教师中秋节同一天主题作文精选
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作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心推荐的教师中秋节同一天主题作文，仅供参考，欢迎阅读！
教师中秋节同一天主题作文一
中秋之夜，皓月当空。明镜般的圆月穿行于九霄，把如水的清辉静静地倾泻在这片土地上，四周都笼罩在圣洁的气氛里。
温馨的小院里，家人围桌而坐，每个人都尽展“绝活”——露天包饺子。老天仿佛也卖给这个节日一个面子，明月悬，微风拂，柔和且心醉。
月亮若隐若现，透过摇摆的树叶朦胧见它的衣襟。一家人依然围坐在桌边，不过却不再是准备了，而是享受劳动成果，煎、煮、蒸、炸样样俱全，自然其乐融融。
当月光，洒在祭桌上，我开始了多年中秋一直干的事情——瓣瓜。这是一项技术活，我总做了不过三次，自然不怎么熟练，但人总归要学习的，当第七十一刀下去的时候，三十六瓣“瓜”就出炉了。祭桌摆好后，往常都要拍照晒晒的，但又一想，这样做，岂不是对天地自然的不礼貌，还是谨慎的好。
月亮游到了头顶，一切都恢复了宁静，楼梯下院子里，只有祭桌前的红烛还闪烁着火焰。坐在栏杆上，体会李白的“举头望明月”，缠绵而渺远的乡情，由无边的月色勾起，该是一种怎样的惆怅?“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”，月圆之夜，团圆之时，白居易兄弟离散，又是什么惆怅?“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”豁达的心胸也阻挡不住亲情的汹涌。
望水镜圆月，映出友情的点点滴滴，它是否真的是我想要的;曾经的所作所为，是为何;那些经历的，又是怎样的有滋有味。前方的路是什么，我志又在何方;这个清冷的迷茫世界，又有几番意境。
风过，烛熄。
这月圆之夜，不同的人，不同的景，愿有人与我品出相似的中秋。
教师中秋节同一天主题作文二
明天就是9月10日，也就是教师节了，该送些什么礼物给我怀念的张老师呢？
我想张老师所想要的礼物，不是鲜艳无比的花，不是高额昂贵的眼镜，也不是一本精致漂亮的备课本，而是他的学生对他最真挚的祝福和希望学生们获得一张张奖状！
在上学期的时候，我每天去晚自习的时候，张老师的灯都是亮着的，这时候，我便知道张老师又在备课了！张老师在我的心目中，就是我的第二个父亲！他的话像终点前的雪糕激励着我前进，向终点冲刺；他的话像是在寒冬中的暖流，温暖着我；他的话，像一股清泉，滋润了我那幼稚的心！
记得我上学期刚到学校的时候，张老师非常的看重我，所以他对我做的思想工作是最多的！老师他对我说过，吃得苦中苦，方为人上人，如果我从小不吃苦，我的成绩再好，将来我去工作时，没有人会叫我去工作的，因为你没有锻炼过吃苦！自古哪个名人不是吃苦过来的，他们正是比别人更吃苦耐劳，所以才出名的！听了他的话之后，我终于想通了，我决定以后一定要多去锻炼了！还有一次，老师晚自习没来辅导我们，我们就讲话！后来老师知道了，他没说什么，我从他的眼神中看得出他这时是很烦恼的！于是我就要大家都写一份申请书，保证下次不会这样了！老师看了后，欣然的说：
你们都是些好孩子！知错能改，善莫大焉，我不回怪你们的！听了他的话之后，我很佩服他，觉得他是一个大好人！
虽然我这一期，不在那读书了，但是张老师对我的教诲，我都刻在心里！张老师，你辛苦了！我从心底里很感谢你！祝你教师节快乐，冬天来了，你要多加一点衣服！
教师中秋节同一天主题作文三
中秋一早，爸爸妈妈又在做饭，这和以往的中秋没有什么不同。我决定要过一个不同以往的中秋节。想了想，我宣布：“我要去钓鱼!”
爸爸妈妈陪我一起来了鱼塘。我拿起鱼竿用力的一甩，鱼钩就钩到了四周的水草，鱼线和水草缠绕在一起。我用了很长的时间才解开。爸爸走过来，抓着我的手教我怎么钓。我又是用力一甩，这下才真正下钩，心里一阵暗喜。
我们三个在比耐力，我看见爸妈的桶里已经全是鱼了，可我还一条鱼都没有钓到!我有点着急了，又过了一会儿，终于，浮漂动了，鱼上钩了!猛一下拉出来，是一条大鱼!我开心的一跳三尺高。不久，这些鱼跟着我们，开开心心的回家了。
我们吃了鱼，开始做月饼。家里买了许多的模具，五角星的、月牙形的，还有树叶形的。我捏着面团，边玩边做，月饼还没有放进烤箱之前，我用五角星的模具印在光溜溜的五仁馅月饼上，月饼变成了五角星，还有树叶……
傍晚，我摘了许多真正的树叶，不同种类，不同形状，不同色彩。我要和父母一起完成一幅美丽的画：枫叶剪成圆形做太阳，草叶横贴做地毯，细枝搭出栅栏来……画完成了，画面中间是一座大房子，里面有我和爸爸妈妈。
钓鱼、做月饼、叶子画个家，这是我过的不同以往的中秋——满是乐趣的中秋。
教师中秋节同一天主题作文四
一转眼，时间就像风一般地从身边流逝，成为为昔日的往事。
记得，在暑假班里，您的出现使我们非常的惊讶，甚至，使我觉得有些失望。在以前我们一直由郑老师来教我们，我们相处的非常融洽，但您的突然到来使我们感到极不适应，所以您的教学方法对于刚刚成为您正式的学生的我来说，十分的生疏。以至于对上课的内容一知半解的，但下课后又不敢来问您，生怕您会骂我上课没在听。面对着您那发射着冷光的双眼，我的心会不住的发慌。在那段时间您在我的心目中是严肃的，不可亲近的。因为知识的不扎实，使得我的作业效率直线下降，因而在刚开学的前几天就很“荣幸”的两次被您“请”到了办公室了，这使我对您的感觉更加的不好了。
一个星期过去了，呀，教师节快到了，我要准备贺卡了，呵呵，这个老师，那个老师……新来的老师要不要呢？恩，一定要的，她毕竟是我们的老师啊，在贺卡中我写了一些很不中听的话（我不喜欢您），当时我想该，我怕您不高兴，但是后来我想您会懂我的，我要把我的真实想法通通告诉您。当我不好意思的走进办公室时，您恰好不在，我又很不好意思的轻轻地把贺卡塞到了书本的下面，悄悄地溜了。
就在这以后，我渐渐地发觉您看我的眼神与以往不用了，带着一丝丝的温柔，让人心里暖洋洋的。您讲的课也仿佛被施了魔法，引人入胜，让人着迷。在您的微笑中我心中的乌云也渐渐的散去了，您变成了和蔼的天使。此后我再也不会有问题不敢来问了。
乌老师，我想，我爱上了您了，我真诚的爱您！
教师中秋节同一天主题作文五
中秋佳节，这天最开心了，我来给你讲讲吧!
这天晚上，我们全家人都在一起，做游戏，分任务，过大节!我拿着一张大大的纸全都涂成金黄色，再吹起几个气球粘在“金纸”上，里面放进纸条，上面写着做月饼的食材——谁把气球打爆，谁就完成纸条上的食材任务。
第一个是我的妈妈，她拿着一个木头做的弓，使劲拉开，一松手，箭头击中了黄色气球，纸条飘出来了，写着：拿一袋面粉。第二个是爸爸，他潇洒地站直，盯住一个气球，轻轻一拉弓就圆了圆，“啪”地一松，射中的是红色的气球，里面写着：取一桶水。第三个是我，我早就瞄准了绿色气球，击中了，里面写着拿取芝麻，磨豆子(红豆和绿豆)。第四个是奶奶，击中了蓝色的气球，里面写着包月饼。最后一个是我的爷爷，击中了金色，里面写着：拿模具，这个最简单了。
看完任务，我们立刻行动起来。
妈妈拿来了面粉，爸爸放上水，奶奶上场了，开始和面!我呢，正在磨豆子。爷爷把模具拿了过来。现在，就差馅了，我快速的在磨，一分钟，两分钟，三分钟……豆子碎成一座小山，可算磨完了!我把馅搅了又搅，给了奶奶。奶奶也刚刚醒好面，三下两下就团了一个云朵形的月饼出来，还有一个天线宝宝形的，是我最喜欢的芝麻馅的!很快，月饼一个个的全都做出来了，我们一家人笑呵呵地，把未熟的月饼放进烤箱里。十几分钟后，香气溜出来了!细细地闻，是面的麦香和豆的清香……
拿着月饼，我美滋滋的站在阳台，吃着香喷喷的“月亮”，看着明晃晃的月亮，品着和别人不一样的中秋……
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