高中作文

5U文学网 > 作文 > 高中作文 > 高一垃圾分类作文

高一垃圾分类作文

| 启智

垃圾分类的目的就是为了将废弃物分流处理,利用现有生产制造能力,回收利用回收品,包括物质利用和能量利用,填埋处置暂时无法利用的无用垃圾。下面是小编为大家整理的高一垃圾分类作文,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

高一垃圾分类作文篇1

近日,坎门中心小学的操场开展了“垃圾分一分,环境美十分”的垃圾分类推广活动。

那天的操场上人声鼎沸,四个“大家伙”引起了同学们的注意,蓝色的是“可回收”垃圾桶,绿色的是“易腐”垃圾桶,红色的是“有害”垃圾桶,黑色的是“其他”垃圾桶。许士波老师通过小游戏,加深着同学们对垃圾分类的认识。只见他高高地举起手中的东西并问道:“粉笔是什么垃圾?铅笔是什么垃圾?电池是什么垃圾?”通过快速抢答的方法点燃了全场同学的热情。同学代表从许老师手中接过垃圾,进行正确的投放,活动被推向了高潮。

紧接着,各班借用班会主题让大家明白垃圾分类的好处。厨余垃圾可以通过生物技术处理变成有机肥料,那可是农作物的“大餐”。可回收的垃圾能再次利用,变废为宝,这样可以减少资源的浪费。有害垃圾和其他垃圾通过正确的处理,可以减少对土地和水质的污染。

课后,垃圾分类的余温仍在同学们之间蔓延着。同学们激烈地探讨着,还悟出“扔垃圾时你想下猪”的小妙招,猪可以吃的叫厨余垃圾,猪都不吃的是其它垃圾,猪吃了会死的叫有害垃圾,卖了能换钱买猪的叫可回收垃圾。是不是又好笑又好记?

此次推广活动的开展,让同学们愈加明白,环境是大家的,地球是大家的,只要大家动动脑筋,动动手,垃圾可以变为宝,环境自然更美好!

高一垃圾分类作文篇2

现在的环境真是被污染得很厉害啊!人们随处丢垃圾,从不分类,都把清澈的河水污染成发臭的污水了。所以,我们学校不久之前就举办了一个垃圾分类的活动,名叫“30(1+2)小手牵大手”。那天,我们学校举办了垃圾分类的活动。呼吁人们必须要爱护环境,支持垃圾分类。并叫我们也带动社区里的居民们,让他们也知道要保护环境,不能再乱扔垃圾了。

而且我们学校非常重视这个垃圾分类的活动,并且每个年级都有自己垃圾分类的口号,时刻记在心里。还做了垃圾分类的小品,让我们知道人类一天会造成多少垃圾,如果不及时处理,到底会浪费多少资源啊!这也让我们知道了垃圾造成的危害,让我们时时刻刻都把这句话铭记在心“垃圾处理,刻不容缓!”学校还请专家来演讲,垃圾回收了有什么作用,回收之后可以做出一些什么。经过这次的活动,我们学校立即实施垃圾分类。学校给每个班发了几个垃圾桶,有不可回收、有纸类垃圾桶,在楼梯口也有。同学们经过垃圾分类的活动,都知道分类的好处,所以大家都积极参与。这次的活动真让我们受益匪浅啊!

高一垃圾分类作文篇3

大家好!我是一个可回收垃圾箱。我的家中还有三个兄弟,分别是厨余垃圾,有害垃圾和其他垃圾。

但是在我们当中,最能吃的就是我啦,我可以吃纸张,塑料,金属,玻璃和织物。我的大哥有害垃圾,吃得最少,它只吃医疗垃圾、化学垃圾和废电池,所以在外面觅食时很少见到它,就是见到它,也总是瘦瘦的。

我的二哥——厨余垃圾,身上总是臭臭的,所以只要它一出现就会被苍蝇围住。我们劝它,可它依旧我行我素,无奈,只能听天由命了。它平时吃一些人类吃剩下的食物,比如剩菜、果皮、汤汁等,不过我们有一个共同的特征——能吃。

我的三哥是其他垃圾。它不像我和其他两个哥哥一样挑食,它情愿吃我们剩下的垃圾。它是我们四兄弟当中营养最均衡也是最和善的一个。

我们兄弟四人都穿着不同颜色的衣服,衣服上都写着我们自己的名字,可是人类却时常把我们兄弟四人搞混,导致我们兄弟有时候有人撑的很,可其他几个肚子里空荡荡的;有时我们肚子里会翻江倒海般的浑浊,所以我变了个小口诀,希望能对大家有帮助:认清四色垃圾桶,垃圾分类要清楚;蓝色大桶可回收,变废为宝好颜色;绿色大桶装剩菜,变成肥料来灌溉;红桶垃圾最有害,电池灯管就是它;橘色大桶装其他,尿布旧物来安家。

怎么样?是不是有茅塞顿开的感觉!我相信,只要你们把垃圾归纳入正确的垃圾桶,我们的伙食也会变的和以前一样好的。

高一垃圾分类作文篇4

说到垃圾分类就不得不提上海了,是首个实行垃圾分类的城市,也是个繁华的城市。近期的快乐大本营也是围绕垃圾分类录制的。

最早实行垃圾分类的国家也就是日本了吧。我还记得小学老师说过,她去日本的时候,在大街上每相隔一段距离就摆放了好几个垃圾桶,极为震惊,而那里的人却对此很习惯。不得不说也是很牛了。

说起来垃圾分类也是一件好事,它能更快的去处理垃圾,减少占地面积,从而也能减少材料的使用,更能将一些东西再次利用。让人们知道了在自己的生活用品中,哪些是对人有利有害的。

垃圾分类也考个人知识。比如说灯泡,很多人说是可回收的,但其实不然,它是有害垃圾里面是有害气体,对人身体有害。大螃蟹壳、小螃蟹壳和大骨头、小骨头都有区别。纸巾是干垃圾,不管是擤鼻子还是多湿的纸巾都是干垃圾。而香水,如果里面有残留的话就是有害垃圾,如果没有残留的并且洗干净了就是可回收的而指甲油不管有没有残留的都是有害垃圾。更神奇的是,连指甲盖都是干垃圾。刀片是可回收的,但最好用纸包着,这样不会弄伤人。

垃圾回收起来也是一种尝试。在上海有一个团体用塑料瓶分解做成平常的`衣服,并可以做成能在低温或高温水中溶化的塑料袋,也是很厉害。祝未来更好!

高一垃圾分类作文篇5

在现实生活中,很多人都把“垃圾分类”称为绿宝藏,虽说如此,但现在人们的环保意识已经开始渐渐的减弱了,很多人要不就是把果皮随便一扔就拍拍屁股走人;要不就是随地吐痰;要不就是看到地上有垃圾不捡起来,视而不见。

都说“环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。”这是一句连一个八岁不到的小妹妹都懂的道理,为什么我们就做不到呢?

记得有一次,我和我的同学骑着自行车出去玩,来到一块草地上,把自行车停在旁边坐了下来。看到不远处有一个看起来幸福美满的家庭在聊天,爸爸妈妈的中间还夹着个小不点,看上去只有五岁多的小妹妹,他们拿着带来的东西吃了起来,我们在旁边玩,完全没有理会他们。不一会儿,那个小妹妹的爸爸吃完东西后了,顺手把垃圾一丢,就完事,准备走人了,然后,意想不到的是在我眼前发生了,那个小妹妹竟然抓住爸爸的手不放,另一手指着地上的吃完的垃圾,奶声奶气、含糊不清地说道:“爸爸,捡。”爸爸听了,就说:“没关系,就扔那吧,到时候会有人来扫的,不碍事,糖糖,走,爸爸带你去吃好吃的。”谁知小妹妹抵挡住诱惑,甩开爸爸的手,跑过去,把垃圾捡起来分类扔到垃圾桶里:苹果核,橘子皮归为厨余垃圾;餐巾纸,报纸归为可回收垃圾……

顿时,我和我的同学惊呆了:一个连五岁到不到的小妹妹都懂得做的事情,他的爸爸为什么不懂做呢?他的爸爸也羞愧万分,自己的女儿都这么懂事,看看自己像什么样!他低着头,反省自己的错误。小妹妹跑过去,握住爸爸的手说:“爸爸,乖,不哭哭。”最后,他们手牵着手,愉快地回家去了,不过,有一个细微的动作被我捕捉到了,那就是他们要走的时候,小妹妹的爸爸,回头看了一眼垃圾桶。我和我的同学也若有所思。

“你拍一,我拍一,垃圾分类你我他……”是谁,唱起了这么动听的歌谣?

是啊,垃圾分类要从娃娃抓起,这样,才会给我们的后代创造出一个更加和谐,文明的社会!请记住,垃圾分类你我他,环境整洁靠大家。

高一垃圾分类作文相关文章:

垃圾分类作文优秀范文5篇

垃圾分类话题作文精选5篇

六年级作文垃圾分类600字5篇

190690