不舍。当照片定格的那一瞬间，我们把微笑定格在了相片上，却把离别之痛隐埋在了心间。在走回教室的路上，拉拉好友的衣角，问道：“你说，照片拍出来，会好看吗？”她笑着说：“会的，每一个人都会的。”是啊，这也许是最珍贵的回忆了吧！
不知不觉中，放学的铃儿打响了，大家不再像小鸟儿那般，雀跃“飞”出教室，而是默默、慢慢，留在自己的座位上，希望，再多待一会儿，望望教室，再看看校园。隐隐听到有稀疏的啜泣声，好像有人落泪了。别人都去安慰哭了的同学，而我坐在座位上，就一直僵持着，说不出一句话来。
终于还是散了，散了，或许不会再见，只要有缘，或许还会在一起。未来对我们来说只是一个未知数，只有好好珍惜现在，拉着同学的手不放，放手，就意味着不成对形得走出校园，有种想哭却又哭不出来的感觉。
六年的时光很短暂，我永远也忘不了这一天，6月16日，我与母校分别！
记住这一天九年级作文篇3
这是一个阳光明媚的早晨，我轻装上阵，迎着火红的朝霞，走进了教室里，不过，进了教室里就没那么轻松了因为今天是期末考试！
考试前几天，老师叮嘱我们要准备两件事；一是复习，二是考试当天要带一本书《暑假作业》，老师说如果不带这本书的话就会遭受重罚！而我把书包翻了个底朝天，连《暑假作业》的影子都没有看见，“肯定是放家里了”我一边自言自语，一边焦急地翻着，恰好收书的组长看到我，也猜出了八分，说：“现在离开考还有20分钟，你可以打电话叫你家长来送书。”组长的一席话让我重燃起希望，于是，我一边打电话叫我爷爷送书来，一边在操场上焦急的等着，十分钟过去了，十五分钟过去了，爷爷还是没有来，又过了一会儿，只有三分钟了，我摇了摇头，往教室的方向走去，这时，我听见一个熟悉的声音：“杨俊，把书拿去。”我不用回头就知道是爷爷来了，忙回头奔向爷爷，走到近处才发现爷爷穿着已经沾上黄泥的农作服，头上冒着豆大的汗珠，最重要的是他居然没穿鞋子，爷爷似乎看出了我的心思，挠了挠头对我说：“今天我在农田里干活接到你来电，可我的鞋子沾满了黄泥，换了鞋子又来不及，可不换鞋子又怕弄脏你们学校，所以我光着脚来到你们学校了。”
“叮铃铃”考试开始了，爷爷把书递给我说；“去吧，别影响考试，我默默地走进了教室，时不时望了望爷爷，也不知道为什么，眼睛突然模糊了。
有时，感动不一定要很久很久，有时它就是短短的三分钟，而我在这十分短暂的时间里，领悟到了前所未有的关爱。
记住这一天九年级作文篇4
两个月的暑假很快就过完了。下午，我就要离开奶奶家了，奶奶站在灶边，边捏汤圆边嘱咐我回家要听爸爸妈妈的话，在学校要好好学习。这两天来，奶奶一直唠叨着这两句话，我本想反驳，但看着奶奶那饱经风霜的脸颊上洋溢的笑容，我又沉默了。
终于，在奶奶的唠叨声有暂且的停息是，我跑出了灶房。
站在这棵栀子树下，感受着小雨的芳菲，一股沁人心脾的香味扑鼻而来。这棵树是奶奶亲手种下的，一根根细细的枝条上挂满了晶莹的水珠，一朵朵雪白的栀子花如同出水芙蓉一般清丽，高雅。
奶奶把塞满了我平时爱吃的口香糖和其他的一些零食的旅行包递给我，说道，这些都是你爱吃的，拿好了。我满怀感激的看着奶奶，从小到大，只有奶奶最懂我。我是奶奶拉扯大的。春天，奶奶会带着我去采花，夏天，奶奶会带我去爬山，秋天，奶奶会跟我一起在枫树下感受落叶纷呈，冬天，奶奶会带我去冰上滑雪。不知何时起，我童年的记忆里满是跟奶奶在一起的快乐时光。现如今，我却要离开奶奶，去他乡求学，我的眼泪一下子涌现了出来。
透过泪眼朦胧，我看到了奶奶正把一架梯子竖放在栀子花树下，蹒跚地一步一步小心地攀到顶端，用小刀把花摘下来。有一瞬间，我觉得奶奶的一伸手，一屈臂，一弯腰是那样的美丽，以至于我竟然忘了送伞给她。是不忍心破坏这幅唯美的画卷吗，我想是的。
奶奶捧着还散发着清香的栀子花来到我面前，我小心翼翼的接了过来，如同抱着一个熟睡的婴儿一般。
要走了，奶奶的手紧握着我的手，热泪盈眶，但却说不出一句话。其实，奶奶心里的话我是明白的，只是不知该怎样安慰奶奶。
踏上了归还的客车，向后望去，只见奶奶还站在栀子树下，目送着我离开。窗外小雨依旧，奶奶身后的栀子树开的那样茂盛，白色的花铺满了一地，显得异常纯洁，美好。
我恍然大悟，今天我才真正明白了奶奶对我的爱。对于我来说，今天是一个重要的日子。我想，我会记住这一天，就像我会记住奶奶对我的爱一样。
记住这一天九年级作文篇5
一个个秋风萧瑟的夜晚，又是在门外，一个模糊的身影伴随着一阵阵敲门声。
“对不起，能请您把音量调低些吗?”爸爸低头哈腰地对四楼的邻居说道。“呃……好吧!”还没说完，爸爸又打断了他，“我家小孩在做作业，您这声音……有点响。”“呯!”随着房门的紧闭声，爸爸一转身，叹了口气，眉峰轻蹙。顿时，他周围的空气似乎被牵绊住了，充斥于其中的只有淡淡的忧伤和无奈。
这，是一个普通的“风景”，一个居民人人皆知的画面。因为，几乎每天的这个时刻，五楼的这位父亲都会来请求邻居们不要发出音响去影响我——一个为中考“奋战”的学生。
但是，天知道，这哪有不发出声响的理由?暂且不论张大妈用洗衣机发出的“嗡嗡”声，就算是小吴放的摇滚乐都已足以让我不能安心做作业了。
“唉，实在太有影响了!今天再去说一声吧!”爸爸还没等那“乐章”开始奏响，就已经思忖着去和邻居们说了:“爸，你就别去了，人家凭什么就听你的啊?”屋内的我听到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲开了，微凉苦涩的滋味涌上心头。我忍不住冲出去对他说道。
“不行!”爸爸根本不听我的劝说，直冲出家门。
我趴在窗口，不忍又不住地看着这一时刻地场景:一个年过半百地父亲将要为他的孩子付出他的尊严!
一只手举起来了，当我正准备“享受”几分钟的噪音时，忽然地，声音消失了!父亲“欲叩而止”的手瞬间僵硬了。我家在此刻，回到了“万籁此俱寂”的场面。
这一天，我的内心被深深地震撼了。父亲的爱让我难以忘却，然而，邻居们的安静让我更为感动。“风景”消失了吗?不，以前的“风景”正渐渐潜入夜的踪迹，如今，那一天的寂静却一如既往地延续着，我在心中铭记着这一天。
记住这一天，记住那一刻，记住身边所有人的爱。因为这一天中蕴含着父亲的爱，蕴含着邻居的理解与关切，更蕴含着我对“爱”这一名词的用心诠释。