为什么要读文学作品,为什么读文学作品会沉浸

为什么我们需要阅读文学经典？

这是个很好的问题。然而，它需要一些定义才能正确回答。表面上看，答案很简单。这可能很重要，也可能不重要如果你选择阅读经典书籍。如果你不读一本经典书籍，你的生活可能不会有太大改变……永远不会。然而，让我们假设您将要阅读一本经典书籍，因此想知道它可能对您有什么好处。

首先是分类的定义。到底什么是经典呢?《贝奥武夫》对一些人来说可能是经典的史诗，而对另一些人来说，它可能是第一部哈利波特小说。一想到古典文学，我就联想到遥远的过去。从古希腊一直到19世纪中后期。这仍然是一段很长的时间，然而，它正适合我有效地回答这个问题的目的。

阅读一篇经典文学作品的第一个原因可能是，它提供了一个快照，进入一个不同于我们现在生活的时代。它把我们带到一个不同的地方。这需要运用想象力，也会激发我们的好奇心，因为我们很可能会遇到一些看起来不熟悉的术语或语言用法。因此，引申开来，被经典文学带到其他地方，会让我们的头脑接触到新的想法，甚至是新的术语或词汇和语言的使用。

阅读经典文学作品之所以重要的第二个原因是，它可以教会你系统地思考。大多数古书是在逻辑和推理极为重要的时代写成的。词汇的选择是小心翼翼的，作家们努力用最简单和最有说服力的方式来表达他们的思想和故事。我不能证明这一点，但我敢打赌，就连史蒂芬•金或M.奈特•沙马兰也可能是在多年阅读了许多经典书籍后学会了想象和写作的。这些故事线和文字的现代奇才学会了从某个地方系统地思考，因为在我看来，他们令人眼花缭乱的故事情节不可能是从无序的、计划外的思维过程中构思出来的。

人们可能会考虑阅读经典的最后一个原因是，它让我们接触到故事和对话的艺术。在推特(Twitter)主导的现在时中，我们用光点和话题标签交流，但这些往往不是表达意义或真相的最佳容器。意义和真相都是通过故事情节或一场良好的对话来体现的。想想你最近一次被误解的时候。为什么会发生这种情况?这很有可能是由于沟通方式不够清晰，也没有经过深思熟虑而导致的。

总之，如果你想要被带到另一个地方，或者如果你想要在一个完全不同的层面上思考，或者如果你只是想更好地交流，考虑阅读一本经典书籍，看着它在你的眼前展开。如果这些东西都不有趣，不要担心，就再吃一块玉米饼，看看你的Facebook动态。一切都会好的。

为什么要阅读文学作品？

在我的阅读书目中，文学作品占很大的比重。我有时候也会纠结，我读这么多文学作品有什么用，又不能给我饭吃？可是，每隔一段时间不读，我的心中就空落落的，总觉得缺了点什么。在这种时候，读励志书，读其它杂文说理性的文章，都无法让我安静下来，唯有文学作品拥有这种力量。

我开始思考，我究竟为什么这么喜欢阅读文学作品？我为什么这么需要它？

我想文学作品首先吸引我的，还是作者所塑造出的故事。人类天生喜欢故事，而我们生活的现实世界毕竟还是有些单调的，我们无法碰到这么多充满戏剧性的故事，所以文学作品，电影，电视剧，歌曲等的诞生弥补了这一遗憾。

故事是文学作品的骨架，一个精彩的有启发性的耐人寻味的故事才能让一部作品走得更远，甚至跑赢时间。一个精彩的故事可以让我们更为深入得沉浸在剧中人物中，想他们所想，急他们所急。他们的喜怒哀乐，就是我们的喜怒哀乐。在心跟着剧情跌宕起伏的同时，我们的体验也随之扩展加深。

我迷恋这种体验感，感觉自己多生活了几个版本。有时候，我把自己想象为小说中的某个人物，把自己带入然后去思考，去感同身受。有时候，我作为一个局外人，分析着小说中的每个人物。透过结局，我可以看到每个人性格造成的不同生命轨迹。然后，我再去分析自己。

也因为这个原因，我更愿意去读经典文学作品。如果说故事是文学作品的框架，那么人物就是血肉，就是灵魂。再精彩的故事，如果没有丰满的人物形象做支撑，读完之后也会觉得索然无味。精彩的故事，加上有血肉的灵魂，这样的小说才会让我们回味无穷，才会历久弥新。所以，我的第一选择永远是经典文学作品，那些经由时间沉淀下来的优秀作品。这些大师级的人物不仅拥有讲故事的技巧，更有对人，对人性的深刻思考。

好的文学作品是教人成长的。透过故事中人物的内心与个性，我们窥见了自我。我们无法孤立得认识自己，或者完全看清楚自己，甚至变化中的自己。我们需要参照物，需要对比，需要启发。好小说都是具有启发性的。

我深深感受到文学作品对我价值观的影响是在大学时期。这个阶段也是我集中阅读文学作品的时期。

读完渡边纯一的《失乐园》，一本关于婚外恋的小说，我不再那么坚定得认为婚外恋都是错误的。如果他们的婚姻出现了问题，如果他们真的彼此深爱对方呢，如果他们是迫不得已呢？我不敢再那么武断得去直接下判断。

读完路遥的《平凡的世界》，我热血沸腾。孙少平，小霞，少平的妹妹，是我印象最深的三个人，他们积极向上，努力奋斗，这种拼搏的精神给我震撼，我告诉自己未来也要这样努力奋斗。书中所描述的陕北农村生活与我从小生长的环境极为相似，我开始跟着书中的描写重新去认识自己生长的地方，认识到了某些落后的地方，也感觉到了它的魅力。和作者感受一致的喜悦感，某些人物场景给我的极大触动，今天想起来都印象深刻。

村上春树的小说也曾对我产生很大的影响。读村上的小说，我可以翻开任何一页直接读下去，光是那些细节描写就让我欲罢不能。

“耶稣说我们心中有许多梁木，当我读着村上的小说，梁木的形状和具体位置真的在随之展现，于是我可以试着将其拆除，每拆除一根梁木都有豁然开朗的感觉。”村上的书给我的感觉就是如此。

我始终觉得，村上书中的主角是那些生活在边缘却始终拥有独立人格的人。或许他们与社会所认同的生活格格不入，这又有什么关系呢？他们在自己的世界里活得认真又投入，他们所经历过的一切都在独自一人的时候加以咀嚼消化，内化为自己的一部分。

从大学时期开始接触到村上的《挪威的森林》，就喜欢上了这个作者。这几年陆陆续续读了很多部他的作品，文学随笔都有。还去参加了由一群喜欢村上的人举办的读书会，了解了大家眼中的村上春树。很庆幸当年的自己读到了他的作品，我人格的一部分从此发生了变化。

经典文学作品给予我太多有价值的东西，精彩的故事，复杂的人性展示，更多更深入更复杂的体验，对人类道德伦理的思考，对社会变迁时间流逝人去楼空的感慨，对自我的认识和探讨。

愿文学，伴我一生。

为什么人需要阅读经典文学作品？

经典文学，有一种东西是其他任何学问都不具备的，就是它记录了生活的经验，深入细致的，思辨又切实地讨论一些大家在生活里都会遇到的问题。比如婚姻家庭，恋爱逆袭，发家致富，人生无常等。

它始终关注人，关注我们的生活处境，伟大的作家总是试图回应我们的世界怎么了这样的问题，并且，就算他提供不了答案，至少也提示重点所在，一个未遭人生之苦的人并不需要经典文学，因为消遣已经霸占了他的生活，但当他觉得人生不圆满时，经典文学是为数不多可以回应他困惑的事物。

一个认同黑暗森林法则的人和一个认同《岗哨》宇宙观的人，对待世界的看法截然不同。后者会认为人类如果想奔赴那种宏达叙事意义的星辰大海，要先学会如何不被自己的暴力摧毁。而在前者眼里，整个宇宙都是互害的。

一种比较流行的反智观点认为:大众很容易被洗脑，因此很有必要通过控制读物的方式确保其思想纯洁性。但事实上呢，只有读的够多，才会增加分辨力，人不会因为少阅读而变得纯洁，只会更容易接受简单的观念输入。

经典文学阅读可以让人不那么轻易被通俗故事模型包裹着的价值判断蒙骗，对经典文学拒而斥之并不能确保你不被某种神话所污染，不读卡夫卡你也会接触到武侠玄幻，会看好莱坞大片，看肥皂剧，如果前者未曾经你深思熟虑，后者也会把你的脑袋变成跑马场。

为什么我们要读文学作品

陈文芳老师每次在读书群里的分享都非常让人受益，以下的是他最近的两次分享，讲得太好了，读了很多遍。复制下来，特保存于此。

分享一：

数学教育家弗赖登塔尔说：“我们学习前人的著作应该是学习他们的思想”。（我在张五常谈读书的文章里也读到类似的表达，这可能是真正厉害的读书人都在使用的方法。）

学习作者的思想，其实是要学习作者是如何思维的。

像尔笑这样不断追寻文本背后的逻辑脉络，就是在做让作者的思维“可视化”的工作。

越优秀的思想者，其作品背后的逻辑脉络越复杂（同时也越清晰），因此，越值得，也越需要“抽丝剥茧”地阅读。

劣质作品之所以“劣质”，归根到底，都是逻辑上出了问题（想得不清楚，导致写得不清楚）

分享二：

分享我听《陈丹青：读书与青年》的三点感受：

①为什么要读文学？因为文学是描写人（心），探索人（心）的，因此，阅读文学能真正帮助我们认识人（心），理解人（心）。从另一个角度来说，我们也可以以此为标准来判断文学作品的好坏。

②为什么要读经典文学作品？因为经典文学作品在对人（心）的认识、挖掘、描写上，更为深刻，更为丰富，更为复杂。经典文学作品可以拓展我们对人（心）的认识，拓展我们认识人的经验。

③如何阅读经典文学作品？人既需要应对世俗生活，也需要解决心灵的寂寞，人一生需要面对的问题，都是从这两种“应对”过程中产生。文学作品不一定给出具体的“应对”策略与方法，它呈现问题本身，描写个人“应对”过程（可能其应对结果是很失败的，或者是很普通的）。阅读文学作品，就像照镜子，我们借助作品中的人物，借助作者对人物的理解，照见我们自己。阅读最大的难处可能在于，“照镜子”其实是需要方法的，人一生很难遇见能教我们“照镜子”的方法的人。陈丹青他们这一批艺术家是非常幸运的，因为他们遇到了木心，木心给他们讲了五年的“照镜子”的方法。

人需要阅读经典文学作品，是因为什么原因呢？

从广义上讲，文学起源于人类的思维，属于人文学科的范畴。它与哲学、宗教、法律和政治有关，处于社会的上层建筑之中。从狭义上讲，文学是指以语言为工具，生动地反映客观现实的艺术，包括戏剧、诗歌、小说、散文、寓言等。它是人类文化的一种重要表现形式。

文学的分类包括中国语言文学、外国语言文学和新闻传播学。中国语言文学分为古典文学、现代文学和当代文学。古典文学以唐宋诗词和四大名著为代表，现代文学以鲁迅小说为代表，而当代文学则以具有独立思想的中国自由文学为标志。

人们之所以需要文学，是因为文学与人类的精神生活是密不可分的。小到读书、写字、演讲、读诗，大到写论文、写诗、摆书摊，都是不同层次的人，经常从事的社会活动的文学，所以作家高尔基和许多文学大师都提出把文学称为 "人文主义"，这是与每个人的精神世界密切相关的一门科学。在社会上，无论哪个社会阶层的人都离不开文学。无论你是工人、农民、知识分子等，都需要精神慰藉。无论男女老少，都需要文学的情感刺激，需要文学中生动、有趣、迷人的情节和故事丰富多彩的美丽世界，往往使读者陶醉在如梦如幻的真实之中而不愿离优秀的文学作品倡导真、善、美，揭露假、恶、丑。为生活而写作，面对苦难，抵制邪恶，追求真理! 为人们照亮人生的方向! 学习不是丰富生活的兴趣，人们的生活也确实需要文学。

小编针对问题做得详细解读，希望对大家有所帮助，如果还有什么问题可以在评论区给我留言，大家可以多多和我评论，如果哪里有不对的地方，大家可以多多和我互动交流，如果大家喜欢作者，大家也可以关注我哦，您的点赞是对我最大的帮助，谢谢大家了。

为什么要读文学作品？

如果一部电影你愿意去看第二遍第三遍甚至N遍，那一定是部好电影。同理，一本书能让你读第二遍第三遍，那一定是本不错的书。

《巨流河》就是这样一本思想性和文学性都比较好。作者为台湾女作家齐邦媛，如作者在序里书的那样：这本书写的是一个并未远去的时代，关于两代人从巨流河到哑口海的故事。      

这是一本个人回忆录，也是一部民族史。全书共十一章，分为两大部分。一到五章是前半部分，从父亲齐世英跟随郭松龄兵谏张作霖，战败巨流河，全家从此被迫流亡开始，着重讲述了生在战争年代的齐邦媛整个童年到青年时期的成长经历；六到十一章则讲述了作者大学毕业后离开大陆到台湾之后的生活。      

老实说，我是侧重于看前半部分文字的，前五章里有母亲的歌声；有一身正气的父亲给她的言传身教（这些后都流淌进她的血液）；于齐邦媛来说，大学课堂里有《夜莺颂》、《云雀之歌》、《花环》；有战时大学校园“弦歌不辍”的坚持和求知精神；还有老师朱光潜对她的影响，老师那段“枯叶雨声”的小故事想起来真是绝妙，意境深幽，只有真正领悟美的意蕴的人才会做那样的事吧；还有哥哥一样的张大飞。战争片里的爱情就像狂风暴雨中的花朵，常被摧残得七零八落。一九四三年三月的某一天，张大飞说“邦媛，你怎么一年就长这么大，这么好看了呢”，这是最动听的表白，却也是最后的告别。用他自己的话说，一个只会升空作战，全神贯注天上地下的生死存亡，一个每日在诗书之间徜徉，向着光明之路走去，以他的必死之身，怎能对她说“我爱你”呢？所以，他的离开，才是最深最真的爱。一年之后，张大飞殉国， 死亡保全了浪漫，给生者留下永久而单纯的怀念！后半部分齐邦媛与“台湾铁路电气化之父”罗裕昌结婚后的章节稍显平淡，婚后两个人除了照顾孩子和上了年纪的父母，怀着对事业十二分的热忱，对国家命运的无比担忧，和对这个国家深深的期望，勤勤恳恳，兢兢业业，用那个年代的知识分子特有的责任感和坚守尽个人力量建设国家，全身心去做好自己的工作。以至于丈夫罗裕昌积劳成疾，晚年后身体遭受了很多痛苦。这里还有个小细节，沈复的《幼时趣事》被选进台湾小学的教科书就是作者的功劳。      

可以说父亲对作者齐邦媛的影响是巨大的，他不允许子女跟他享受坐车的特权，他告诫女儿不可参与政治，给女儿的学费中预留了回请男同学吃饭的费用，教导她自强自尊自立，帮助她成为一个正直善良不贪便宜的人，这些实际都是对女儿的一种爱和保护；张大飞爱她又离开她做回了哥哥也是用自己唯一能做到的方式保护了她；而丈夫罗裕昌和她的结合表面看来无一点浪漫色彩，却恰恰是感性和理性的最佳融合，这样的结合是最稳固也最长情的。只是有一点成为她心里永远的痛，那就是东北家乡的巨流河。在后来一个访谈节目里她说过，“离开故乡之后流浪了一生，再也回不去了”，彼时她已八十多岁，抬起眼睛，用手绢拭泪。      

到这里，战争这个狰狞又残酷的罪魁就横亘在我们眼前了，由不得人们痛恨和诅咒它。原来，包括张大飞，张大飞的父亲，那些在战争中流离失所的人，战死的所有年轻或年老的生命，那些无辜丢掉性命的老百姓，都是那场战争的殉葬品。在《巨流河》第二章，作者说“数十年间，每看到那些平易近人的小山，总记得他在山风里由隘口回头看我”，这个出现在隘口的身影温暖了她的一生。不管是盖氏小兄弟疑惑“爸爸的头为什么挂在城门楼上”；还是19岁的张大非用一个男孩子的自尊强忍住号啕，说起时任沈阳警察局长的父亲，因私下放走不少地下抗日同志，而被日本人浇上油漆烧死的故事；还是郭松龄之妻临死前说“夫为国死，吾为夫死，吾夫妇可以无憾矣”，这些人，哪一个不是忧心国家命运，为了国不破家不亡而做的牺牲？看到身历者记述这些苦难，再提那段沉重的历史，生活在和平年代的读者怎能不感慨万分，唏嘘不已！从战争中成长起来的知识分子用她们一生的经历告诉我们他们是如何做人如何做事的，作者用理性客观的态度，用涓涓细流一样的文笔耗时四年，戴着老花镜查看翻阅各种史料文献记载，把她的家世和那段历史记录下来，以示后人“历史，不可忘记”！      

作者在序言里说：回应时代暴虐和历史无常最好的办法，就是以文学书写超越政治成败的人和事。那么作为读者，用客观理性的心态去审视这段巨流河的历史，无疑也是一种睿智和豁达。      

最后，很为齐邦媛感到幸运，她当年若没有离开大陆，或许会是另外的命运（参考许燕吉《我是落花生的女儿》）。这是一段历史的正反面。      

读书要读好书，且读且思且行！