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儿童阅读诗精选7篇

| 敏清

儿童诗的音乐性主要表现在押韵和节奏上。通过韵脚的变化、句式的错落有致,既兼顾了不同年龄段的儿童,同时又可使诗歌具有较强的音乐感和节奏感,形成全诗的回环整齐的美感。下面就是小编给大家带来的儿童诗歌,希望能帮助到大家!

儿童诗:妈妈说1

妈妈说

她是我的天使

如果向她要求

天使是

什么都肯做的

我向天使要星星

妈妈煮好了饭

就飞去了

我向天使要月亮

妈妈洗好了衣服

也去摘了

星星和月亮挂在

墙上的时候

妈妈看上去

一个很累的天使

我又问妈妈

是不是我要的

你都会答应?

妈妈笑着点点头

我说

妈--妈

要是我不去上学

可--不--可以?

妈妈没有回答

只用围裙

慢慢地

蒙上了眼睛

儿童诗:我背着书包2

我背着书包上学的时候想

青蛙如果也背着书包

往前跳

那一定很好玩

我做早操的时候想

青蛙如果也排着队

做早操

那一定很好玩

我走到教室里的时候想

在黑板上写字的老师一转身

发现一只青蛙正鼓着眼睛看着她

那一定很好玩

如果老师知道

青蛙是我放在讲台上的话

那……一定很不好玩

儿童诗:大海睡了3

风儿不闹了,

浪儿不笑了,

深夜里

大海睡觉了。

她抱着明月,

她背着星星,

那轻轻的潮声啊,

是她睡熟的鼾声。

海上的风

海上的风是花神,

她一来,

就绽开万朵浪花……

海上的风是琴师,

她一来,

就奏出万种歌声……

海上的风是大力士,

他一来,

就送走万片渔帆……

海上的风是狮子,

它一吼,

就掀起波浪滔天……

儿童诗:发光的鸟巢4

荷塘_儿童诗歌

“呱呱,咯咯,”

荷塘里青蛙好多。

我想逮住一个,

青蛙一只只逃脱。

水花溅满荷叶,

留下银珠颗颗。

我去抓水珠,

水珠立刻滑落,

哦,它们不属于我。

我静静地看着水珠,

我美美地看着翠荷,

瞧鱼儿游来游去,

听青蛙快活地唱歌。

嘿!美好的池塘,

全都属于我。

发光的鸟巢_儿童诗歌

半个月亮,

挂在窗前的树上,

半个月亮,

像个鸟巢的模样。

看着发光的鸟巢,

我进入了梦乡。

只见一只只鸟儿,

从巢里飞到天上。

我睁开睡眼,

鸟巢不知去向,

只见满天的鸟儿,

一只只闪着银光。

螃蟹走路_儿童诗歌

螃蟹爸爸,

螃蟹妈妈,

螃蟹叔叔,

螃蟹娃娃,

排好长队,

准备出发。

“齐步向前走!”

一声令下,

稀里哗啦,

队伍乱啦,

都不走直路,

个个横着爬。

儿童诗:妈妈的爱5

妈妈的爱

有一个很热很热的夜晚,

我从梦中醒来,

妈妈正给我扇着扇子,

汗水却湿透了她的衣裳。

啊!妈妈的爱是清凉的风。

有一个很凉很凉的雨天,

妈妈到学校接我,

一把伞遮在我的头顶,

雨水却打在妈妈的身上。

啊,妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了,

妈妈抱我去医院。

摸着我很烫很烫的额头,

妈妈着急地哭了。

啊,妈妈的爱是滴落的泪。

有一天,我打破了暖瓶,

对妈妈又说了谎,

妈妈的批评叫我脸红,

我不敢抬头看她的眼睛。

啊,妈妈的爱是责备的目光。

一次老师叫用“最”字造句,

我说:“我最爱妈妈。”

妈妈告诉我:“最该爱的是祖国,

祖国是我们所有人的妈妈。”

儿童诗:时间老人6

它给不珍惜时间的孩子,

雕一只笨乌龟,

驮着沉甸甸的叹息,

在后面爬得十分苦恼。

它给勤奋的孩子,

雕一匹大红马,

每天总是四蹄飞扬,

在别人前头奔跑。

它给贡献大的人,

雕一张万能的护照,

不论走到哪里,

都会见到春天般的微笑。

它给一事无成的人,

雕一张人生不合格证,

尽管他还十分年轻,

却已经老得不能再老。

这把时间雕刻刀,

就是这样铁面无私。

它检验每人对时间的态度。

儿童诗:神奇的世界7

这是一个神奇的世界,

每棵树都挂满金子般树叶,

金树叶摇出一串童话,

“哗啦啦”,把我们热情迎接。

我们快活地跑了进去,

哈,竟忘了踢球,忘了作业,

那些所有不开心的事儿,

都一齐来和我们告别。

一千个快乐向我们跑来,

一万个美妙在眼前排列。

想不到这迷人的世界,

让我们看到了神奇的一切--

小老鼠开着飞机,

帮助猫咪咪去找姐姐,

临了送它一条大鱼,

还招着手儿跟它告别。

小蜜蜂原本不会采蜜,

多亏那位好心的蝴蝶,

给了它一对金翅膀,

还教它去把花蜜识别。

小狐狸在这里成了大王,

大老虎再不敢随便撒野;

狼外婆为救山羊,

不小心把腿儿摔瘸。

太阳原是个小孩子,

因为贪睡懒觉忘了上学,

起来一看长了胡子,

从此就变成了驼背老爷爷……

哈,这世界真是有趣,

谁走进去谁都会变得天真无邪。

老爷爷在这里找回了童心,

老奶奶在这里找到了童年岁月。

我们在这里找到了幻想,

还受到真善美的陶冶。

呀,这世界真棒真棒,

给我们童年带来多少欢悦!

呵,真要感谢那些童话作家,

为我们创造出一个神奇的童话世界。

将来,我们也要用奇思妙想,

去发明去创造去丰富人类的科学!


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