语文新课标2022部编版小学语文变化,部编版语文课程标准2021修订

2022小学语文课程的基本理念

(一）全面提高学生的语文素养。

九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,丰富语言的积累，培养语感，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。

(二）正确把握语文教育的特点。

语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的。

语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。语文又是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。

语文课程还应考虑汉语言文字的特点对识字写字、阅读、写作、口语交际和学生思维发展等方面的影响，在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。

2022年小学教科书改版吗

没有，只是在2021版基础上有所修改。

中小学语文教材自从实行部编版以来，每年都会有变动，主要是为了适应社会发展，那么2021春季六年级语文教材会有哪些变化呢，对于即将毕业的六年级学生来说很重要。让我们看一看吧。

一年级

01 共改动 8 处；

02 语文园地七，删除日积月累“敏而好学，不耻下问。——《论语》”。

二年级

01 共改动 62 处；

02 识字中内容、课后题及图片有修改。

三年级

01 共改动 36 处；

02 第4/10/22/23课，课文内容有挖改；

03 语文园地，第一/二/三/七单元词句段运用内容有挖改。

四年级

01 共改动 17 处；

02 第7/8/21/23课，课文内容有挖改；

03 第二单元，口语交际、语文园地词句段运用中内容有挖改。

五年级

01 共改动 34 处；

02 第1/6/11/20课，课文内容及旁批、注释有挖改。

六年级

01 共改动 36 处；

02 重点：课文有变化，第13课《金色的鱼钩》改为《董存瑞舍身炸暗堡》；

03 目录，“口语交际：即兴发言”移到第一单元。

2022年语文新课标解读

新课标解读见下面：

义务教育语文课程培养的核心素养，是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的，是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。

义务教育语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现。语文学习任务群由相互关联的系列学习任务组成，共同指向学生的核心素养发展，具有情境性、实践性、综合性。