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高校教师岗位职责

| 丹梅

教师的工作职责主要有传播和传递人类科学文化知识,使之延续、发展;依据教育规律和青少年身心发展的规律、特点,通过传授科学文化知识和技能,发展学生的智力与体力。下面小编给大家带来高校教师岗位职责5篇,希望大家能够喜欢。

高校教师岗位职责1

一、指导教师应根据大纲规定要求安排实验(实训),不得随意改动或删减内容,特殊情况应经实训中心与教研室讨论通过后报系部批准;

二、实验(实训)课前,指导教师必须仔细研究实验(实训)内容,列出本次实验(实训)的目的、主要基本操作和所需仪器设备,做好准备工作;

三、指导教师应在实验课前做超前实验,找出该实验的重点、难点以及要求掌握的基本操作方法和有关定性、定量数据,以保证实验顺利进行;

四、实验(实训)开始前,指导教师应检查学生预习情况,并向学生讲解本次实验(实训)的目的、要求、仪器使用方法和基本操作方法;

五、实验(实训)开始后,指导教师应在实训室内巡视,及时纠正学生在实验(实训)中的错误操作,解答学生提出的问题,不得随意离开实验室;

六、填写实训室使用台帐,督促学生遵守实验实训守则;

七、实验(实训)结束后,指导教师应组织值日学生做好实验室内外的清洁卫生工作;八、实验(实训)后,指导教师应及时批改学生实验报告,及时记录学生成绩;

九、指导教师应采用启发和引导型教学方法,提高学生的逻辑思维能力,注重教学效果。

高校教师岗位职责2

一、强化实验室工作为教学服务的意识,积极参加本学科的教研活动。要了解本学科各年级教学大纲和教材,掌握各年级教学进度,配合教研组长汇总并编制各年级的演示和分组实验计划。

二、与任课教师联系,安排准备和协调好各年级的实验。要督促教师提前认真填写实验通知单,在实施实验时要协助教师指导学生做好分组实验。及时小结实验教学和仪器使用的情况,不断改进实验教学工作。

三、充分用好现有的仪器设备,并主动收集实验教学资料,努力改进实验效果,积极和任课教师配合开展自制教具、标本、模型的工作。

四、要熟悉实验室各仪器和设备的功能、性能,分组、演示实验的要求、操作技能和实验中应注意的事项,对新添置的设备更要熟悉有关的技术资料,了解其性能,并亲自动手操作,切实掌握使用方法后才能投入使用,并要负责向任课教师作介绍。

五、积极配合任课教师开展课外活动、学科科研及教研活动,搞好科普知识宣传工作。

六、做好实验室、仪器柜的清洁卫生,保持室(库)卫生和物品的整洁,对损坏的器材要及时维修,完好率95%以上,确保实验正常开展。

七、负责保管实验室(库)的财产,建立健全仪器、设备和实验材料、药品的帐目,每学期末必须清查盘存一次,做到帐、卡、物三对口,并与校产管理员对帐,完善并执行好物品的入帐、领用、出借、赔偿、报废等制度。要和教研组长共同研究,提出新学期仪器、设备和易耗材料的申购计划,经教务处审核后报分管校长。

八、注意实验室安全工作,及时消除隐患,防止发生意外事故。

九、认真履行《实验员守则》,做好实验室的常规管理工作。做到工作有计划、总结。并负责收集教师的实验计划总结;收齐相应年级的实验报告册;做好“普实”资料的收集、整理、建档工作。完成每学年的自查评分工作。并及时做好演示实验和学生实验的准备工作,根据学校实际情况尽可能开齐大纲教材要求的所有实验,实验开出率、完成率95%以上,收齐实验通知单并填写好实验登记簿。

十、严格按安全规则管好有毒药品,注意安全用电、节约用水,做好防毒、防火、防爆炸、防盗工作;钥匙专人保管。

十一、按时上班,坚守岗位,不擅离职守,完成学校及部门负责人临时布置的工作。

高校教师岗位职责3

1、相对应的专业课程授课。

2、学员学习的不同阶段,制定不同的课程规划。

3、认真试课,成功签收学员。

4、与学员有效沟通,建立良好和谐稳固关系。

高校教师岗位职责4

一、努力学习课程标准,深入领会其精神,认真钻研教材,不断改进教学方法,提高教学效果。

二、认真备课,做到三备:备教材,备学生,备实验。

三、教学中,教学过程要严密,教学内容要科学。讲理论要深入浅出,做结论要正确清楚。

四、教学中要处理好师生双边关系,既注意调动学生学习自然课的积极性,同时又不失去教师应有的主导作用。

五、严格课堂常规,特别要组织好实验,做到活而不乱,训练有素,充分发挥“实验”应有的作用。

六、上好实验课,课前要做好充分准备,课上要保证实验的成功,提高教学效率。

七、教师要潜心钻研业务,积极动手、动脑,逐步做到教具自制与购买互补,提高教具的使用水平。

八、按时、按量、按质上交科学课有关的报表、计划和总结等

高校教师岗位职责5

(一)模范遵守宪法、法律和职业道德,熟悉和遵守学校教学工作的有关规定。

(二)坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,忠诚人民教育事业,乐教敬业,具有强烈的事业心和责任感。

(三)履行教师聘约,积极承担教育教学工作,努力提高教学质量,按规定保质保量地完成一定数量的教学工作任务。

(四)树立现代教育思想和观念,认真学习教育教学理论,积极参加教学研究和教育改革,努力掌握教育规律,改进教学方法,积极运用现代教学手段,不断提高教学水平和教学效果。

(五)刻苦钻研科学知识,积极参加社会实践、生产实践和科研实践,不断提高自身的学术和业务水平。

(六)加强社会主义精神文明建设,努力提高自身道德情操的修养,以身作则、为人师表。

(七)全面关心、爱护学生的成长,努力作好教书育人工作,寓德育于教学过程之中,寓爱心于严教之中,做学生的良师益友,促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。



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