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中学学校工作总结5篇

| 统信

每一个员工都要对自己的工作进行阶段性的总结,在总结中发现问题,吸收经验教训。下面给大家分享一些关于中学学校工作总结,供大家参考。希望能对大家有一定的帮助!

中学学校工作总结1

20____学年开学后,学校决定由我负责初中部工作,这对我来说是个不小的挑战。初中的管理对于我来讲可以说是一窍不通,教师的情况也不熟悉,当时的心理压力比较大。既然学校交给了我这样的任务,我就必须将它完成好。因此接到任务后我就积极与李玉乔主任联系,摸清教师状况、熟悉初中学情。在李主任的帮扶和助理郭嘉民老师的协助下,终于做好了开学前的准备工作。经过半年来的努力得以使初中部各项工作顺利交接,我把这半年来的工作做一总结,不足之处请领导指正。

一、全力打造团结协作的和谐级部。团结才出力量,协作才出战斗力,我经常和教师谈心、交流,帮助他们解决工作中的困难,思想上一致,心灵上沟通,使年级的每一位教师都非常支持我的工作,使我的想法、安排能够得以顺利实施。这一年,每个班都有以班主任为核心,研究学生、分析学生,具有非常强的凝聚力,全体教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声,有了这样一个团结协作的集体,何愁打不了胜仗。

二、加强班主任队伍建设,强化最基层的管理。打造一支高素质的、深受学生爱戴的班主任队伍,是初中部的一项重要工作。在工作中我们坚持“交流、学习、合作、互助”的原则,每周定期开班主任例会,落实学校布置的各项工作、学习班主任业务知识,交流工作经验,协商解决班级工作中出现的重点问题。全体班主任狠抓学习常规管理,整顿早操、课间操,使得初中部的课间操成为学校的亮点。与生活教师一起严格管理午休、寝室纪律。开展班级文化建设,每月更换教室外班级文化墙。各班制订班级规章制度,已经营造出了健康、积极向上的班级文化氛围。

三、抓教学常规,培养队伍。严格落实集体说课备课,定期督察,定期召开备课组长会,研究教学常规的开展和落实,对年级教学工作中各方面情况进行分析。加强对各科教学活动的监督管理和指导,培养队伍。初中部在全市中小学教师说课比赛中,三科全部捧回了一等奖;在县教育组织的示范课中取得一致好评,对全县的教育方向起到了引领作用。

四、学生管理方面主要做了以下工作:

1、强化养成教育,让学生养成规范习惯。俗话说得好:态度决定一切,细节决定成败,纪律是成功的保证。学生的行为习惯,思想意识尤为重要。因此,我们从学生身边的小事抓起,严格落实学校的各项规章制度。从点滴做起,如教室内外卫生,日常生活行为等方面规范学生文明行象,目前在全校的卫生评比中初中部一直名列前茅;从收作业,卫生工具的摆放到课间文明休息、上操,参加学校活动等,做到有要求,有布置,有检查,有总结,有评比,有表扬,持之以恒,常抓不懈。并配合政教处多次开展了对男女生留长发、染发、佩戴手饰、穿拖鞋等仪容仪表检查活动,对违纪学生加强教育并责令其改正,情节严重的予以停课。真正做到卫生工作有序,早读自觉到位,自习安静认真,课堂秩序良好,形成规范有序,文明和谐的氛围。

2、分析学情,查漏补缺,纠偏抓差。月考、期中考试结束后,年级根据学校安排,组织各科任课教师和班主任及时召开学情分析会、经验交流会、学法研讨会,让学生发现自己各科存在的问题,了解自身存在的不足,通过经验交流,互相对比、互相探讨,使许多同学认识了自己的缺点,明确了差等生张扬优势科目,提高学习兴趣,中等生注重各科均衡发展,提高名次,优等生补足短腿科目,努力冒尖。由于根据不同学生层次,制定了不同层次的目标,提高了教学质量。

3、创建和谐向上的班集体。学生是班级的细胞,班级的建设是年级形象的外在表现。因此在日常管理过程中,除紧紧依靠班主任这一最直接最亲近的管理者,还定期召开班干部会议,依靠班干部、团员了解各班情况,并及时提出指导意见,让班干部具体实施。特别注意在平时,及时与各班班干部沟通、交流、探讨,针对班级、年级现状,制定相关日常生活学习规定。

4、加强常规检查,防范安全隐患。加强自习课、饭前饭后的巡查,对个别“潜能生”重点教育,为同学们创造良好的学习环境。

中学学校工作总结2

眨眼之间,在和学生互相学习,共同生活的生活中很快又临近年末,在这个学期里我比较圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。下面我将这一学期的个人工作总结如下:

教育教学工作方面

这学期我担任的是八年级156,157班英语教学工作。经验告诉我,对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了,英语自然也不会学好。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研。

注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,开展英语特长活动等,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效,形成了独特的教学风格,多次为市英语学科做教学研究课。

在开展教研活动时,我积极出课,毫不保留,并主动带动其他英语教师成长,受到了领导的好评。由于自己不懈地努力,加之校领导的支持与帮助上。这学期,我教的学生英语学习成绩仍然很好,今后,我要更加努力,使这个班的英语水平再提高一个档次。

思想政治方面

在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要求自己。思想积极向上,要求进步。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。

业务素质方面

为了适应课改的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果,多次在市、校做英语教学设计课,受到了一致的好评。我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训,认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。

并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,对她们在教学中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地发表自己的见解,以此来共同提高业务水平。假期,我还认真学习英语专业,使自己能够切实提高专业水平。总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质,严格要求自己,完善自我,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战。

中学学校工作总结3

____年,____中学在县文教局、镇党委的正确领导下,在上级综治办的具体指导下,我们以科学发展观为指导,以综合治理、平安创建工作为抓手,认真落实《________中央、国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》,以巩固和创建最安全学校为载体,以教育教学为中心,以治安防范为重点,以教育管理为手段,以常规安全工作为措施,全面启动和推进“____”普法工作,为青少年健康成长构筑坚实的安全屏障,为教育改革和发展营造良好的社会治安环境。一年来,通过全体师生的共同努力和社会各方面的大力支持,我校综治工作取得了显着成绩,现将基本情况汇报

一、加强领导,着力构建综治的工作机制

一项工作能否扎实有效开展,领导是核心,制度是关键,机制是保障。为确保综治工作的规范化、制度化和经常化,我校成立了以校长、书记为组长,各部门负责人、年级组长、班主任等人员参加的综合治理工作领导小组,加强组织领导,落实工作责任,为综治工作提供组织保障。

为了充分重视综治工作,我们每学期初都把综治工作纳入学校的工作目标、教育过程,以及教师、班主任考核、考评中,做到综治工作有计划、有目标、有考核、有奖惩。在加强综治工作的过程中,我们特别重视发挥班主任的基础作用。每学年我们都要与班主任签定责任书,凡在综合治理工作中出现问题的班级,班主任不能评优;如果出现重大恶劣性质的事件,班主任都会受到相应的处理,承担相关责任。在学生会干部中,各班都设立了安全信息员这一职位,主要负责教室门、电灯的开关,教室安全隐患的排查以及各种与安全有关的信息的收集上报。

为了加强对学生在校外的监控力度,我们注重学生在校外的不良表现信息的收集,以便采取措施,将这些不良行为消灭在萌芽状态,与此同时,我们还聘请了____公安派出所刘彧担任我校的法制副校长。

二、创新思维,加大综治工作的宣传教育

每月通过学校广播室等形式对学生进行不少于2次的法制教育,主讲人有法制副校长、学校领导、学生等。在对学生进行法制教育的同时,我们还注意将“____”普法教育相结合,对学生、教职员工进行法制教育。学校制定了“____”法制宣传教育规划,实行法制宣传教育工作责任制,有步骤、有组织地抓好“____”普法工作。由于学校领导班子成员注重以德育平台为载体。我校德育工作成效显着,几年来无出现一例学生犯罪。今年,我们注重将安全教育纳入德育系统中来。学校利用现有的广播室、宣传橱窗、主题班会等德育平台开展综治工作的教育活动。学校广播室每周开设的“专题教育”栏目,经常安排了综治工作的内容,校园的宣传橱窗每学期都有安全和法制的专题栏目,各班的主题班会也时常渗透综治工作的内容。以各种活动为途径。生命在于运动,德育在于活动。在实际的综治工作中,我们注重用学生喜闻乐见的形式来开展德育活动,让学生在活动中受到教育。在校外,我们结合文明创建工作,积极开展普法社会实践活动,通过系列活动来提高学生的`法律素质和实践能力。今年我们先后3次组织学生走上街头,开展“弯腰行动”等活动,学生们一面清扫街道,一面向村民宣传《公民基本道德规范》等法律法规,学生的行为受到了广大群众的称赞。目前,我校学生的安全意识普遍增强,行为习惯变得比以往更加规范、文明

三、突出重点,狠抓综治工作的常规工作

常规管理是校园长治久安的核心。为抓好综治工作的常规管理,我们主要做了以下工作:

1、落实领导责任制

我校领导班子成员每学期都要召开专题会议,研究部署校园综合治理工作,负责安全保卫工作的政教处、门卫每月都要召开专门会议研究综治工作。

2、加大对值班的管理力度

我校大门每天都设岗值班,门卫人员实行“两班倒”制,做到重点部位全天候有人看守。在学校我们安排了值周领导、值周教师以及值周班级,对学生进校进行安全、文明监督。每天的晚自习,我们实行了教师坐班考勤制度,安排了教务处检查监督,负责学生的辅导和安全监管。每逢节假日,我们还安排了值班领导轮流值班,处理偶发事件。以上的各个岗位责任明确,如果出现安全事故或其他问题,都有相应的处罚措施。

3、注重活动的防护措施

为了防止踩踏的事故的发生,我们在教学楼的每个楼层楼道口都安装了路灯以及提示标语,在新住宿楼道设置了停电备用灯,并安排值周老师随时值班。每天的课间操这些学生进出相对集中的时间,我们要求学生列队进出,同时还安排班主任以及值周人员维护秩序。学生在校外参加活动则实行报批制度,我们规定学生外出参加活动必须得到校长同意,并且安排领导带队之后,学生才可以有组队出入。

4、开展大规模的整治活动

本学期,我们进一步加强了对周边环境的整治力度。学校对原有的个体户和周围居住村民住房的通道处都修建了围墙,实行了全封闭管理。对正在施工的区域要求全部用防护网隔离。并与镇政府、工商局联手,依法对校门附近违规占道经营的摊点加大了整治力度,消除了交通安全隐患。我们还多次协助县文化稽查大队清查周边网吧、游戏游厅,整治治安秩序,为学生健康成长营造了良好的外部环境。目前,我校学生无违规上网现象,学生的生命财产安全得到了有力保护。我们在做好自己工作的同时,还积极争取家长和业务部门的支持。我们利用创办家长学校、定期召开家长会等机会给家长宣讲法律知识和安全常识,学习了解教育孩子的方法及注意事项,与学生家长签订《学生安全责任书》,发放《告学生家长安全公开信》,增强了家长的法制和安全意识,学校治安工作得到了家长的广泛支持。

5、以活动为载体,强化教育

开展各种教育活动,加强安全综治教育。根据我校今秋“三校合一”的实际情况,学初利用一周时间对学生进行了入学教育;在全校实施了开学安全教育第一课活动;开展安全教育月活动;建立学生仪容仪表月检查制度;建立学生道路安全天天讲制度和学生离校乘车护送制度。通过以上活动的开展和相关制度的实施,达到了强化教育意识,保证良好安全教育环境的目的。

总之,我校综合治理、平安创建取得了一系列成绩,学校多年来一直保持犯罪为零的纪录。优美和谐的校园环境,良好的校风、学风,打造了过硬的教学质量,我校毕业班参加全县“三合一”考试成绩连续两年据全县第一。我们决心在____大精神的指引下,牢固树立科学发展观,建设和谐社会,打造和谐平安校园,在依法治校、综合治理、平安创建方面,添措施,出成果,在上新台阶。

中学学校工作总结4

一中在县委、县政府及有关部门的正确领导下,在兄弟单位大力支持下,我校全体教职员工坚持特色立校,克难奋进,开拓创新,完成了上级要求的各项工作目标任务,达到了预期效果,并使学校走向制度化、规范化的道路,为可持续发展打下良好的基础。学校积极加强制度化建设,进行政务公开,得到了上级领导的肯定及全校教师员工的一致好评,现把学校总体工作及政务公开建设汇报如下。

一、师德教风建设

强化队伍建设,提高队伍素质,改善队伍形象。教师是人类灵魂的工程师,除具有较高的专业知识和理论水平外,还应具有良好的品德修养。为此,我校狠抓师德、教风建设。

1、加强领导干部作风建设。领导干部是学校及各部门工作的主持者、领头雁,领导干部必须自身作风正、形象好、有威信,才具有号召力和影响力。所以,我校一贯重视干部队伍的作风建设,利用各种机会,反复要求干部,要增强以校为家的意识,讲廉洁、讲奉献,在教职工中和社会上树立良好的自身形象。

2、认真组织教职工学习政治理论,加强教职工及党员队伍的思想作风建设。____书记“________”发表后,我们及时组织全体教职工认真学习,出版宣传板报,张贴宣传画报,使广大师生了解“________”精神实质,树立正确的社会主义荣辱观。

3、自觉接受学生家长和社会各界的监督。我校继续加强“________一中学生家长会”监督作用,并定时召开学生家长会、学生代表座谈会、教师代表座谈会,印发“致学生家长的公开信”等,通过多种形式诚恳征求学生家长对学校教育教学工作的意见和建议,并在校务公开栏张贴公示,征求全体教师意见。

二、学校德育工作

学校德育工作始终是学校工作的“主页”,也是学校工作的重心。为此,围绕德育工作我们在本学期做到讲实效、务实。政教科进一步明确了我校德育工作的目标和思路,加强了教师教书育人及学生自我培养的意识。实行了一系列的德育成绩量化考核制度,做到了严而实。丰富德育内容,拓宽德育途径。校团委切实发挥了青少年教育平台的作用,利用每周一次的升旗仪式,通过校长和学生代表讲话对学生进行思想政治教育。其团委联合其他科室开展了一系列的课外活动。如与体育组合办的拔河比赛,与语文组合办的语文知识竞赛及手抄报比赛,均取得了良好的教育效果。

三、新课程改革工作

根据上级主管部门的文件精神,先后成立________一中新课程改革领导小组、________一中新课程管理委员会、________一中学分认定领导小组、________一中学生综合素质评价领导小组,具体指导实施学生课程改革工作。学校充分利用周一例会和周三教研活动,宣传学习落实课改文件精神,增强教师课改意识,转变教学观念。马腾飞校长亲自带队前往山东部分重点中学了解课改信息,学习课改经验。各备课组也先后到。等地参加课改培训,做到持证上岗,不培训、不上岗。课程开设,学校根据新的课程标准和学校教育教学资源,制定切实可行的课程开设计划,开足开齐各类学科,并布置安排了学生综合实践活动。认真组织市教育局统一组织的学分认定考试。全面考查考核开设科目,做到公开透明,公平公正。

四、常规教学

抓好备课,优化课堂教学。开学初各备课组讨论制定了学期工作计划,教学进度表,教师提前写好两周教案,上交教导科检查。青年教师必写详案,中老年教师写略案,杜绝了无教案上课现象。教导科检查教学计划、教学进度的实施,利用期中期末考试时间收缴教案作业,组织中层领导分科检查,通报检查结果。同时督察教师听课评课活动。定期召开教研组长、备课组长、学生干部、学生代表座谈会,了解教学情况,解决教学问题。督察各年级大型考试的组织命题、阅卷和学情分析。近几年二百多位应届本科毕业生加入一中教师队伍,每学期开始学校都组织青年教师进行业务培训,了解校情、教情,分析学生状况,通晓教学常规。庄严的新教师从教宣誓,新任班主任的岗前培训及青年教师“拜师”活动,这些做法不仅坚定了新任教师的从教信念,而且激发了他们的工作热情。坚持青年教师上汇报课、观摩课、研讨课,组织骨干教师上好示范课,尽量缩减青年教师成熟的时间,加速青年教师的培养。

五、毕业班工作

高三毕业班坚持早抓、实抓、苦抓,制定了详细可行的工作计划。每年八月份以后,高三全体教师上下一心,团结协作,艰苦奋斗。他们耐高温,抗严寒,始终站立在教学第一线,班主任任劳任怨,带课老师埋头苦干。高一、高二注重基础教育、学法培养。目前,一中已呈现出良好的发展态势,高考连创辉煌,扩大了在我市乃至皖北地区的影响。

六、总务、工会工作

学校坚持“无病早防,有病早治”的原则,每年国庆节期间对全体教职工进行体检。学校工会还组织了迎元旦教职工篮球赛等活动,使教职工锻炼了身体,增强了体质,陶冶了情操,增进了友谊。为方便了教职工生活。总务科还定期对全校供电线路进行了全面检查和维修,对路灯、楼梯楼道灯具进行更换。实行定时供水,保证了高层住户教师的用水,解决了用水难的问题。总务科还完善了寝室管理制度,强化了对管理人员的督查,确保了住校学生的住宿安全。

七、计生、综治工作

我校计生工作杂而不乱,每年顺利完成四次妇检,连续多年被县计生委评为“计划生育先进单位”。由于学校领导值日负责,保卫人员巡逻到位,杜绝了不安定因素,确保了教学井然有序,综合治理齐抓共管,安全防范措施得力,法制教育深入人心,安全工作警钟长鸣。

八、财务建设

一中以一个负责任的态度管理学校,严格按照物价局核定的收费标准进行收费,学期中间学校禁止收取任何费用,班级费用由学生自收自支。每年学校定期把一整年的各项收费、开支以明细形式在学校公开栏进行公示,接受全体员工的监督。学校教室及各项基础设施建设首先征求上级有关部门同意,邀请设计部门进行科学合理规划,全面争取全体教师意见。工程开始建设前,严格按照公平、公开、公正的原则进行招标,严把质量关,严格验收程序,并把工程进度、财务收支、验收情况及时通报给上级部门及所有教师员工,做到公开透明。

一中制度化、规范化建设取得很大提高,取得了良好的效果,得到了社会好评,但一中人深深的知道,万里长征我们还只是走了开头几步,我们不会固步自封,一定会以一个清醒地认识、扎实的态度去认真工作,锐意进取,以开展“政务示范点”为契机,巩固以往成果,进一步加强制度建设,为全县教育事业的发展做出新的更大的贡献!

中学学校工作总结5

今年我担任初三(5)班的班主任。我第一次体会到,做一个名副其实的“孩子王”的工作是琐碎的,繁忙的。会让你烦恼,连做梦也梦见孩子;但也会在出其不意的时候给你带来快乐,这种快乐是发自内心的,也是令人回味无尽的。

我们的总体情况有些特殊,是由原来的初二(1)班的23个同学和10位新同学组成,新生人数相对别班要远远多出,知识基础参差不齐。针对这种情况,在稳定新生学习情绪适应生活以及加强班级管理、树立良好班风、增强班级凝聚力方面,我做了大量工作。

一、对学生进行思想品德教育。

初三年级是个思想转型时期,认知形态与初一初二大不相同,个别学生开始出现思想叛逆期,同时部分学生来到国际班,对科目的学习方法,学习模式不是很适应,自控能力不强,新生对学校生活适应需要过程适应,思想上有波动。针对这些问题,我经常利用班会、午休小息时间对学生进行思想品德教育,采用个别谈话、班委现身说法、全班整体教育等方式,将教育贯穿在生活的一点一滴。利用班规的要求对学生进行量化打分,班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员,做好记录,把它作为年终评优评奖的重要条件,强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质。

我认为思想品德教育是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在万圣节南瓜雕刻比赛暨美食制作大赛中,全班同学通力合作,包揽了全校所有大奖。在运动会中也荣获年级第二名的好成绩。同时圣诞义卖、圣诞节才艺表演等全校活动中都有上佳表现。

二、重视班委班风建设,增强班级凝聚力。

要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。开学前,我向我班原班主任唐老师咨询了该班原来的班干情况,在此基础上进行了小范围的调整,选出了新一届的班干部,事实证明,这届班干部是同学知心的朋友,老师得力的助手。我认为班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

三、教育学生努力学习,完成学习任务。

班上大部分同学,对学习和成绩比较重视,但也有少部分同学由于基础比较差,且学习动力不足,目标不明,无心向学。针对这些情况,我鼓励好生带动和帮助学习相对被动的学生,形成互帮互助,同时经常教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。

四、处理好师生关系,加强家校联系。

做班主任前,我就深深知道,要做好学生工作,就要贴近学生的生活,走进他们的内心。我班学生大多朝气蓬勃活泼可爱,有上进心和爱心,但也较具个性。如何融入他们的圈子,如何做好他们的知心人,如何让这个“孩子王”令学生心服口服,是我一直思考和努力的。经常课下放学后找学生以及班干部聊天,在这个时候以一个朋友身份对学生进行开导教育;常下住宿部关心新生的生活起居,向住宿部老师询问住宿生的情况;午休时间基本都留在课室里陪同学生,尽自己努力与学生做好交流,及时了解班级学生的思想状态。加强和家长的联系,多和家长电话或者面谈式的沟通。每个星期坚持批注家课册,给孩子鼓励,同时也给家长留言,充分利用多种途径建立起家长和老师的良好沟通桥梁,将班级工作做的更完善。

一个学期就这样匆匆而过,留给我的启示和教育有很多,有烦恼和痛苦的时候,但更多的是充实和价值的实现。同时也有很多老师如吴肇娟老师,陈杰老师等给我很多行动上帮助和精神支持,感激之情不是只字言语可以表达,唯有用自己的实际行动和努力工作去体现。最后一句话送给自己:不求尽如人意,但求无愧我心。


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