初中为我自豪作文
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。小编在这里给大家分享一些初中为我自豪作文，希望对大家能有所帮助。
初中为我自豪作文1
人生的选择无处不在，面朝大海，春暖花开是海子的选择;人生来不是被打败的，是海明威的选择;人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，是司马迁的选择;坚守着内心的追求是我的选择。选择是对我的一次重塑，而我为它感到自豪。
一阵风拂过脸庞，一片阳光泻在操场之上，而操场上的我却心生胆怯，内心迷茫。轮到1000米了，也许是因为害怕跑不出成绩，也许是害怕劳累，但看到了周围的同学们，我站在了起跑线上，迎接汗水与疼痛的洗礼。这是我的选择，无惧艰辛，我为它感到自豪。
11点钟声回荡在房间里，皎洁的月光照在书桌上，笔尖在我手中飞舞，书桌前的我沉浸在知识的海洋。为了接下来的中考，为了操劳的父母，为了无私奉献的老师，也为了我自己。即使深夜也不能停下我灵动的笔尖，即使疲倦也不能掩盖我求知的目光。这是我的选择，不畏疲倦，我为它感到自豪。
老师响亮的声音充斥的教室，同学们细小的回答将它应和，有的同学低头睡觉，有的同学打打闹闹，但我跟随着老师的节奏，不受他们的影响。用目光记录上课的情景，用耳朵倾听老师讲的每一个问题，用笔抄写着每一个知识点。这是我的选择，一心向学，我为它感到自豪。
走在街上，太阳将大地照的滚烫，抹了一把汗正要过马路，却听到一个令人厌恶的叫声：“哎呀，你干什么?这么脏，去去去，真是的……”循声望去，是一个时髦女郎，脸上涂的胭脂，双眼紧蹙，她的对面是一个老人——一个乞讨者，老人背对着我们，留下了满是补丁的衣裳。老人谦卑得向女人低头道歉，并避开了女人向别处乞讨。他穿着一双满是破洞的军布鞋，一步一步向人们走去，却没人在脸盆中放入意味着爱心的钱，我气愤地看向人们，走向老人，将身上仅存的两元钱交给了他，满心酸涩的走开。这是我的选择，同情他人，我为它感到自豪。
初中为我自豪作文2
从小，我就是一个马马虎虎的人。我做题马马虎虎，错误率极高;做事马马虎虎，什么事都不能尽善尽美;收东西马马虎虎，总是丢三落四。
然而，那一次，我感到了自豪，因为我战胜了自我。
那是一次数学课，老师说：“这一次作业较多，你们如果六个专题全对，可以得到一根棒棒糖做为奖励;专题和水平测试都全对，可以得到两根棒棒糖!”
“我专题和水平测试早就做完了，这次检查一下，两根棒棒糖还不是手到擒来?”我心想，“对!也顺便看看我的心到底细不细?”
这不，我说干就干，拿出纸和笔就开始计算，这可不是普通的检查，这可是需要眼、耳、口、手、脑的“五位一体”疯狂检查。
才检查一会儿，我就开始厌倦了，“检查也太费精力了吧?都快一节晚自习了，才检查完六个专题，那把六个专题和水平测试都检查完，那不是要两节晚自习吗?不行，看会书算了。”
刚想着，我拿出了一本课外书，想放松一下。
刚翻开几页，一个声音在我脑海中想起来，“你不要棒棒糖了?棒棒糖可不是一般的棒棒糖，这根棒棒糖可是代表着一种至高无上的荣誉。其实，棒棒糖还在其次，最重要的是你如果不去检查就表示你是一个没有毅力，没有恒心，没有希望的人。你不是希望改正自己马马虎虎的习惯吗?着就是一个机会，一个绝佳的机会，去证明自己吧!”
我愣了一下，然后又用最快的速度拿出了作业……
第二天，对答案的时候，我果然是专题和水平测试双双全对，如愿以偿的得到了两根棒棒糖。
看着这两根棒棒糖，我心里无比高兴、兴奋，撕开糖纸，含在口中，心中比蜜还甜。
初中为我自豪作文3
人生就像一条不平坦的道路，一路坷坎无数，风雨万千;人生就像一座座连绵起伏的山峰，有小丘，有高峰。但是当我们跨跃坷坎，冲出风雨之时，你会登上高高的顶峰，望见成功的风景。我就有过这样令我自豪的经历。
在电视上，我常常见到北京天安门前的升旗手，在日出的这一刻，将五星红旗升上高高的旗杆，真是风光无限，仿佛是人民的希望。看着他们神气十足，我真渴望自己也能当升旗手，就如几天没喝水的人，对水是多么渴望。
看来老天爷被我的强烈渴望的心理感动了，终于给了我一个竞争的机会。老师是按考试分数和作业完成情况来定夺升旗手和护旗手。记得那次考试，我快完成了，可却有一题总是想不起答案，如果写不出就要扣5分一没不就没希望了。我急得汗流满面，牙关紧紧地咬着，眉头紧紧地皱着，眼珠死死地盯着题目。为了当上升旗手一定要加油，这意念好似一座山，让我支持住。我急得象热锅上的蚂蚁，突然，铃声响了，我顿时想起来，立刻填上。我靠自己的努力争取到了升旗手，但是真正的坷坎才来——训练。我兴高采烈地来到操场，可这骄阳似火，不到两分钟我就汗流夹背，令人难以忍受。开始学踏步，我全神贯注，仔仔细细地走着，但是四个人都要同步，还不可以看，我心想：“这也太难了吧!也不知天安门的升旗手有多么难练习。”我望着炙热的骄阳，心中又鼓起勇气：“相信自己一定行!”终于我克服了种种困难，临危不惧，终于成功。尝到胜利果实的我，并不得意忘形，真正的竞争才开始。
在这众目观注之下，我鼓起勇气，相信自己，将五星红旗高高升起在我校的旗杆上。此时此刻我想对自己说：“我为我自豪!”
初中为我自豪作文4
我为我的理想而自豪 我为自己的理想而自豪随着年龄的增长，我的理想也不断的发生着变化 。
但是，现在最让我自豪和骄傲的理想便是做一名光荣的人民教师 。
我为自己有这样的理想而自豪!教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，这个职业是神圣的，它虽平凡，但是老师的那种默默无闻、无私奉献的精神和那崇高的品质却是不平凡的 。
"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 。
"这不正是对老师光辉的写照吗?在我们成长的道路上，老师是我们的引路人，在我们前进的道路上为我们指明了方向 。
古今中外有许多文人墨客都是在自己的老师辛勤努力下培养出来的 。
试曾想，他们能有几个是自学成才的?鲁迅先生的"俯首甘为孺子牛"说的不就是像老师一样为人民大众默默服务的人吗?在课堂上，老师不仅教我们学到了课本上的知识，更教会了我们怎样做人的道理 。
如果不是老师的辛勤培育，谁将我们中华民族几千年来的优秀传统文化一代又一代传承下去;如果不是老师的谆谆教导，谁能为祖国培养出大批的人才来报效祖国呢?始祖国屹立于世界民族之林呢?做老师并不是为了争名，也不是为了图利，他们只想为祖国培育好的人才，将更多的知识教给我们 。
我为自己的理想而骄傲，而自豪 。
此时，欲想我心中的愿望欲强烈，它像一把无形的火燃烧着我的身体，燃烧着我的灵魂，乃至燃烧着我的生命……人民教师这种职业是高尚的，是无私的，老师他从来不为自己着想，从来不为自己的家庭着想，一心只为了我们 。
老师视自己的学生如孩子，不，老师对学生比对自己的亲生孩子还要亲!今天，我有幸坐在这里参加作文比赛，我要将自己对理想的自豪与骄傲表达出来，我要将自己心目中老师的伟大形象写出来，我要将老师对我们的爱唱出来……天下所有的老师都是一样的，我为自己有这样的理想而骄傲，而自豪!祝全天下所有的老师们：好人一生平安!
初中为我自豪作文5
我自豪，因为我是……浙江省杭州市萧山区益农镇小第一分校402班吴李晨很多年前，这里还是龙的世界。
那时候的龙，都非常凶猛可怕，尤其是恶龙，经常残害无辜的小动物。正是因为这样，动物们都流离失所，无家可归。
一个阳光明媚的早晨，海面上突然一阵颤动。接着，一条巨大的龙从碧波中蹿出来，带起三四米高的水柱。
它脸上长着两根长长的胡须，仿佛两条笔直的细线。头上长有一对尖尖的角，好像海里的珊瑚。还有两对尖锐的脚爪，在阳光的照耀下，全身的鳞片闪闪发光，令人目眩。
别看它表面凶猛可怕，但它的内心却都是那么的纯洁。
在它出现的第二个早晨，突然来了一条凶猛可怕的恶龙。它把小动物都弄的不得安宁，还把森林里的大树都破坏掉。
神龙知道这件事后，非常生气，它想尽办法想把恶龙除掉。
一天早晨，神龙决定把恶龙除掉又怕恶龙会伤到小动物。于是，它便把小动物都藏在一个山洞里，不让恶龙去伤害它们。一切准备就绪后，它来到恶龙住的山洞口，从嘴里喷吐出一阵阵浪花，把恶龙从洞里逼出来。接着，它们又来到一块草地上战斗。神龙一甩尾巴，向蓝天飞去，又向下喷吐出一阵阵强烈的浪花。恶龙也不甘示弱，从嘴里喷射出一阵强大的火舌。这样在坚持了三天三夜之后，神龙终于将恶龙打败，为小动物们除掉了“敌人”。小动物们非常感激神龙，而这时神龙已怀有身孕。没过多久，便产下了两条小龙，神龙把它的一对儿女变成了人，并让他们一代一代传下去，直到现在、将来、甚至永远……
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