传递勇敢初二作文5篇

做人处事，待人接物：重勇者王，重友者霸，重己者亡。勇敢坚持的人永远为有目标的人去努力。下面给大家分享一些关于传递勇敢初二作文范文5篇，希望能够对大家有所帮助。

传递勇敢初二作文范文篇1

中午，和朋友们一起到沈老师的宿舍看宝宝，大家聊起了“勇敢”的话题。

郑莎说：“人在危急时刻，比如：为了逃离火海，有人会从6楼纵身跳下;为脱离无情之水，即使只有一根稻草，有人也会抓住不放。这就是勇敢，是一种冲动。”

我说道：“我故事中的人才算勇敢。有一位军人，在回家探亲的途中，路遇劫匪，他赤手空拳与歹徒殊死搏斗。终因寡不敌众，身受重伤。生命垂危之际，他仍高昂着头呐喊：抓歹徒!这才叫勇敢呢!”

沈老师也不发表意见，只是微微笑着。我们催着她问，谁的说法准确。沈老师摇摇头，说：“你们来听听我的故事，这个人算不算勇敢。”我们都竖着耳朵仔细听着：“有个美国女孩叫玛丽。一天，玛丽家的门领响了，玛丽打开门，发现一个持刀男子凶狠地站在门前。不好，遇到劫匪了!这一念头骤然跃入玛丽的脑海，但她迅速便镇静下来。她微笑着说：朋友，你真会开玩笑，你是来推销菜刀的吧?我喜欢，我要一把。接着便让男子进屋，还神采奕奕地对男子说：你很像我以前一个热心的邻居。见到你我真的很高兴，你要咖啡，还是茶?原来满脸杀气的男子竟有写拘谨起来，忙结巴地说：谢谢，谢谢!片刻，玛丽买下了那把菜刀。男子拿着钱迟疑了一下便走了。在他转身里的一刹那，男子说道：小姐，你将改变我的一生……”

沈老师说完，若有所思地望着我们，问道：“在你们看来，玛丽勇敢吗?”“勇敢!”我们异口同声地回答。“那能说说她的勇敢表现在什么地方?”周舟马上说：“她通过自己的沉着、冷静和智慧，拯救了自己。”沈老师点点头：“是的，她救了自己，并且，她还救了那个劫匪，让他不至于犯罪!她的勇敢，首先保护了自己，然后通过文明的、理智的方式去感化了别人，做到了双重的爱!这是一种智勇双全的勇敢!

传递勇敢初二作文范文篇2

我的胆子很小。记得我八岁那，别人能独立睡觉时，我偏偏不能。可见我的胆子非常小。

有一次，我和爸爸妈妈一起去常州嬉戏谷玩，妈妈看见了一个游乐设施，名叫“龙行天下”。这是一种过山车，我的爸爸妈妈就想去尝试一下，可我不是听到了别人坐在过山车上那撕心裂肺的叫喊，我不由得退了一步。于是，我想在外面等，可我又害怕坏蛋把我抓走。在进退两难的情况下，我只好去坐。这个时候，爸爸对我说：“这个过山车最恐怖的地方就是两个连环弯道，每一车的都在那儿叫过。”听完这番话后，我的心一下子“怦怦”的猛跳起来，额上渗出了冷汗。但我想：这是我自己做的决定，不能反悔呀!过了一会儿，要轮到我了，虽然刚刚是这么想的，可现在却想“临阵脱逃”。要不是出不去，我早就溜了。啊，轮到我了，我刚坐在车上，立即惊慌起来，我觉得身边好像埋了一颗定时炸弹，局促不安。车慢慢开了，我的心好像从喉咙里蹦出来，腿软得几乎站不住。突然，上第一个坡了，这时，

我的心像拉满的弓，不敢吐大气，生怕一张嘴，已经提到嗓子眼儿的心就会蹦出来。到下坡时，我不由自主的大声尖叫，突然，我的恐惧降低了。突然，车停了下来，“呼——”我长舒一口气，终于完了，可我突然看见前方还有一个坡，我的心灵凉了半截。我也像第一坡那样尖叫，可到了我爸爸说的那个地方，整个人像飞出了座位，我被吓得毛骨悚然，浑身起鸡皮疙瘩，心跳也没有节奏，怦怦乱跳起来。可一转眼，我们到了终点，长长的舒了一口气，回想刚才，才发现并没有我想想的那样可怕。

这时，爸爸问我：“儿子，下次还坐吗?”我不假思索的回答：“当然!：”“哦，三班六十度大转变?”爸爸满脸疑惑。我有些不好意思了：“其实，很多恐惧是自己想象的，亲自尝试以后便会觉得不过如此!”

传递勇敢初二作文范文篇3

人生之路漫漫长，充满神秘。还未走过的路，我们不知道它会有多少荆棘。但是，我们必须勇敢的走下去。

勇敢地去做，走出最美的乐章。

听力是我们感觉中得一个不可缺少的部分。如果失去了听力，你会勇敢的去面对无声的世界吗?著名的音乐家贝多芬选择的是勇敢地面对。作为一位音乐家，他去失去了听的能力，这对于他来说无疑是一个巨大的打击。但是失去听力的他并没有失去勇气勇敢。他凭借着自己那颗勇敢地心用心去感受音乐。最终他用心谱写出了勇敢之歌。我想这是世界上最动人的音乐了。因为他教会了我们勇敢。

勇敢地去做，播出最美的粮食。

民以食为天。如果一个国家缺少粮食。那么这个国家将会动荡不安。人们将无法生存下去。在古代粮食的产量受到环境的限制。粮食常常是粮食供不应求的。人们的生活是艰苦的。但是，到了现在我们已经不用过多考虑粮食不足的问题了。因为有一位湖南老人发明了超级水稻。这大大的挺高了粮食的产量，这也基本上解决了上亿人口的粮食问题。我们真该好好的谢谢这位伟大的爷爷，他就是袁隆平爷爷。他曾经也就是一位普普通通的农民，如果他没有一颗勇敢地心，我想那么我们现在还在为粮食少而发愁，而他也只是会一个普通的农民，可能也许还会因为自然灾害犯愁呢。其实，他也是在告诉我们，只要我们勇敢地去做，一定会收获到我们最满意的粮食。

勇敢地去做，赢得最温暖的爱。

年少的我们常常会忍不住的和父母小吵小闹的，但是，时间久了这也许就在我们和父母之间形成了一堵厚厚的墙。于是我们开始渐渐地疏远爸爸妈妈，我们和他们之间也开始变得陌生。我知道这使咱们双方都很难受。但是我们没有勇气去打破这堵心墙。是害怕吧。无法放下我们所谓小小的自尊?其实，知道吗?只要勇敢一点轻轻的碰，那堵心墙就会立马倒下。因为它也是用爱筑成的啊!只要我们勇敢地去做就可以得到最珍贵的爱。

最后，从今天起，勇敢一点吧。勇敢地去做，没有什么不可能!

传递勇敢初二作文范文篇4

"如果我这次考的不好，怎么办?"我小心的探问着外公。外公淡然一笑，说"试已经考完了，就算现在后悔也没用，如果真没考好，那下学期就努力学，赶上大部队。"外公这简简单单的几句话，让我更害怕，如果我考不好，将会让很多人失望，这简短的几句话，让我的心里负担更重了。

家长会终于开始了，老师简单的点评了每一位同学，后来把成绩贴在墙上，开始发奖状。我的心此时已经紧张的无法跳动，好象下一秒随时都会停止呼吸，手里的报告书被我握成了一团，奖状发完了，可是并没有我。此时我感觉山崩地裂，从幼儿园到小学六年级，我都会拿到奖状，可来到这个重点初中后，我第一次没有拿到奖状。无法说出自己现在的感受。泪水在眼眶里不停的打转，脑子一片空白，也没有力气在站直，突然觉得自己掉入万丈深渊，没有人来拉我一把。好讨厌这种感觉~~~~~~~~~

在回家的路上，不争气的眼泪终于滑落到嘴边。当你站在高处时却突然掉入深渊。你会有怎样的感受，我想，都会像我这样承受不了吧?

最怕的就是不知道怎么向爸爸妈妈交代，小时候，好象从来没让他们失望过，可现在上了初中以后，好象经常让他们失望，如果他们知道我这次考试没进前200名，没有拿到奖状，会怎么样?也许不会打我，也许不会骂我，但他们会失望，心应该比我还痛吧?

拿着手里的报告书，不知道该怎么办。好想把手里的报告书撕掉，忘记所有的事情，重新学习，可那又怎么可能，现在后悔已经来不及了，因为世界上什么都有，可偏偏就是没有后悔药。

该怎么办?脑子好乱，也许这是上天给我的一个考验，我要学习勇敢面对，不能够一直当温室里的花朵，所以我下定决心，在下学期努力学习，赶快赶上别人。

小荷的朋友们，让我们一起努力，祝大家在下学期学习能够更上一层楼!

传递勇敢初二作文范文篇5

一般来说，选择题通常只有“a、b、c、d”四个选项。可我相信你一定不知道，在许多选择题的面前，我们的心里还隐藏着一个不为人知的“e”。如果你想看清它的真面目，请继续跟我读下去。

我曾听说过这样一个故事。在一节课上，老师提问：“雪化了以后是什么?”“水!”同学们异口同声地回答。“是春天!”一个小女孩怯生生地举起小手。结果，她却被老师狠狠地“教育”了一番。那个女孩就是我。尽管事情已经过去了很多年，可我仍然坚信自己的选择，坚信当初的我是对的。

从小到大，每个人都要面临着这样那样的选择。比如在学校的考试中，我们总要从“a、b、c、d”四个选项中选择一个自己满意的。但如果没有一个能够让你满意呢?这时你心目中的“e”就出场了。其实，“a、b、c、d”就是明文规定或别人作过的事情，而“e”则是你自己那个打破常规的选择。

自古以来，成功者和平庸者的区别就在于，成功者是敢于打破常规的，而平庸者是不敢于打破常规的。所以结果就是：成功者终归会成功，也终归会成为成功者;平庸者终归会失败，也终归会成为平庸者，我相信你不会愿意做后者。

在“人生”这道选择题中，我们同样会面临四个选项，但万万记住，当你都不认可的时候，千万不要强迫自己去选择，也不要被这副枷锁紧紧地扣住，更不要忘记你心目中的那个“e”!人生，就是要实现自己所想的，如果连自己的人生都不能掌控，我们还有必要选择吗?“e”，它是一个富有创造性，艺术性，充满情感的选项。勇敢一点，拿出自己的创造性思维，批判“a、b、c、d”的不足，相信自己心目中的“e”。只有这样，展现在你面前的才将会是一条灿烂、辉煌、惊奇、刺激的光荣与梦想之路!

我们应该为未来更为激烈的斗争积蓄力量，力量来自何方，它来自你心目中的“e”!