五一班级劳动节活动作文
沉思就是劳动，思考就是行动。为人类的愉悦而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大!你会写五一班级劳动节活动作文吗?下面小编给大家带来五一班级劳动节活动作文，希望大家喜欢!
五一班级劳动节活动作文1
小鸟为天空而歌，蜜蜂为花朵而歌，蚂蚁为土地而歌，而我，为劳动者而歌。
今年暑假里一个炎热的午后，阳光毒辣，路旁的尘土呈现出干巴巴的色泽，大路两边的树木也经受不住热浪的炙烤，慢慢的垂下了枝叶。“天真热……”我心里暗暗想着，“这种天气在家吹着空调吃着冰棍看电视多好啊……”但是妈妈让我去她班上做作业。我只好顶着大太阳出行，走在大街上，远远的看见路旁花池中有一群移动的身影，走近一看，原来是几个绿化工人在除草和浇水，他们一个个汗流浃背，但谁也没有停下手中的工作，我又继续往前走，在红绿灯处，看到烈日下的交警叔叔，仍然在用标准的手势指挥着交通，他大汗淋漓却并没有因为烈日的照射而懈怠。我在站牌下等来了公交。上了公交车，看到驾驶员叔叔赤红着脸，脖子上搭着一条早已被汗水浸湿着看不清颜色的毛巾，他一边看着前方的道路，熟练的握着手中的方向盘，一边吆喝着刚上车的乘客往后走找座位坐下或站稳……
到了妈妈的班上，妈妈匆匆扫了我一眼，交代我快写作业，就又继续忙她的工作了，她是一名会计，每天都忙忙碌碌，忙着整理公司的各种账单发票和税单，不能出一点差错，我看到办公室里其他的每一个人也都在自己的座位前兢兢业业的忙着手中的工作。
在这个城市的每一个角落，每一个默默无闻的人都在努力的工作着，为了生活更为了自身的价值，无论春夏秋冬，还是日升月落，他们让这个城市变的井然有序，这个世界因为有了这些平凡的劳动者，而变的更加的美好。
劳动者创造了世界，劳动者最光荣。我为劳动者而歌!
五一班级劳动节活动作文2
“不行，我才不要扫厕所呢!又脏又臭”，“不，我也不要!”大家都口口声声说，我是集体的一份子，劳动应该由我来做!可是呢?一旦到了该实践，该大显身手的时候，他们退缩了，你推我，我再推给你。唉!口头上的巨人，行动上的矮子!
这一幕让我陷入了深深地思考，谁不爱玩?谁又不想贪图享乐呢?但是这样的人却把人生中最重要的、最宝贵的财富给丢了。劳动，不仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力发展，意味着思维和语言的修养。
所以劳动的人们是最光荣的。还记得那天，我因一次考试失利而遭到父亲训斥：“我希望你好好读书，将来不要像我们一样，面朝黄土背朝天，坐在办公室里，风吹不到，雨淋不到，别像我们一样没出息!”然而我却不这样认为，父母的心，我当然明白，但是一个农民，一个劳动者，一个靠自己双手挣钱，吃饭，生活的人怎么会没有出息呢?农民一样伟大，他们虽然不被世人关注，但世人绝对离不开他们的劳动，他们的汗水在太阳的照射下，闪烁着劳动人民的精神辉煌。
被世人所称之为“圣人”的孔子，是中华上下五千年文化中的一颗启明星，照亮了深蓝的天空，我也曾仰慕他，钦佩他，就像夜晚仰望那颗启明星一样。
然而，那次，他在我心目中的地位便没有以前那么高了。那天，老师讲起孔子的丰功伟绩，突然来了一句转折：“但是孔子看不起那些种田的人，认为种田是卑贱、低俗之举。”肃然我不知道这是否是事实，但孔子在我心中的地位却大不如从前了，一个不热爱劳动的人，哪怕他有多么大的成就，也不会被世人所尊崇。人，不管是什么，应当从事劳动，汗流满面的工作，他生活的意义和目的、他的幸福、他的欢乐就在于此，同学们，我们是不是应该反思一下自己呢，当我们在批评别人好逸恶劳的时候，可以滔滔不绝，说的头头是道，那么我们自己呢?我们学习上拖拖拉拉，在集体劳动中，拈轻怕重，甚至是敷衍了事，蒙混过关。
这是我们该做的吗?这是我们正当大好年华的少年该做的吗?不，绝对不是，作为中学生，我们应该树立正确的人生观：劳动不分贵贱，轻重职业没有尊卑!
现在的孩子只知道读书和玩，对于家务，可以说是漠不关心。
那年寒假，我将作业做完帮爷爷放牛，砍柴，扛柴，肩头全被磨红，从中我有了更深的感受：劳动固然辛苦，但劳动过后是丰收的喜悦，劳动创造了美好的生活。
平凡孕育伟大，劳动者的身上拥有朴实无华之气，高雅圣洁之魂，从容淡定之魄，劳动者的灵魂是最美的!
五一班级劳动节活动作文3
今天我度过了一个难忘的五一。
网络学校的老师，选了一些同学参加了一次有意义的活动：和广东省惠阳区实验小学的小记者，举行了手拉手活动。
我们在网络学校集中，惠阳区的小记者们送了礼物给我们，我收到的是一个条色盘、两本脑筋急转弯、四本漫画和一幅大拼图，我高兴极了。过了一阵子，老师又召开了个短会，会中提到：要去定南的度假村“九曲”游玩，我听了心里别提有多高兴了。
开始出发了，一路上，我们有的高兴的说说笑笑，有的靠在别人身上打瞌睡，有的目不转睛的注视着前面……我和我的小伙伴钟舒涵在玩猜字游戏。玩得很开心走了大概一个多小时，我的头有些晕，肚子不舒服，两腿发麻，有点不耐烦了。我心里一直盼望着快点到，可是总是到不了，我撑不住了，有点儿想吐，可是吐不出来，心里不知道有多难受。本来怀着好心情，想痛快痛快的玩个够，可是高兴的心情一下子就被抛九霄云外去了。
终于到了，我挤下了车，排着队伍，来到了吊桥旁，我心里有些害怕。惠阳区的同学先走，他们有的几个同学一起手挽手，心里很害怕;有的同学胆子大，一个人大摇大摆的，一点也不怕;还有的女同学都不敢过，吓的连动也不敢动。
轮到我们走了，钟舒涵非常害怕，她一只手抓着栏杆，另一只手抓着我的手，不肯松开，还一不停的说：“谢露，慢点走，我很害怕。”前面的男同学还一个劲儿跺着脚，吊桥也摇晃起来。我也越来越害怕。
到了赛马场，只见一个圆形的大场地，旁边是马棚，里面有许多马，还有骆驼、绵羊。有的同学在马棚旁边学马叫，马听了，好象生气了似的，不时的跺脚;有的同学把绵羊的毛都快拔光了;还有的好心的同学拿东西喂马儿，马儿很高兴，朝他们摇尾巴呢!惠阳区的同学可能没见过绵羊，惊讶的问：“咦，怎么那里有床被子?”我们听了哈哈大笑。
这次活动我玩的非常开心。分别时，他们恋恋不舍的离去了。
五一班级劳动节活动作文4
今天，是江东中心小学一年一度的五一劳动节展示活动。我们三年级要向全校表演精心准备的劳动技能——叠衣服。一说起这个，同学们就甭提有多高兴了，一个个信誓旦旦地要给班级争光。
不知不觉，已到了下午，阳光依旧明媚。广播里响起了雄壮的运动员进行曲。我们跟着曲子，踏着整齐有力的步伐向体育馆走去。到了体育馆，24名班长昂首挺胸地陆续跑向指定位置。
展示活动开始了。首先是一年级表演，他们表演的是挂红领巾。我一听，不屑之情闪过我的眼睛，心里暗想：挂红领巾?真好笑!这可是轻而易举的事情，我以前从来不把这当成是一个技能!随着老师一声：“开始!”一年级的小弟弟小妹妹们迅速而又娴熟地，认真而又仔细地叠起了红领巾。我呆呆地注视着他们。直到他们端端正正把红领巾挂在胸前。我才发现今日他们的红领巾有了另一层的含义，而低头看着自己胸前那歪歪扭扭的红领巾，心里真是羞愧难当。
二年级的展示活动——系鞋带也很有意思。博得了同学们阵阵鼓掌。
接着，就到我们三年级了。我怀着一颗怦怦直跳的心向展示台走去。我先把事先准备好的衣服平放在地上。然后把两只洁白的衣袖往背部折，目不转睛地盯着衣服，想努力把衣服平均分成三段，然后就一段一段地往上折，最后把衣服翻个身，整理好领子。这才大功告成。叠好了衣服，该叠裤子了。这时，有好几位同学已经叠好了衣服，纷纷站了起来。这使我的心既紧张又着急，我于是草草地叠好了裤子，裤子被弄得乱七八糟。事后我才明白了那句话：心急吃不了热豆腐。以后我该好好加强这方面的动手能力。期待下次劳动节能够做得更好。
我爱这个五一劳动节，因为它富有很多的意思。
五一班级劳动节活动作文5
劳动节那天，我决定先帮奶奶洗碗，然后打扫书房。
我来到水池边，准备洗碗。那是我12岁第一次洗碗。奶奶说：“别忙，我先给你看。”他还说：“左手拿碗，右手拿洗碗布，仔细洗，洗完再用水冲洗。”
经过奶奶的示范，我开始按照奶奶的方法洗碗。我挽起袖子，左手拿着碗，右手拿着洗碗布。碗太滑了，我差点把它拿掉。我继续洗，泡泡已经在胳膊上了。突然我的手滑了一下，碗掉进了游泳池。我拿起来又看了一遍。我很幸运碗没问题。我还是把碗都洗了，双手把碗里的水倒掉，把筷子收起来。哎，洗碗是个功夫活，不然盘子洗不干净。
下午，我开始打扫书房。我的书房乱七八糟，到处都是书和玩具。有的书是开着的，有的是关着的，棋和围棋散在桌上。我先把象棋和围棋分类，然后把书按类别放在书柜里，擦干净窗户、桌面和书柜，把不需要的东西拿走，收拾好其他东西，然后把字典和字典放在桌子上。
经过一个多小时的清洗。我很累，但我看到窗户很干净，书柜里的书整洁有序。劳动之后，我的学习有了新的面貌。我很开心，这是我努力的结果。
这两件事是我今年劳动节做的。你呢?记住：劳动是最光荣最幸福的。
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