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关于宽容的高中议论文

| 何嘉

宽容是一种品德,是一种气质;宽容他人,你是仁者。宽容自己你是知者,学会宽容,你的人生会从容,轻松,潇洒。人性也得以升华。下面是小编给大家整理的关于宽容的高中议论文,希望大家喜欢!

关于宽容的高中议论文1

通常的“宽容”,即原谅他人一时的过错,不锱铢必较,不耿耿于怀,和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔,在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一时的敌视,使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由。同时,也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容,最终两者和好如初。试想一下,倘若它针锋相对,以同样的方法还击对方,那么除了两败俱伤,头破血流之外,还能带来什么呢?因此可以说,寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德报怨”。

宽容似火。

因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的得失,更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。心平如水的宽容,已属难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人动容。从寓言中我们看到,犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当,这时被咬的马体现出的宽容与安慰,便恰似一团火焰,明亮而温暖。宽容,不仅融化了彼此的冰冻,更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某些人评论成“物欲横流”的时代,自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗?选择宽容,也就选择了理解和温情,同时也选择了人生的海阔天空。

宽容是诗。

宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上,而是升华为一种对宇宙的胸襟,对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱,而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界,而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。

为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵,请你选择宽容吧。这丝毫无损于你的尊严,反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界,才会懂得人生的真谛,宽容也是一门生活的艺术。

当然,宽容同“方以律己,圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己,那不是宽容,而是懦夫。“圆以待人”,也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的丧尽天良的人,则是放纵。所以,宽容本身,也是生活的一门学问。

在我们的人生道路上,发生的决不是两匹马这样简单的事。生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。

关于宽容的高中议论文2

我们应当宽容待人,正如莎士比亚所说,宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。因此,宽容让世界充满阳光,多一份宽容,就多一份理解,多一份信任,多一份友爱。

宽容能化解恩怨,消除人与人之间的隔阂。张英”千里修书只为墙,让他三尺又何妨“的气度,造就了六尺巷的美名;刘秀焚烧投敌信札的不计前嫌,使嫌隙烟消云散,巩固了事业之基,终成帝业;楚庄王宴上绝缨,不究唐狡无礼之举,融洽了君臣关系,使伐郑成功,为日后的春秋大业奠定了良好的基础。

有人说:”宽容是懦弱的表现。“其实不然,懦弱是不分立场,不分原则的忍耐,而宽容不是逃避,而是换个角度,为对方着想,理解对方的同时也解放了自己,这是一种人生的智慧。若是做不到宽容,不仅可能让人际关系更加紧张,还有可能损害自身的利益。拿破仑因容忍不了富尔顿无意间使用的”高大“一词,就拒绝了一项伟大的发明,失去了一个称霸世界的绝好机会;牛顿与莱布尼茨的微积分学论战,破坏了二者的生活,更给英欧数学家间划出了一道鸿沟。

宽容他人,其实也是在宽容我们自己。古人云:“冤冤相报何时了,得饶人处且饶人。”当我们执着于过往不愉快的事,我们的内心就会被阴暗面侵噬,时刻负着千斤重包袱,甚至会影响身边的亲友,使生活压抑。而若是在不_于追究时选择宽容,不仅省下了计算的精力与时间,更为自己留下了一条后路。正所谓“多个朋友多条路,多个敌人多堵墙”。周瑜二十余岁就身居高位,令江东三代老臣程普不服气,三番五次欺辱他,但周瑜放低姿态与之结交,始终未与程普计较,这种谦逊与气量,触动了程普,让他抛开偏见,对周瑜十分敬服,二人最终融洽相处,宽容让周瑜收获了友谊;郑灵公因为食鼋小事与公子宋斗气,反引来杀身之祸,这是不宽容使郑灵公失去了生命。可见,宽容与我们的自身利益息息相关。

在生活中,我应当宽容待人,对于朋友无意中的误解泰然处之,宽容是弥补友谊裂痕的良药;对于性格乖张的人,不与之争执不休;对于付出少却无理地要求获益多的自私自利之人,不斤斤计较。

宽容是人的重要品德之一,它为我们建立了良好的人际关系,使我们的内心得到宁静,社会因此更加阳光明媚,春暖花开。

让我们学会宽容,以“比天空更宽阔“的胸怀为人处世,奏出和谐的生命之歌!

关于宽容的高中议论文3

做人要宽容,是一种美德;是一种境界;是一种素质。宽容不是懦弱、胆怯,而是海纳百川的大度与包容,是笑看风云的开怀与爽朗。

《尚书》有曾写过:“有容,其乃有济;有容,德乃大。”这句话的意思是做人宽容才是一种美德。

据《新观察》报道,上海81路售票员姜玉琴有一次碰到一个故意挑衅的乘客,那乘客在买车票的钞票上吐了一口痰,然后用来买票,姜玉琴不动声色地把痰抹去,完成了任务。另据《文汇报》载:姜玉琴微笑地把票递给那位乘客。这是一个人真实的故事,售票员做到了宽容与忍让的可贵品质,呵,多么可贵的忍让精神!在谴责那位不讲道德的乘客的同时,我不能不钦佩这位售票员。有人也许对姜玉琴的此举不理解,觉得对那种人应该以牙还牙。如果姜玉琴那么做,那结果又是怎样的呢?假使姜玉琴真的也朝那位乘客一口,甚至开口大骂,那势必会造成一场“_斗”。恰恰相反,姜玉琴非得没有那么做,还以礼相待,她做到了忍让和宽容待人。事后,那位捣乱的乘客在检讨书上写道:“我一看到她那微笑的脸,心都碎了……”不难想象,寸步不让是不会使那颗“冷酷的心”碎的。

古往今来,许多生动的事例都证明:小不忍则乱大谋。在处理一些发生在人民群众内部的非原则性的争端上,宽容所取得的效果是显著的。

古往今来,多少文学史实,“将相和”这个故事几乎家喻户晓,如果蔺相如不以国事为重,而与廉颇计较,那么成语将没有“负荆请罪”一词了。又据说在安徽桐城有一条“六尺巷”,传说古时张叶两家争地。张家的主人是当朝宰相,于是张家就有人写信给主人,让她出面干预。胸怀宽阔的宰相写了一首诗:“一封快只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”于是张家主动让出三尺。叶家深受感动,也让出三尺,便成了那条“六尺巷”。试想如果两家互不相让,能否有这圆满的结局?不会有这圆满的结局,两家会争的不可开交。

“做一个宽容的人谈何容易!”有人会这样说。是的,对于心胸狭隘的人是很难办到的。在同敌人的斗争中,绝不能抛弃原则,低三下四,这是无庸置疑的。

我们一定要向那些学会宽容和忍让的人学习,利人利己。天空很大,比天还大的人心。每个人宽容一点,大度一点,忍让一点,我们的生活就会更加美好,更加和谐。

关于宽容的高中议论文4

果戈里请着名诗人茹科夫斯基聆听自己的新作,茹科夫斯基却因有午睡的习惯而在中途睡着了,待他醒来,果戈里说是自己的作品无聊而使茹科夫斯基困倦,并把自己的剧本投入火中。其实未必是果戈里的作品太无聊,在这里,果戈里不过做到了宽容。学会宽容,学会谅解。

“海纳百川,有容乃大”,大海正是因为宽容了无数的小溪,才有了惊涛拍岸的雄浑壮阔;“万紫千红总是春”,春天正是由于涵盖了娇艳百花,绿树青草,才有了姹紫嫣红,杨柳堆烟。有一颗博大的心,一个宽阔的胸怀,我们才能更好的发展。中华文化源远流长,正是由于能够吸收各种文化的优秀元素,中华文化才能够延续至今,生生不息。世界万物皆是如此,没有谁能够脱离于社会而独立存在。因此,在为人处事,待人接物方面,我们要学会宽容。

蔺相如宽容了廉颇,终成一段千古流传的佳话;齐桓公宽容了管仲,成就了齐国五霸之主的大业;烛之武宽容了郑王曾经的轻视,勇退秦军,保郑国以周全。我们可以看到,宽容的力量多么强大。相反,倘若周瑜能包容诸葛亮的多才,也许就不会英年早逝,三分天下必会更加精彩,也许历史就会因此而改写。宽容与否,是截然不同的两个结果。宽容的重要性,由此凸显。

而在现代化社会中,却常常存在着不宽容。公共场合,经常有人为互相踩了脚大声争吵;公交车前,大家争先恐后,你拥我挤;一点鸡毛蒜皮的小事,人们也要戴上放大镜看,是事态严重化。其实,真的有那么多的事值得我们计较吗?当然不是。俗话说“退一步海阔天空”,凡事,只要我们放平心态,设身处地为别人想一想,也许就会好很多。

学会宽容,宽容那些无关紧要的细枝末节;学会宽容,宽容那些不小心中的无意冒犯;学会宽容,宽容生活中种种的不愉快。宽容是一种美德,更是一种力量,一种温暖人心的力量。是冬日里的一束光,干涸中的一丝雨,炎热中的一缕风。学会宽容,宽容他人,就是宽待自己。

关于宽容的高中议论文5

当你置身深山老林之中,耳听潺潺流水的时候,你的心中是否只有穷山恶水?当你走在秋天的画卷中,身旁红叶美似彩霞的时候,你的眼里是否只有落叶凋零?当你与竞争中败下阵来的对手相向而行的时候,你是否会高昂你的头,对他不屑一顾?——如果是的,那么,我要说,朋友,请你一定要学会欣赏。

欣赏是一种美丽的心情。懂得欣赏的人,不会戚戚于景物的衰败、凄清。而面对晓风残月、瘦水寒山,敲窗冷雨、凛冽寒风,他们一样能露出赞赏的眼光和会心的微笑。懂得欣赏的人,不会因为别人有缺点而愤愤然,他们会更多地看到别人的闪光点,认为对方是可敬可爱的;他们不会因为对手曾经战败而全盘否定,他们会看到对手在另外一些领域的优势,值得自己学习。懂得欣赏的人总是心平气和,面带微笑的。于是,快乐和美丽会在他的心里扎下根来。

那么,怎样才能学会欣赏呢?

学会欣赏应学会宽容。要有宽广的胸怀,这样,你才会更多地看到别人的优点,不会因为心胸狭窄而蒙蔽双眼。《三国演义》中曹操就因为嫉贤妨能,不能用欣赏的眼光看人,以至于杀掉杨修等人,失去一帮谋士。试想,如果曹操能以宽容之心、欣赏之心对待杨修,不就避免杨修被杀的千古悲剧吗?在他后来的霸业中不就多了许多谋士吗?

懂得欣赏需要有知识和修养作基础。比如欣赏舞蹈,你要具备一些舞蹈常识,才能从舞者肢体的变化中读出美感来。

懂得欣赏需要有正确的人生观、是非观。大家还记得《西游记》中的唐僧吧?因为他人妖颠倒是非不分,硬把一心为他铲妖除害的孙大圣赶跑了!现实生活中有多少这样的人呢?劝架的被人打,被小偷扒了钱包还请求原谅,救人英雄鲜血淋漓而围观者无动于衷……没天都有这样的新闻!

懂得欣赏需要有悟性。你能思考景物所蕴涵的美丽、所包含的哲理,不然,你看到的只是山山水水的外形而已,它们的灵魂无法与你沟通。

朋友,学会欣赏能让我们融洽关系,成就事业,赢得幸福。请开阔你的心胸,睁大你的慧眼,带着欣赏的目光一路前行吧。

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