攀登初二作文600字
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的攀登初二作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
攀登初二作文600字1
攀登是一种追求的过程，更是一种积极向上的态度。
记得一次围棋升段赛，我已经胜了4盘，还有一盘胜我就可以晋级了。但最后一盘棋却在领先的情况下因为一个而失败，心情无比的沮丧，一直为一个子的失利而耿耿于怀，如果能再慢一点落子，如果不走那步棋……
爸爸似乎看出了什么，拉着我来到花园里的葡萄藤下，我发现，其中的一株葡萄比别的大得多，不免心生好奇，问爸爸为什么?
爸爸笑了笑，没说什么，只是拉着我来到他旁边。用手比划着藤生长的痕迹，一直指到地上，对我说：“当初买来这些藤的时候它们都还未成熟了，应当直接挂在架子上，我把它们一株一株的绕在柱子上，唯独忘了这株，它就这样被我放在了一旁。”爸爸顿了顿又说：“后来，它应是得到了土壤中的养分，开始缓慢的生长，慢慢地它让自己绕上了柱子，慢慢地，它的前部缠到了架子上。这过程极为缓慢，就像攀登山峰一样。虽然慢，但一步一个坚实的脚印。到了结果的时节，它因为是自己缠绕上柱子的，所以茎根粗大，积蓄的养分很多，所以结出的果子也远比别的藤结得大。和登山一样，开始时，别人都飞奔而上，它却不急不燥，在向山顶冲刺时，别人都已精疲力尽了，它爆发出了积蓄的力量，一举夺冠。”
我想到了自己平时在家与爸爸下围棋的时候，总是喜欢悔棋，习惯了落子后再思考这步棋的得与失，而不是在落子前认真思考，一旦失利了，总是喜欢缠着爸爸问他为什么要这样走，而不是自己去分析他为什么要这样走?他禁不住我的纠缠，也就告诉了我答案。我就想被扶上柱上的葡萄，没有经历过自己的挣扎、攀登就没有独立，就没有成长。攀登高峰，没有捷径可走，靠得是一步一步踏实的努力。
攀登初二作文600字2
天空究竟多么湛蓝?倘若人生是座孤涯峭壁，那我岂岂不是坠跌幽谷的顽石，掘不住天的明;太阳到底如何交骄狂?如果人生是座百仞峻岭，那我不是迷途深林蓊郁的游人，探不着阳光的热;出口多遥远?说人生是座无尽的高塔，我即镇压于下的白蛇，攀不出塔顶的救赎。
我不过渴求，逃出人生迷乱颓败的无偿罢了!
当人生的巍巍矗立眼前，一名为学业的荒径蜿蜒，朝未知的将来深蚀，我远远地吼了一声，收敛于地平的黑却狠狠地吞下了求援;一名为情感的悬壁耸直，荫蔽着我恳求的天空，我张开双手刨刮，却找不到一处可立足;一名为自我的湖幽黯，水面的浮苔掩饰一切，我奋力往湖心头石，泛泛涟漪却全为之噬去。山之巅，似乎依旧空远;我的心，却日渐疲惫……
我不过渴求，探寻最为真切的自己罢了!
为什么要如此苦难一个人的心志?是苍天太傲踞，不愿舍出一条安顺的绳;还是人生本如高山，为的阻止我攀爬?思绪的症结，一足由心头攀上脑海，蔓生成细织的罡网包覆，包覆着我存的最后的梦想……
我不过渴求，让我登上每个疑惑的答案罢了!
所以我不再迷惑，乍现的第一道解答如此说着：你，不过蒙蔽你富有的内在罢了!是啊，回首看那崇山峭壁，何一不是我为自己设下的极限?这个当下，我抽起身边的梦想铸治成钩，远眺的心志混绞为绳，卖力一抛，犹飞鸢呼啸紧紧扣着人生的顶峰;捎起了恒心的草履，即便磨破更是坚持，举起瘴气布在盘旋的爽手，我决然紧握绳索一跃......
我的极限决不只到这里，却是那浩淼的天空，那高傲的峰尖;现在我渴求的，不过是即将降生的喜悦与荣耀，在我即将攀登的至高一点罢了!
攀登初二作文600字3
人生的道路好比是一道弯弯曲曲的阶梯，既漫长又曲折，顺着它永远走卜去，它将会把你带到最美好的地方。
人生也像一个五味瓶，更像一根廿蔗，每个人只要从不甜的一头吃到甜的一头，最终将得到快乐。
我很小的时候就喜欢画画，到了中学便进了美术学习班。我学的是素描，开始老师只是让我们画线条，并规定了许多规格，长了不行，粗了不行……时间长了使我对这些线条厌烦了，老师发现后，教育我们说：“线条是画出整幅画的基础，不会画线条，也就组不成一幅完好的图像。
任何事情都要经过磨炼，可不能半途而废。”老师的话鼓舞了我，使我信心倍增，回头看看画板上的线条，它也好看多了。以后的口子我更加努力刻苦了，天天拿着画笔画板不停地练，星期天也不休息，白天丽了晚七还要巩固。手上磨出了泡，铅笔屑削了一地，用完的画纸在地上堆成了“小山”。站得腿酸了，腰也直不起来了，可每当这时，老师的话总在我耳旁响起，使我在一次次想放弃时又增加了勇气。
最终，我觉得自己己经成了一个人画家，正在作自己的一幅杰作，线条便是画的骨骼。不久前，我参加了省里的美术竞赛，功夫不负有心人，我的素描人像获得了一等奖。当听到这个消息时，我高兴得哭了，为自己的成绩而哭，为自己的努力而哭。这时候的我才知进“世上无难事，只怕有心人”的真正含义。
在我获奖的第二天，老师带我们到泰山写生。站在山脚下仰望泰山，最清晰的也是给我印象最深的，是那盘龙似的阶梯，一台又一台，一盘又一盘，通往极顶。一个个挑山工正一步一步地往上攀登，留下的是呈“S”形的路，画什么好呢?还是画画挑山工吧!不多时，这幅画便在我的笔卜“诞生”了，我在画的右边写上了两个字“攀登”。
这幅画一直挂在我的床头，每当肴到它，就会浑身感到有力量，有信心，困难也被吓跑了。愿朋友们在自己的人生道路上不懈地攀登，奏出美妙悦耳的乐章。
攀登初二作文600字4
经过漫长的旅途，我来到这里，映入眼帘的是一座高耸入云的山峰，这座山峰怪石突兀，此时此刻我屏住了呼吸，开始攀登，准备好身上的包裹，唯一少不了就是它，我所热爱着的语文。
我满载着“会当凌绝顶，一览众山小”的殷切希望，迈出了人生最重要的一步。我不断地攀着突出的岩石向上爬，出发前的轻松一下子消失了，我的手开始肿胀，我的身体开始疲劳。突然，它把“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”展现在我的眼前。是啊!这点小挫折算什么?在这里什么都不会把我压倒!
于是，我继续用那双已经通红的手去抓住一个个岩石，缓慢地向上爬。
正在我为自己的毅力所高兴时，一块巨大平滑的岩石挡住了我的去路。这是，我已经爬到1/4的路程了，怎么办?退回去吗?不可以，你不能因为这点困难就吓退!又一次，它微笑地望着我，吟出一句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”听到这，我的眼前一亮，那里，那里!有一块天然的扶手!于是我伸出手臂，抓住了那根“救命稻草”，终于，我穿越了那个巨大无比的“挡路虎”!
心情一下子又兴奋起来，内心对山峰的欲望更加强烈，加油!继续攀登!
一步，有一步，我似乎有些心不再焉了。这也使我知道了过于粗心的坏处，因为，在这时，我的身体一下子失去了重心!
我被滑了一下，全身都悬在山峰之中，我用尽力去拉住绳索，嘴唇一点点被牙齿咬破，内心也蹦蹦直跳。
此时，它又出现了，它把“只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱”赋予了我，刹时间，我的身体变得轻松了，我抓住绳索，一厘米，一厘米地向上爬，功夫不负有心人，我终于找到了一个支点攀了上去，我又一次拥抱了这座险峻的山峰。
这时，我才真正领悟到不付出不会有回报，我坚定了信念，继续前行。
以后的攀登会更加艰苦，但只要有它，什么都不会把你压倒，即使有天大的灾难，降临在你的头顶，拥有它，那些便会烟消云散。
语文，如果把学习的漫长生涯比喻成攀登的高峰，是你给了我攀登的力量。
攀登初二作文600字5
五年级时，学校组织去春游，大家一个个打了鸡血似得乱蹦个不停。
到达目的地，急于下车的我，膝盖直接撞上了椅背后面的板子，结果，右膝盖骨上活生生撞出一个类似于葡萄的东西……
我们来到一块巨大无比石头面前。这块石头起码有两层楼高，上面凹凸不平，而石头左下角刻着两个字：攀岩。这么高石头，爬上去，有点“欲穷千里目，再爬一段路”的感觉。可是这样高，已经让有些人默默捏了把汗。我虽然不怕，也还是吃了一惊，两层楼高，不是玩笑!
“我的天啊，怎么这么高!”
“这真的是给人爬的?”
“看着都吓人。”
同学们议论纷纷，而我却无比坚定地上前去。旁边的同学吓了一跳，有些还问我：“你真敢啊?”我点点头，做个吃螃蟹的人也不错。
工作人员帮我穿上防护带，一边还给我讲些注意事项。
“……不要勉强，能爬多高是多高，爬不动了就下来，知道了吗?”
“嗯。”
我站在最下面，仰起头看着那几乎无法看见的顶端，有些犹豫了，内心深处有些害怕。但是男子汉大丈夫，必须上!
我一脚刚踩上去，才发现那跟馒头一样的小石块几乎无法落稳脚跟，我脸都快贴上石壁了，才勉强稳住重心。然后轻轻一跃，右手飞快地握住了上面一根突出的石锥。尽管戴着手套，但依旧能感受到粗糙感。我一用力，一个引体向上，踩住了另一个石块。
“好像不难啊!”我心想着。不久，我已经爬了不小的一段距离，胜利的曙光已近在眼前，然而……我的老朋友“拦路虎”还是出山了。
我微微躬身，准备继续爬。突然，我的右膝盖骨不偏不倚撞上了一块突起的石头。如果早上没受伤该多好，那就问题不大，可是这石头居然刚好撞到了旧伤上面!一种难以言表的刺痛使我一哆嗦，右手捂着膝盖，面部表情扭曲。我背对着大家，所以看不见我的表情，只是感觉我在休息而已。
好痛啊。疼得我无法再上爬半步，刚想叫停，转念一想：“不经历风雨，怎能见彩虹?这点小痛小伤，难得住我才怪!”
我咬紧牙关，深呼吸几口，两腿拼命一蹬，剧痛差点让我栽下去。没事，加油!
我用尽最后的力气，再往上爬了一米。惊讶地发现，我成功了，我终于爬上了“巅峰”。此时，疼痛仿佛消失了，看着那一个个为我竖起大拇指的同学们，我开心极了，露出了无比自豪的笑容。
是的，没有人能够随随便便成功。这一次，我经过不懈的努力，忍着疼痛爬上顶端。让我深深觉得，成长的真谛就是努力加坚持。
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