每一次初二作文范文
每一次都是第一次 没有第一次哪里最后一次,如果生命中有了最后一次那就是对自己的最大讽刺。下面小编给大家带来每一次初二作文范文5篇，希望大家能够喜欢。
每一次初二作文范文1
今天，我又站在跑道上，心里满是忐忑。六千米的长跑，已经在我心中深深烙下了阴影。前几次的失败，让我几乎没有了信心。但这是加入篮球队的必经之路，虽然满是荆棘，但我还是要努力尝试。
上个月篮球队考核六千米，我的表现简直可以称之为“标准的失败者”。前三圈还可以坚持，但是再往后几圈，不是岔气就是头晕，到第五圈时已经跑不动了，第六圈干脆放弃了。
如今我又一次向六千米发出挑战!并在心里暗自为自己打气加油，一圈、两圈、三圈……已经快坚持不住了，我脑子里想起老师教我们的方法，转移注意力。我开始用唱歌的方法来调整。沉重的步伐还在继续，嘴里哼着：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要问为什么……”但是，事与愿违，第六圈还是没坚持下来。摸着背上湿透的衣服，面对长如马拉松的跑道，任脸上的汗水肆意地躺着。此刻，我无力再问自己这是怎么回事?不断努力，还是达不到自己想要的目标，我想我该放弃了。但是脑子里顿时出现两个“我”在不停地争斗。一个“我”说：“放弃吧，你不会成功的，再努力也是百搭。”另一个“我”说：“六千米是考验人的意志的，相信自己，一定可以的!”挣扎中，坚持下去的信念占了上风：我明确地告诉自己，我选择继续尝试。
此时，夏日的骄阳穿过树叶射到我的脸上，我又燃起了信心。系紧鞋带，活动筋骨，一系列准备结束后，我再次挑战六千米。这次比以前好多了，第六圈冲过去了，紧接着是第七圈、八圈……已经到了第十五圈了，虽然体力透支。但是我还是告诉自己：“千万不能前功尽弃，就剩五圈了，一定要坚持下来。”我手握拳头，牙齿咬着嘴唇，还剩一圈……“
加油，冲刺吧，就剩一圈了。”噢，原来是唐教练来了，我一定要让他看到我努力的成果，我又迈动沉重的步伐，几乎堪比龟速。还剩半圈，我意志力又开始跳动了，非常想走过去，但我尽量不去这样想，十步、八步……两步、一步，最终，我到了终点。直接腿脚麻木，四肢無力地瘫了下去，但“功夫不负有心人”，这句话最终得到了验证。
前几次的失败和最终的成功，使我我明白一个道理：什么事都不能半途而废，要敢于尝试，努力坚持，定会成功。
每一次初二作文范文2
失败也是我所需要的，它和成功一样对我有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。——题记(选自爱迪生名言)
我国有句老话叫做“蚌病成珠”意思是蚌在痛苦的情况下以坚强的毅力经历一次次失败，克服一次次困难最终磨练出美丽的结晶——珍珠。正如毛爷爷所说：“错误和挫折教训了我们使我们比较地聪明起来了，我们的事情就办的好一些。”所以珍惜每一次失败，它使我们成长许多。
小学时，我曾三次为竞选班长登台。
那一年，花开半夏。我第一次登上那个万众瞩目的讲台。伴着同学们的掌声或又带有一点轻微的嘲笑，我扭扭捏捏地迈开着小步，如履薄冰地走上去，望着下面的“人山人海”，那时的我真想挖个地洞钻进去。在大家的期待目光下，我半天像“挤牙膏”一样挤出来一句话，之后说的前言不搭后语，连事后都不知道胡诌的是什么了。
又一年，雨季微凉时。我第二次登上那个讲台。与上一次不同，脱去了往时的稚嫩，换上了一副脸红心跳的摸样，再一次登上了久别一年的“朋友讲台”的我讲出了我心中所想，虽然有些小小的“坎坷”但却完整的进行下来。这也是我的一点小进步。
再一年，灯火阑珊处。我第三次登上了那个讲台。再此演讲会前，我咬着笔头苦思冥想写出了“战稿”并用心背了下来，所谓是“不打无准备之仗”嘛!激动人心时刻到来。只见如平常无异的我大大方方走上讲台，用洪亮的嗓音背出来：“我是一个较安静的'女孩，以前，我曾两次竞选班长，第一次一句话也没说完整，第二次我脸红心跳地演讲，两次都以失败告终。每一次登台，我都告诉自己，再试一次，好吗?今天，我再一次登上讲台、希望大家能给我这次机会。”说完，全班一片寂静，我得到了最热烈的掌声。“马雨昕，你是一颗会发光的小星球。”班主任欣慰的对我说。
是的在经过种种挫折之后，我成功了，我品尝到了成功的喜悦。如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩只有幸福而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。这是塞缪尔斯迈尔斯说过的一句话，至今让我难忘。
珍惜每一次失败，失败并不可怕，是失败让我们自立自强。
每一次初二作文范文3
每个人的人生都像是一部小说，里面有快乐、有幸福，也有难过和伤心。我的成长也是如此，在我的成长轨迹上，亲情测试留下了可贵的财富。
一个星期五的中午，老师先让我们写出全世界最爱的五个人，要求不能多写，也不能少写。我毫不犹豫地写上了妈妈、奶奶、爸爸这三个人。因为妈妈她不仅给了我生命还教我做人的道理。爸爸他虽然有时会过于溺爱我，但他也常常关心我，教我数学。奶奶则是节衣缩食，省钱给我买这买那，我的写作和阅读水平也都是在她的辅导下提高的。我想了又想，经过再三斟酌，我又写上了快满二岁的堂弟马昌隆和我这三年的语文老师兼班主任徐老师的名字。可爱的堂弟总是热烈欢迎我，吃喝玩乐他总先想到我，有时还保护我呢!徐老师总在我需要帮助时伸出援手，在我不知所措时给我指明方向并鼓励我，她还帮助我打开了知识的金库呢!一会儿，同学们都纷纷放下手中的笔，期待地望着老师。可不知怎的，老师却要我们划去一个，我大声叫了起来：“啊?!——”我觉得五个人已经够少了，还划去一个?我心里纳闷极了，但规则还是要遵守的，我只好无奈地划去一个。可到底划去哪个呢?我想了又想，决定划去我第一个写的人——妈妈。她十分了解我，又善解人意，决不会为这一点点小事而斤斤计较的。更何况我和她之间早已心有灵犀了，就算有天地之隔，也会在心里想着对方，念着对方，就好像还在一起似的。虽说这样想，但提起笔来，我还是不舍又不忍，眼睛都红了。一波未平，一波又起。老师再让我们划去一个。我拿起笔又放下，这笔似有千斤，实在不能划了，但我还是要抉择，依依不舍地划去了徐老师，我相信她也会理解我的，而且我们很快就要上中学了，马上就要离开她了。可恶的老师任未善罢甘休，让我们划去一个，又一个，就这样，爸爸和奶奶也离开了我。每划去一个人，我好像就真的失去了他们一样，这感觉像在我的心口上深深戳了刀一般。老师让我们把最后一个人也划了时，我站了起来愣住了。为什么划去他们的名字时，我心里有种说不出的愁苦味儿，就像打翻了药罐，苦得让人说不出话来。我强忍着涌出的泪水，把它拦在了眼眶里。
测试结束后，徐老师微笑地说：“虽然今天的测试模拟了失去。但这一天总会来到，如果真到了那天，你又该怎么办呢?”
晚上回到家，我的心情久久不能平静。想了半天才发现现在的生活有多美妙，有多美好，我要从现在起学会珍惜，学会感谢，不要等到失去了才会后悔。可是徐老师说的话也没错，真到那一天，我会忍着难过，学着坚强，学着独立，做一个坚强、骄傲、打不败的马尚雯!
每一次初二作文范文4
从“哇哇”降生的婴儿时期到现在14岁，我经历过形形色色的比赛，而留在我记忆最深处的还是幼儿时期的“伤心”大赛。
我从小爱哭，听妈妈说，在送我去幼儿园时，一路上我坐在她自行车后座上哇哇大哭，引得过路的人都投来惊异的目光。
记得有一天，幼儿园的阿姨一边让大家准备好小手帕，一边说：“小朋友们最爱哭，上幼儿园路上在哭 ，坐在幼儿园小凳子上还要哭，一个个哭得好伤心!今天让小朋友们哭个痛快，我们举行一个‘伤心’大赛，也就是哭鼻子比赛。”话刚说完，平日最爱“伤心”的我第一个笑了，紧跟着几个小伙伴了傻乎乎地笑起来。阿姨们不高兴了：“不让你们哭，你们偏要大哭;让你们哭，你们又笑!”大家愣住了，不明白阿姨为什么生气。这时，最听话的红红捂着双眼，开始投入“比赛”。看着她哭，大家像得到什么启示似的，一个个嚎啕大哭起来。
这个两手捂着眼睛，还不时地张开那胖乎乎的小手指，从指缝里偷看手指外的一切;那个咧着大嘴，露出一排洁白的牙齿，眯着调皮的双眼哇哇干嚎;那个从眯着的眼缝中掉下一行行“金豆”，还有用小小的食指捋捋眼睛，擦去脸上的泪痕。男孩子“惊天动地”的“哭声”让人捧腹大笑;女孩子们有动“真情”的，也有随大流的。我呢，平时动不动就哭，今天看到小伙伴们有的一本正经发动真格的，有的装模作样，以假乱真，忍不住哈哈大笑起来，再看看阿姨们，她们没有一个生气的，而是笑眯眯地饶有兴趣地望着我们。
“伤心”大赛结束了，老师选出了哭得最伤心的红红为第一名……
不知为什么，自从那次“伤心”大赛后，我居然改变了一贯爱哭的毛病，性格变得开朗了，在我的生活中充满了欢声笑语。
每一次初二作文范文5
机遇造人，这句话一点儿不假，许多成功人士之所以成功，是因为他们抓住了那些可以改变一生的机会。
但是，真正能把握机会的人，却少得可怜，更有些人会， 因为， 机会， 的错， 失而， 丢掉， 生命。 一次暴雨中，一个村庄被淹没了。一个教徒被困在了自家的屋顶上，他不断地祈祷上帝能够来救他。 第一次，一艘坐满了人的快艇停在了他的身边，船上的人让他快上船，可是他拒绝了，快艇便开走了。因为他相信上帝一定会来救他的。 第二次，一艘只有几个人的快艇又停了下来，可是教徒仍然拒绝上船。因为他相信上帝会来救他。无奈，快艇又开走了。 第三次，一架直升飞机飞了过来，飞机上的人催促他快点上来，可他仍没有上来，他始终相信上帝会来救他。
最终，洪水漫了上来。当教徒到了天堂，碰到了上帝，懊恼地说：“上帝啊!我是多么地忠诚，可是您却不来救我。”上帝吃惊地说：“我可是派了两艘快艇和一架直升飞机去救你的，是想你快点回到我的身边，你都拒绝了所有的机会吧?”教徒无言以对。 故事中教徒面对整整三次绝好的机会可以逃生，可是他却因为那一个“上帝一定会来救他”的理由全部错失了。 奥运会上，羽毛球和乒乓球比赛上，听得最多的似乎就是“机会球”、“发球失误”等等各种各样的失误，失误是可以的，如果没有任何失误，那么这些球类比赛似乎比分永远停在0:0，而这些失误就是没把握机会，而给对手创造了机会，人非圣贤孰能无过，但在关键时刻，把握住了机会，就相当于把握了自己的命运。
在这些球类比赛的决赛场上，到了赛点时，运动员往往会让自己冷静下来，从而以冷静的头脑迎接机会把握机会。 所以，当机会来临时，要以一颗冷静而机智的头脑去判断怎样才能紧紧把握机会。
最后一点，珍惜每一次机会。
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