《一次课堂风波》作文
没有材料或材料不足，自然写不好文章。但有了材料如果不精心选材或选材不当，仍然也写不出好文章。 下面小编给大家带来老师作文，希望大家喜欢!
描写老师的作文1
整整3年了，我敬爱的王红老师，还记得一年级时的学生“汉桦”吗?入学的那天，王老师就一手拉着我，一手摸着我的头，微笑着问我：“你叫什么名字?怎么这么小呀?”惹得同学们都笑了。
和王老师在一起，我们就觉得特别快乐。她教我们唱歌，跳舞，给我们讲故事。我们可以尽情地问这问那。虽然是这样，可我总不敢跟她多说话。因为我一急，说话就结巴，同学们都取笑我。后来，王老师发觉了，总是让我多说话，每天早上都要跟我对话，给我纠正口音。我每天到学校，就看见她已经在门口等着我了。她先乐呵呵地给我讲故事，然后让我再讲给她听。我紧张的时候，她总是逗我笑，消除我的紧张心理;我结巴的时候，她就鼓励我重来;当我流利地讲出来，她掏出手帕，为我擦去额头上的汗珠，如释重负地舒一口气。
回味王老师带我走过的路，我的脚印从幼稚到成熟，哪一步不浸透着她的汗水呢?渐渐地，我觉得王老师像我的妈妈，特别是那双眼睛，含着妈妈特有的爱。我早就想叫她一声“妈妈”了，可又怕她生气。有一次下雨，我没能回家，她留我在学校吃饭。饭桌上，她不停地夹菜给我……看着她的这些举动，我觉得她更像妈妈了，禁不住脱口叫了一声。她听了之后，笑着说：“老师关爱学生是应该的!是不需图回报的!”她叫我以后别叫了，我听话地点了点头。
也许，王老师已经把我忘却，但我怎能忘掉这浓浓的师生之情呢!激动的泪水模糊了我的双眼。朦胧中，我觉得王老师在向我走来，脸上的笑容和昨天一样，是那么慈祥，那么亲切。
描写老师的作文2
我有一位辛勤的园丁。她每天都是满面春风的走进教室，用辛勤的汗水浇灌着我们一颗颗娇嫩的花蕾;用丰富的知识滋养着我们茁壮成长。
她有着金黄色的齐肩长发，上课时，总是高高的扎成一个丸子头，在她那新月一般的眉毛下，有一双水灵灵的眼睛，像黑宝石一样闪烁着光芒，总是充满爱意的关注着我们。她那洁白如雪的面颊上，有一个高高的鼻梁，她的小嘴红如樱桃，她的耳朵像美丽的花瓣，她的身材亭亭玉立，像荷塘里的出水芙蓉。每次见到她，总是衣着整齐得体。
园丁对我们要求非常严格。在我们学习书写生字时，就要求我们点、横、竖、撇、捺，每一笔都要写精准。比如，在我们学习写“食”这个字时，好多同学都把最后一笔写成“捺”，她就会耐心的指导我们，你们把“食”字写错了，我来给你们纠正一下，“食”字最后一笔是点，而不是捺。讲完，她便走向黑板，认真书写了一遍，还特意给“食”最后一笔用红粉笔画了出来。
给我印象最深刻得是，我们“三跳”运动会跳大绳时，经常坏绳，我们很沮丧，看着男生们跳大绳一个都不坏，我们心里暗暗地羡慕着他们。这时，一个充满爱的声音传来，她说：“你们跳绳时要团结一致，摇绳人的节奏和跳绳人的节奏要配合一致，快慢均匀，进绳不能太急，也不能太慢!”说着还给我们喊着“一二，一二……”的节奏。有了她鼓励，我们充满了自信的.力量。最后，在我们的不懈努力下，我们再也不坏绳了。最终，我们取得了“三跳”得了第一名的佳绩。
我爱这位园丁，你们想知道这个人是谁吗?它就是我们辛勤的园丁——刘老师。
描写老师的作文3
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是一句赞美老师的诗句。这首诗让我终生难忘。我们以前的老师叫杨老师，她身材胖胖的，有着一双明亮的大眼睛，小小的嘴巴，头发卷卷的，杨老师笑起来脸就像一束正在绽放的花朵，在在阳光的照耀下，散发出一阵阵淡淡的清香，虽然有时对我很严格，但我知道这都是为了我们好。
记着在去年秋天的一个早上，叮铃铃的下课铃打完了，同学们开心的像风一样的冲出教室，好似一只小鸟关在笼子里，有一次终于可以得到自由时的喜悦之情。当我正在和小朋友玩游戏时，突然在无意中，因为我跑的太快，不知怎的，猛地摔倒打地下。这时我感到膝盖上一阵刺痛，转眼一看，发现膝盖上红红的，仔细看发现膝盖上流血了。这是我忍住痛一瘸一拐的走进教室，我的好朋友发现了我有伤就关心得问“你没事吧?腿疼不疼?”我咬着牙忍着泪说：“没事只是有点伤而已。”这时杨老师和蔼可亲的从楼梯走来，她看见我，便赶忙跑过来，看了看我的伤关切的说：“你没事吧?怎么会把膝盖碰流血?”我把事情一五一十讲给了杨老师，杨老师和一个小同学一起拿来酒精、棉花，杨老师往棉花上一滴，忘我的腿上一滴“啊!好疼啊!”我顿时感到一阵刺痛，这这是我看见杨老师心里有种关心我的感觉。经过杨老师不断的照顾我，在上课前，我的伤好了，我的心里十分感激杨老师。
啊!杨老师，你是我人生道路上的路标，你是大海中的航标，虽然这件事已经过去了，但杨老师对我的关心、照顾，让我终生难忘。
描写老师的作文4
在我记忆的长河里，有着一串串数也数不清的脚印。然而邓老师在这片沙滩上，踏下的脚印却留在了我的记忆深处。
那是星期一，我们班上公开课，来了好多听课的老师。上课铃“叮零零，叮零零”地响了，我们都端端正正地坐在了自己的位置上，等老师来上课。
咦，老师怎么还没来，老师平时可都是不迟到的呀!是老师的儿子方志生病了吗?这是不可能的，记得有一次方志发高烧，可老师也没迟到，只是让邻居家的张奶奶照顾一下，就匆匆来上课了。这是我听到张奶奶和我妈妈聊天时才知道的。是老师生病了吗?这也不会呀，因为上个星期，看见老师脸色苍白，便知道您生病了，当同学们劝老师别来上课时，您却拒绝了，并对我们说，钟声就是命令。
想到这，我便更加担心了，心里像装了只兔子似的“扑通、扑通”跳个不停，担心您不来上课了。
一分钟过去了，您还未出现，来听课的老师都合上了课本。时间仍在一秒一秒地流逝。2分钟过去了，你终于来了!您带着往日的青春的活力和蓬勃的朝气走进了教室。老师，您对我们说：“对不起，同学们，老师迟到了两分钟，可如果老师没迟到，想象又是从可而来呢?”说完老师您便转身在黑板上写了四个大字——合理想象。接着，您便叫同学们想象一下老师迟到的原因。顿时，响起了一片雷鸣般的掌声，来听课的老师也恍然大悟，露出了灿烂的笑容。这节课上得多精彩呀!
老师，您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵的涌泉，培育我们情操的美果。我爱您，亲爱的邓老师。
描写老师的作文5
每当提起教师这个伟大的名字时，我心里不禁油然而生地想起我的语文老师，刘老师。
我们是个自主、乐学的班级，但也有很多调皮的同学。记得有一次，我和我们班一些同学在那边"起舞弄清影",刚好被老师撞了个正着，同学们都认为"难逃此劫"了，老师肯定会大发雷霆。出乎意料的是老师却微笑地说："同学们有如此雅兴，怎么不请老师分享呢?"听完这话，同学们都大笑起来。老师抓住这个机会说："课前准备是否充分，会直接影响到上课的效果……"老师说完，我们都低下了头。
记得还有一次，快过六一了，我们要排练一个节目，跳爵士舞。每个星期二、四、六的晚上我们几个同学都要去练跳舞。别的同学走后，刘老师带我们几个人先去奶吧喝奶，还特别告诉我们，只能喝奶，不能喝别的。我们知道，这都是为我们好。眼看就要到舞厅了，一条车流量多而快的`马路横在我们面前。这时，刘老师挺身而出，伸手示意让两旁的车辆停下。我们既安全，又快速地通过了"马路河".送我们过来，刘老师本可以回家，可是，刘老师坚持在门口等。不一会，又下起了大雨。我们的舞厅开着暖风都难以抵挡寒冷。外面，漆黑又冰冷的楼道伸手不见五指，刘老师依然在等着。虽然我看不到刘老师有多么冷，但楼道里不时传来声声跺脚声和打喷嚏声。等我们练完，一开门，寒风迅速地冲了进来，寒冷无比，我都快要冰冻了。再一看刘老师，她的耳朵和鼻子都冻红了。现在已经八点二十分了，我们都回家准备睡觉，可刘老师还要备课。深夜，萤火虫回家了，星星也睡觉了，大家都睡了，只有老师窗前还点着柔和的光。
一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘，五天忙碌，六七不休，八思九想，十分用心。百般教诲，千言万语，滴滴汗水浇灌桃李满天下。今天是教师节，祝亲爱的刘老师，节日快乐，健康美丽!
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