他__了五年级下册作文10篇
《他__了》是五年级下册第四单元的习作，相信有很多小同学不是很会写这种类型的作文，下面是小编分享的他__了五年级下册作文，欢迎大家阅读。
他__了五年级下册作文1
陶醉，是很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。喜爱音乐的人，会因为音乐中动听的旋律而陶醉，喜爱文学的人，会因为书中优美的文字而陶醉。而我的爸爸喜爱植物，他常常会因为绿植而陶醉。
二年级的一天，我们一家三口开车去往植物园游玩，我们走着走着，走到了一个名叫“大地翅膀”的花面前。爸爸缓缓蹲下，用眼睛注视着它，露出激动的笑容，嘴里不停地说着：“太奇特了!真是太奇特了!”“爸爸，爸爸，我们再去前面看看!”他毫无反应。此刻的他已经自动屏蔽了周围所有喧哗/的声音，全世界只剩下了他和那朵花。我和妈妈见状，相视一笑，找了不远处的长椅子坐下来。
30分钟过去了，60分钟过去了，他依然傻傻地蹲在那里，目不转睛地看着“大地翅膀”……
不知道过了多久，爸爸终于站了起来，但视线依然没有转移。我实在不耐烦了，大喊一声：“爸爸，我们走吧，你已经在这看了一个多小时了!”“好!”口头上说好，爸爸一边走一边看，直到已经离它很远很远，几乎看不清了，爸爸才依依不舍地把头转向前方。
我知道，爸爸这次是真的陶醉了……
他__了五年级下册作文2
我有一个表哥，非常喜欢看书，简直就是一个“小书虫”。
一天晚上，我到姨妈家做客。姨妈送给我一本《老人与海》，还没等我反应过来，哥哥一把从姨妈手中夺过书来，津津有味地盯着书本。精彩的故事情节，让他爱不释手。那天晚上，姨妈几次催促我们睡觉，哥哥才无可奈何地抱着心爱的书一起进入梦乡。
第二天，姨妈叫哥哥认真做作业，并告诉他做完才能看书。我看着哥哥心不在焉的样子，就知道他又想读《老人与海》这本书了。不出我所料，哥哥将书放在抽屉里，一边装模作样地写作业，一边偷偷低头看书，像小鸡啄米一样。一页、两页……此时的哥哥像一匹饿狼，贪婪的品尝着这一份特殊的“美食”。
他已经身临其境，完全融入故事之中。他一会儿紧握拳头，似乎在为谁加油;一会儿发出轻微的叹气声，心情沮丧极了;一会儿两眼放光，面露微笑……他情不自禁地小声赞叹道：“太精彩了!太精彩了!”到了中午，他甚至连姨妈叫他吃饭都没听见，整个世界对他来说都消失了。姨妈接连叫了几声也都没见人回答，突然感到有些莫名其妙。她快步走进房间，果然看见哥哥呆若木鸡地坐在椅子上，安静地看书。姨妈突然伸手，从哥哥的手里夺走了这本书。哥哥被吓得猛然一跳，脸涨得通红，站在那里不知所措。
姨妈面带微笑地看着我们，和气地说：“爱看书是好事，但做作业时要认真，课余时间再看。我今天捉住了这只‘小书虫’，请楷楷作证——以后要是再在作业时间看书，他的书就归我了哟!”我偷偷瞄了哥哥一眼，他的脸更红了，头低到了胸前。但是，即使这样，他的目光始终跟着那本书移动，一幅依依不舍的样子。
从此以后，我再也没看见哥哥在正经时间看书。他依然喜爱书，仍旧是一只无书不欢的“小书虫”。
他__了五年级下册作文3
每个星期三都有节英语课，而这次陈锦程却在英语课上装模作样，被伍老师批评了一顿。最后，考了一个全班倒数第一的成绩，他羞愧了。
上课了，伍老师本来高高兴兴地走进教室虽然面无表情地说：“请大家把课本翻到89页，第一组单词这次听写全班有一半的人全对，很棒啊。好了，大家读一遍，可首先要听录音读，记住不要发出任何声音。”
一开始大家没有声音，可是到后面陈锦程在台下装模作样，觉得自己十分能干，便大声说：“WOW……”这声如洪钟的捣乱之声，立刻引起了伍老师的注意。她只是狠狠地瞪了陈锦程一眼，就转过头去了。陈锦程见自己成功地捣了蛋，还没有被罚，喜从中来。于是，他又连续吼了几声，引来了周围同学的笑声。他笑嘻嘻地往后一瞧，仿佛自己成了传说中的明星，一个大名人，吼得更起劲了。
就在下一秒，伍老师爆发了。她就怒气冲冲地指着陈锦程说：“你来读一下这几个单词的读音。”陈锦程支支吾吾地说：“嗯……ON……DE……”他的整个身体都无所适从，手脚不知道该放在那里，特别不自在。“读的时候那么能干啊?问你的时候就半天嗯不出来，你觉得你很搞笑?装模作样!现在不养成好习惯，长大以后看你怎么办?”伍老师眼里全是怒火。
陈锦程听到伍老师的批评，脸色一下子就变了。他这个人最是小气，捣乱的时候不管不顾，要是被老师批评了，又会受不了。此时的他，一会笑，一会哭，表情十分怪异。最后他哭了起来，皱纹都出来了，他的脸上像是悲伤，又像是生气。快下了课，伍老师才叫他回来，陈锦程他心情十分郁闷，根本没有心思上课。一回到座位，他就趴在桌子上号啕大哭起来，时不时用脏兮兮的手来揩眼泪，把脸哭成了大花猫。
最后，陈锦程考了49.5分，全班倒数第一!他羞愧万分。
他__了五年级下册作文4
生活中，每一个人都有不同的样子，陶醉也好，开心也好，生气也罢……数不胜数。但他的笑容，让我铭记心中，永远都不能忘记。
一天，我们小区里举办了足球大赛，谁赢了比赛就可以得到奖杯。我和伙伴们抢先报了名。为了赢得比赛，我们在家特别认真地一直在练习，都在为胜利而奋斗。
到了比赛时间，虽然对方是一支经验老到的足球队，因为我们经过了艰苦的练习，信心满满，所以比赛过程中双方打得十分激烈，还出现过多次平手。到了最后，对方的一个队员犯规了，用手摸了一下球，被判罚点球。
小王站在球门前，目光如炬。那既是希望的光芒，又是紧张的期待。他深吸一口气，像早就知道会有这一刻，早已准备好似的。他的脚有些颤抖，心中波澜起伏。如果踢不进，队员会不会怪自己;如果守门员把球扑出去，那将是多么遗憾;如果……
周围的一切都静止了，只剩下小王沉重的呼吸声。他积蓄着力量，脑子飞快地转动着，思考着怎么踢这一脚。突然，加油声响起来了，那是队友对他的鼓励。他立马自信起来，露出了自信的笑容。忽然，裁判的哨声响起来了。他的双脚像是闪耀着光芒一般，有节奏地跑起来了。他使出了吃奶的力气，朝球踢了过去……能成功吗?能成功吗?他的双眼发着光，死死盯着那一颗球：全看你的了。只见球越来越近，越来越近。忽然他眼睛瞪大了，脸向外扩大了一点，嘴巴有一些弯曲。对方的守门员出现了失误!脚绊倒了，千钧一发之际，皮球像蛇一样从“敌人”手边滑了过去。球进了!比赛结束!我们全都跳跃了起来，冲过去不约而同地把他举起来，玩命地庆祝。
赢了!他笑了，笑得那么豪放，笑得那么自信，笑得那么帅气。
他__了五年级下册作文5
我的弟弟叫肖燕瑞，虽然长得十分可爱，但平时就是一个调皮的捣蛋鬼。他哭起来的样子十分难看。
昨天下午，舅舅舅妈带着弟弟和妹妹来我家玩儿。我和弟弟妹妹如一支箭一般飞奔向火锅店。到了火锅店，我们拿饮料的拿饮料，选菜的选菜，打调料的打调料，好不热闹。正吃得高高兴兴时，我下菜时，一不小心把一滴油落到了弟弟的眼角边。弟弟一感觉到疼，就马上哭起来。他哭起来的样子真是可怕极了——只见他用手捂住眼睛，张开血盆大口，哇哇直叫。我怕自己闯大祸，不停安慰他，可是一点用处也没有。他越哭越起劲，给人感觉是故意的似的。
舅舅闻声而来，立刻把湿巾纸拿过来给他擦拭。弟弟没刚开始那么疼了，哭声渐渐弱下来。舅舅让他试着睁开眼睛，可他试了几次都睁不开。舅妈心疼地对舅舅吼道：“还擦什么擦?万一油真的进去了，可是要瞎的!”弟弟一听自己可能会瞎，心里越来越害怕，怕自己那如同宝石般美丽眼睛瞎了，缺一只眼睛的感觉多恐怖啊。
弟弟被吓破了胆，又嚎啕大哭起来。他越哭越大声。声音响彻整个火锅店店。震耳欲聋的声音，让妹妹都捂上了两只耳朵。妈妈却一点儿也不担心地说：“肖燕瑞，没事的，只是一点油落入了眼角罢了!”这时老板面带笑容地里说：“你大娘说得对，并没有你想象的那么恐怖，你只是伤到了眼皮而已。”弟弟似一只独眼龙望着大家，用怀疑的目光看老板一眼。他并不相信老板的话，反而哭得更大声了。他哭得没劲儿了，又眨巴着那只受伤的眼睛。刚眨了几下，又疼得闭上，泪水好像滚滚的江水肆虐在他圆圆的小脸上。其实，他只是伤到了眼皮，却不相信大家的劝告，一直哭到了这顿饭结束，还在抽泣。最后，大家都不想理他了，他才止住哭。
弟弟哭起来没完没了，根本无法收场。他的苦相实在是难看极了!
他__了五年级下册作文6
他是个小学生，高高瘦瘦，有几分帅气，虽然笨手笨脚，却很喜欢做手工。
有一天，他和父母去了庙会。那里的一切都是新鲜的，但一个拼装玩具——手 枪，却紧紧地抓住了他的心。他想象着自己动手拼装玩具的快乐，便央求父母将它买了下来。
回到了家，他迫不及待打开了盒子，找到了一个耗材板，上面都是些木制零件，他向爸爸借了许多工具，有锤子，螺丝刀，镊子等。敲敲打打，拆了两个零件，到等三个零件时，不小心弄坏了。他仔细一看，原来是他没拆好，把零件的一部分留在了材料板上。他感到有些可惜，但他还是吸取教训，又仔细地拆了起来。拆完后，他从零件堆中找到说明书，又照着上面的组装步骤做了起来。可零件太多，组装起来并不容易，做着做着他有点心浮气躁了，还有些气馁，有几次想要放弃。
这个时候，爸爸来到了他的身边。看见他有些心不在焉，便坐了下来，开始指导他拼装手 枪，“你这里不对，要装在这儿。”“对，放在那儿。”“好的，真棒……”
在爸爸的指导下，他终于拼好了手 枪。他高兴极了，拿给家人们看，并放到了网上。大家都夸他做的好，他笑了，心里十分自豪。那一抹微笑不仅包含了他坚持不懈的成果，更是他成长的见证。
他__了五年级下册作文7
在一个下着小雨的一天，他伤心了，因为我们这次彻底失去了一个好玩伴。
那是一只小狗，它每天都会和我们一起玩耍，每当我写完作业时，我都会到隔壁叫上他和小狗下楼玩，我们每次都会拿根木棍向远方丢去，小狗就会像豹子一样迅速地向木棍跑去，一会儿的功夫，小狗就叼着木棍跑回来，在我们面前摇起尾巴，那摇尾巴的样子似乎在说：“你们看我多厉害呀!”我们用手摸了它的头几下，它就在地上打起滚来，逗地我们哈哈大笑。
在那天，我还是一如既往地去叫隔壁的他们一起下楼玩，可他却只是一个人过来，我见到他赶紧地问：“你家的小旺财呢?怎么不一起下楼玩?”“噢，它啊!它和我妈妈一起上街了，过一会儿就回来。”他回答道。我听了他的话，这才放松下来，开心地玩了一下午。眼看就要到晚上了，我和他一起上了楼，进了各自的家。正当我吃完饭准备看电视的时候，我听见在走廊传来了阵阵哭声。于是，我打开门看了下走廊发现他正坐在家门口哭。我赶紧走了过去问：“你怎么了，干嘛哭呀?”他慢慢抬起来头，揉着已经哭红了的眼睛说着“我……我的小……小旺财走丢了。”他那双眼睛呆滞的样子，眼眶还微微泛红，我猜他已经带伤致极了。这时我也心中一阵难过，虽然它是一个小动物，可我们早已把它当成了我们的伙伴。到了第二天，乘着周末我们赶紧去周边的商店问问，到周围去找，可是，还是一无所获。
一转眼这件事已经过去许久，他还是很想它!每次放学路过这条街时，我总会看到他那难以掩饰的伤心和豆大的眼泪。
他__了五年级下册作文8
哥哥的生日到了，下午的时侯，哥哥满怀欢喜地叫上我去拿蛋糕。一路上我和他有说有笑，好不欢喜。
哥哥一回到家里，迫不及待地打开蛋糕，小心翼翼地点上蜡烛，唱完了生日歌，麻利地用刀叉分着蛋糕。可在我们正准备吃的时侯，伯母却叫停了哥哥，说还要等两个小伙伴来了才一起吃，时间很晚了，我们都很饿了，哥哥更不乐意了，大约又等了半小时，小伙伴才来，而他们分蛋糕是从小到大分的，可明明他是寿星却最后才拿到。
最后只有一块时，哥哥真的很想吃但是他 妈妈却给了別人，他把盘子摔在地上，狠狠的说了一句：“你吃啊!我不吃了，行了吧!”说完冲进了房间里。
他的爸爸妈妈看见了，也就进他的房间里指责了他一顿，还说：“他们比你小应该给他们!”我在大厅里听见房间隐约的争吵和不悦的声音，又想起今天毕竟是他生日，应该把气氛搞好才行……
等到伯母出来后，我便去房间了，我去一看哥哥还在哭，我安慰了他几句，他的情绪慢慢的好转了，我故意找一些他喜欢的爱好说事，比如突然提起一些体育明星，因为这是他平时很关心的。我不断的询问他有关篮球方面的人物……这时他已基本恢复了正常状态。大概过了十几分钟，他终于笑了，气氛一下子轻松了。
今天是哥哥生日，他应该是非常高兴的，他却生气了。然而真正兴的却是我，因为我学会了怎么去安慰一个人，怎样去调节一个情绪。
他__了五年级下册作文9
生活就像个五味瓶，装着酸、甜、苦、辣、咸;又像一场电影，回放着喜怒哀乐;还像个调色盘，渲染着赤橙、黄、绿、青、蓝、紫……生活是丰富多彩的。
他是一个文静而不失礼节的男孩，他是我们班上的学霸，语数外都十分厉害，他叫做——黄文标。我和他是同班同学，玩的很好，我们一起聊天，一起玩耍，记得他11岁生日那天我和左自勇去他们家里玩，这是我第一次给他过生日，虽然生日礼物不豪华，但是他很喜欢。虽然我们以前就像陌生人一样，从不不理会对方，但现在已经打成一片了。
我一直数学成绩都不是很好，许多不会的题都要请教他。记得有一次老师布置了一道课下作业，我没写几个字，就遇到了难题，扭头看看向他，他正在奋笔疾书的答着题。他好像察觉到了我的求救信号，放下笔就来到我的位置上，给我讲解这道题，一直讲到了上课，我被他这助人为乐的品质打动了，很快便理解了这题，老师见我答题十分准确，表扬了我。我扭头看了一下，他脸上露出了淡淡的微笑。那微笑像春天和煦的阳光，像夏日炎热的骄阳，像秋天甜美的果实，像冬天洁白无瑕的雪花，又让我有了前进的动力。
微笑能给人勇气和动力，同时微笑也能给人带来意想不到的喜悦!
他__了五年级下册作文10
怒不可遏，怒发冲冠，怒气冲冲，大发雷霆等等这些都是描述人生气时的词语。每个人都会惹爸爸妈妈生气，有的生气时会暴跳如雷，有的生气时会满脸通红，而我的妈妈生气时……让我给你细细道来。
有一次刚上完数学课，我在场院里打了一会儿羽毛球，妈妈就说数学作业发来了，快来写作业了，我放下羽毛球，急急忙忙跑去客厅，过了一小时后，我拍照发到小组群，组长检查后错了三四题，妈妈一看瞬间火蹭蹭的上来了，说：“简单的题都做错了，你有认真听老师讲课吗?看你上课眼睛盯着屏幕，不知道脑子里想什么去了，这道题重新做5遍。”唉，妈妈真像个母老虎，生气时眼睛睁得大大的，手还紧捏着拳头，这是要把我吃了，还是要把我打得鼻青脸肿啊，这也太可怕了吧?正应了那句“辅导前母慈子孝，辅导后鸡飞狗跳”
还有一次我把手表给弄丢了，当时我害怕极了，心里预测妈妈肯定会大骂一顿，妈妈知道后说你手表弄丢了，我们怎么联系你?你想自己把弄丢吗?果然我的猜测是没有错的。
妈妈虽然有时候很凶，很严格，但每一次的生气发脾气都是希望我能更好，更是对我深深的爱。
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