关于好奇心初一作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的关于好奇心初一作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于好奇心初一作文1
好奇心是一个寻根问底的开端，是需要一遍有一遍的思考;是通过耐心的观察;是经过认真的实验而解开的一个又一个迷团。可以说，没有好奇心就没有生活的乐趣!我当然也不例外，不信你瞧，就连其重不足毫克的蚂蚁也能吸引我的好奇心。
今天我吃完午饭后到厨房喝水，突然我发现在桌上有一群移动的小黑点正朝橱柜爬去，再凑近一看，哇，是一群蚂蚁!我想:家里怎么会有蚂蚁呢，是不是从垃圾桶里跑出来的呢?于是我便走到垃圾桶边一看，垃圾桶里干干净净的，一只蚂蚁也没有 。我又把视线扫向墙角，想找到蚂蚁的“家”，并把它们通通消灭，可是一无所获。当我抬起头的时候还不小心撞了一下消毒柜，疼得嗷嗷直叫。这时，妈妈说:“明明，把桌上的枇杷吃了以后赶快去写作业。”我只好放下了手中的查找任务，把头埋进了作业本里。做着做者，我觉得手上很痒，便抬头一看“啊，又是小蚂蚁!”我不由自主的失声惊叫起来。只见蚂蚁三五成群地从枇杷中爬了出来，我拍了拍脑袋对妈妈说:“我找到了，蚂蚁的基地是枇杷。”妈妈乐呵呵地对我说:“看来你只要有好奇心，找出问题的所在并不来。对了，我们还是把枇杷再洗一遍吧。”
是啊，我们每个人都应该有一颗好奇心，用它来研究，观察身边的一草一木，一点一滴，就能发现大自然的奥妙所在了。
关于好奇心初一作文2
当第一条泥盆纪总鳍鱼过腻了泥水中的生活而对绚丽多彩的陆上世界感兴趣时，便挣扎着从泥水中爬上岸，这是因为好奇。
当第一只古猿过腻了在树上爬上爬下的生活而对平坦的陆地感兴趣时，他爬下树走向林边空地。这是因为好奇。
是好奇心让地球上有了高等的生命。
当第一个人猿挑出森林火灾烧熟的食物，颤颤地将它放入口中时，他感到的不是血腥味，而是香软可口，他发现了火的神奇，从此，他所在的部落走出了吃生食的时代。这也是因为好奇。
当第一个类人猿无意间发现石块砸在一起冒出奇妙的火花时，在好奇心的驱使下，他发明了最早的取火方法，从此，他的部落也吃上了熟食。
是好奇心让人类走向文明，让生命多姿多彩。
当牛顿坐在苹果树下沉思，一个苹果“啪”的一声砸在他头上，他拿着苹果产生了疑问:“为什么苹果向下落呢?”他由此认真思考，努力钻研，最终有了近代物理学。
当一对兄弟对鸟儿的飞翔产生好奇，便也想像鸟儿一样在空中飞翔，他们的研究有了最早的飞机。
有人对线条和色彩好奇，有人对各种声音好奇，有人对故事好奇，人类就有了美术，音乐，文学。
这些，都来自好奇。
因为有了好奇，人类才能更快地进步，好奇心让人类不懈地向未知领域探索，从而有了高度的文明。保有一颗不老的好奇心吧，那是童心，那是进取之心!
关于好奇心初一作文3
我们的世界就像一座伸手不见五指的城堡，而我们就生活在城堡的最下面，而好奇心，则是上帝为我们准备的照明灯，有的人用它越走越高，最终走上城堡最高处进入光明的天堂。而有的人则用一系列的借口将它抛弃，结果只能永远生活在黑暗之中。
牛顿曾经说过:真理世界就像一片汪洋的大海，而我只是一个好奇的孩子，偶尔拾起一两块美丽的贝壳，这是多么谦逊的话，一个创立了经典力学和微积分的伟大科学家，岂止是一个好奇的孩子，而他的伟大的成就又岂止是一两块美丽的贝壳，不，当然不是!我们在感叹牛顿伟大成就的时候，是否还记得那个故事，即牛顿被苹果砸到的故事，且不管故事是否真实，我都想说，牛顿的确是一个孩子，只不过，他的好奇心特别强罢了。正是因这份强烈的好奇心，才使牛顿被苹果砸了之后，提出了伟大的万有引力定律。
牛顿的好奇心，使牛顿创造了巨大的成就，但是生活在现代化社会中的我们周围依然有许多尚未解开的谜团。期待着像牛顿那样的人去一一解开，而我们是否应该做些什么呢?
我们羡慕牛顿，把牛顿做为自己的榜样，是希望获得像牛顿一样的成就，但是我们应该首先拥有像牛顿那样强烈的好奇心。
好奇心，我们每个人都曾拥有过，夜空中出现一颗流星，我们充满期待的希望再出现一颗，并不断向四周的人询问出现流星的原因，这就是好奇心，好奇心往往激发人们对某一事物的兴趣，激发起人们心中的斗志，从而专注而长久的进行某一项工作而不觉得劳累，不觉得乏味，这就是好奇心的魅力。
其实有时好好想一下，好奇心其实就像是小孩子的倔脾气，越是不明白，越是要把它弄明白。因此，牛顿说他是一个孩子，也在情理之中。
保持一颗好奇心，努力追求事物的本质，创造更辉煌的成就，努力吧!
关于好奇心初一作文4
傍晚时分，外面下着淅淅沥沥的小雨。
天气阴沉了一天，大雨下了一天，我也在家呆了一天。因为下着大雨，妈妈三申五令禁止我出去，也是因为我感冒了。我的心情莫名的也因为这寒冷阴沉的天气而烦闷极了。
不甘于沉寂，我就这样过完自己的一天。我很好奇，外面的一天是否也是像我在家一天一样平淡无奇。我哗的一声，推开尘封的大门，门口扬起层层粉尘。我一脚迈出大门，小心翼翼地跳过门槛，我像贼一样，快步地溜出了家门。
走出了家门之后，我才发现，街上居然一个人都没有。初秋的傍晚，往往是寒冷而暗的，几乎没有一丝光亮。我只看到路边一个小小的路灯散发着微弱的光晕，不过这已足够照亮前行的道路。
我就着路灯微弱的光晕慢慢地往前走着。忽然，不经意的一瞥，我的视线被一抹绿所吸引，那是一株小小的有着四片叶子的三叶草。
那株四叶草是从马路边上的石头下面长出来的，小小的，绿绿的，上面还有一两颗晶莹的雨珠，透着生命的活力，那是绿的真谛。
那株四叶草居然真的是有四片叶子，小小的四片叶子紧紧地挤在一起，都呈心形。四叶草很常见，但是真正是有着四片叶子的四叶草，我却从未见过。
还记得，好友曾对我说过，四叶草的花语是幸福，它的每叶子都包含着人生梦寐以求的四样东西;名誉，财富，爱情，健康。
看着那株小小的四叶草，看着那些紧紧地紧在一起的四叶草的叶子，我的心里莫名的涌出一股暖意。
那是四叶草的祝福。因为那祝福，我也没有了之前因为天气那种烦闷的感觉了。我很庆幸我在傍晚溜出来的这个决定，如若不是这株小小的四叶草，我又怎会发现我拥有这么多?其实我觉得，四叶草所代表人生梦寐以求的除了;名誉，财富，爱情，健康以外，应该还有很多，不过我知道其中一定有的是;
亲情和关爱。这两样东西其实所有的人都有，只不过关键是在于自己究竟有没有发现而已。
关于好奇心初一作文5
好奇心是孩子的天性，他们常常会提出一个或一串奇怪的问题，总喜欢刨根问底地追问“为什么”，可别小看了孩子的好奇心!它是创新的潜在动力，是创新意识的萌芽。学源于思，思源于疑。常有疑问，才能常有思考，常有探索。正像当代著名物理学家李政道博士所说的:“好奇心很重要，要搞科学离不开好奇。道理很简单，只有好奇才能提出问题，解决问题。” 没有强烈的好奇心，瓦特发明不了蒸汽机、牛顿也发现不了万有引力。苏霍姆林斯基曾说:“人的心灵深处，总有一种把自己当作发现者、研究者、探索者的固有需要…”
好奇心是孩子天生就有的求知愿望，是一种对知识的饥饿感，渴望将事情弄得明明白白，渴望将道理弄得真真切切。好奇心是一个人有所发现、有所成就的前提，一个人对各种事物的好奇心越强烈，就越具有探索的眼光。父母和老师要有发现的眼光，能捕捉住激发孩子进行有价值的发现与创新的视角或素材。孩子有了疑问才会去进一步思考问题，才会有所发展，有所创造，质疑可以激发他们思考，促进他们参与。质疑的过程也是孩子主动学习的过程。家长和老师要引导孩子在学习过程随时质疑，敢于怀疑权威，敢于怀疑教材，敢于怀疑家长和老师。一味地呵斥和责骂，只会挫伤孩子探究的积极性，不少孩子的好奇心就在成人的埋怨声中永远地丢失了!孩子丧失了好奇心，也就丧失了最起码的创造力。著名教育家陶行知先生认为人的创造是根本之根本，而教育的一个宗旨就是激发孩子的创造力。学习也是一项具有“探险”性质的创造性工作，每一个孩子的学习实际上就是不断创造的过程，不管是哪一门学科的学习，都需要创造。
孔子侍坐畅谈式的教学模式，营造的就是一种理想的教学情境，学生知无不言，言无不尽，老师循循善诱，点拨引导，难怪孔子的3000弟子中涌现出了72位治国平天下的贤人。中国科大校长、中科院院士朱清时认为，学生的首要任务是挖掘自己对自然现象的好奇心,要多参加校园活动和报告会, 只有当学生充满了好奇心,加上不断的勤奋努力,创新才有希望。当然，孩子的好奇心需要家长和老师的正确的引导，不闻不问，任其发展，也有可能断送孩子的美好前程。不少走上偷盗、抢劫、吸毒等不归之路的少年犯，最初也是因为对自己不了解的事物觉得好奇，冒险尝试而越陷越深的。这样的教训应当记取。保护好孩子的好奇心，引导好孩子的好奇心，就是在培养我们民族的瓦特和牛顿!
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